Chimie 3e/4e. Sciences de base

Résumé : Plagiocéphalie, que veut dire ce nom ? Il désigne une déformation crânienne (un méplat) de plus en plus fréquente chez l'enfant apparaissant dès la naissance ou dans les premiers mois qui la suivent. Et en quoi l'ostéopathie peut-elle quelque chose pour traiter ce problème ? On accuse aujourd'hui le couchage des enfants sur le dos (afin d'éviter le risque de mort subite du nourrisson), mais depuis des milliers d'années, les nourrissons sont couchés sur le dos et la plagiocéphalie n'a pas été remarquée comme étant un problème fréquent au cours des siècles. Dans cet ouvrage, Agnès Pierson nous présente de manière claire et directe sa vision ostéopathique en rapport avec la plagiocéphalie et, plus concrètement, à l'une des origines de cette dernière. Ce qu'elle exprime repose sur une expérience clinique d'une vingtaine d'années et des données d'anatomie et de physiologie connues. Dans le fond, ces informations sont encore quasiment inconnues du public aujourd'hui. Le regard porté sur la plagiocéphalie crânio-sacrée qu'elle transmet est le reflet et le témoignage de son expérience, ses connaissances et surtout de sa sensibilité et de sa passion envers les plus petits. Sous la forme d'une annexe, elle a également esquissé un bon aperçu de cette science et cet art de la vie et du vivant qui est l'ostéopathie. Elle souhaite que ses propos puissent servir à orienter les parents des enfants qui traversent cette situation, mais aussi aux thérapeutes qui peuvent être au contact de ces enfants, afin de rejeter des a priori et de regarder les choses autrement.

Un livre sonore pour un voyage immobile au coeur de la forêt. Un ruisseau coule au fond de la vallée, les chants d'oiseaux annoncent les premières lueurs du printemps, l'orage gronde, le puissant brame du cerf résonne dans les bois... Vous aimez vous promener en forêt ? Cela vous relaxe et vous apaise ? Ce livre sonore vous propose une immersion dans 21 ambiances forestières, l'occasion de vous sentir tour à tour aux abords d'un étang, en montagne, en cueillette de champignons... Décryptez l'univers sonore de la forêt au fil des saisons et profitez de l'effet apaisant des sons de la nature !

Chaque chapitre débute par une mise en situation comprenant souvent un questionnement qui conduit à une tâche à réaliser. Chaque tâche débouche sur une activité de structuration et un réinvestissement des acquis. Chaque chapitre contient aussi la liste des «Ressources à intégrer» et un «Pour en savoir plus» qui propose une ouverture dans différents domaines. Des activités d'intégration permettent d'évaluer l'acquisition de compétences par les élèves. En fin de manuel, une table des compétences explique, pour chaque tâche proposée, les compétences générales et scientifiques ciblées.

Pharmacie, agroalimentaire, environnement, parfumerie et cosmétiques, biotechnologies... : autant de domaines et d'industries dans lesquels les professionnels de la chimie et de la biologie exercent leurs activités. Quelles sont les formations pour y accéder ? Cursus courts, filières universitaires généralistes ou spécialisées, écoles d'ingénieurs, etc. : les voies sont nombreuses pour se lancer dans la chimie et la biologie. Ce guide vous présente en détail les professions du secteur et les formations clés. Des témoignages de pros et des contacts utiles vous permettront de bien préparer votre entrée dans la vie active.