Francs-maçons, militants de l'humain. Tradition et avenir de la franc-maçonnerie

Guy Piau met ici en lumière les passionnantes concordances des grades du Rite écossais ancien et accepté (R.E.A.A) et des principales étapes du processus alchimique. Du 18ème degré (Chevalier Rose-Croix) jusqu'au 30e degré (Grand Elu Kadosch) il révèle au public un rappel historique des Hauts Grades maçonniques et expose la signification hermétique des symboles à l'aide notamment d'une quinzaine d'illustrations. Il révèle aussi comment l'oeuvre rouge est accompli, marquant le fin du premier cycle de l'élévation spirituelle, et la préparation à l'accès au 4e ciel.

Résumé : Etre enfant dys, qu'est-ce que ça veut dire exactement ? Et s'il était possible de se mettre à sa place, de ressentir et de voir le monde de son point de vue ? Pour aider les parents et aidants à comprendre la pensée dys, les autrices, spécialistes des troubles dys et praticiennes de la méthode Davis®, ont conçu ce livre autour de cinq personnages à qui elles "donnent la parole" . Elles ont choisi de parler d'enfants dys en général, c'est-à-dire d'inclure les enfants porteurs de divers troubles (dyspraxie, dysgraphie, dyslexie, dysorthographie, dyscalculie, TDA(H)), car ils sont nombreux à avoir des profils multi dys. Elles exposent notamment les besoins spécifiques de ces enfants, et leurs forces, plus nombreuses qu'on ne l'imagine. Il est important pour les parents et enseignants, autant que pour les enfants eux-mêmes, d'appréhender leur fonctionnement singulier. Connaître leurs mécanismes de pensée, d'apprentissage et d'attention, c'est prendre conscience de leur potentiel. Les autrices s'appuient sur leurs expériences pour prodiguer des conseils afin d'aider les enfants dys à atteindre petit à petit l'autonomie. Elles proposent ainsi des outils concrets pour faciliter la vie de tous les jours et le moment des devoirs en particulier. Un livre-outil passionnant qui redonne aux parents et aux aidants confiance en eux. > Un point de vue inédit qui permet de comprendre le fonctionnement spécifique des apprentissages de l'enfant dys. > Des connaissances validées par des autrices spécialistes des troubles dys. > Des illustrations qui aident à comprendre et identifier la façon de penser des enfants dys.

Résumé : Le corps humain fascine. Il nous interroge, nous interpelle, nous inquiète parfois. Il peut connaître des fausses notes et il en va de notre santé d'y être attentif. C'est une histoire singulière que le docteur Antoine Piau raconte. Mêlant rigueur scientifique et liberté de ton drolatique, il invite chacun à revisiter son enveloppe charnelle sous un angle original. Le temps d'une journée, du saut du lit au sommeil réparateur sans oublier la digestion et le "câlin du soir", nous redécouvrons cette mécanique fragile. Il offre ainsi (presque) toutes les réponses aux questions que nous n'osons parfois même pas poser !

Résumé : Se préparer seul. S'organiser jour après jour. Planifier ses révisions. Cibler les priorités. Trouver les bonnes informations. S'entraîner efficacement. Cet ouvrage se présente sous la forme d'un véritable guide de formation et vous propose : -13 chapitres découpés en séquences de 3 heures de travail ; -les outils et la méthode pour créer un planning de révision adapté à votre situation personnelle ; -un cours clair et des exercices ciblés et corrigés ; -les annales du concours.