
Analyse de pratique enseignante en FLE/S. Memento pour une ergonomie didactique en FLE
L' analyse des pratiques professionnelles, en permettant à des adultes en formation d'expliciter leurs compétences, constitue un dispositif formatif de professionnalisation centré sur la formalisation de savoirs d' action. Dans le cas de la formation d'enseignants à la didactique du FLE/S, se centrer sur la pratique de l'enseignant permet aussi d' examiner la pratique des apprenants dans l'acquisition de la langue : les actes pédagogiques sont liés aux problématiques de l' interlangue des apprenants et peuvent ainsi faciliter compréhension de la relation enseignement-apprentissage de la langue-cible ; c' est ce que tente d'évoquer le présent ouvrage
| Nombre de pages | 254 |
|---|---|
| Date de parution | 24/05/2007 |
| Poids | 450g |
| Largeur | 155mm |
| SKU: | 9782296034655 |
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| EAN | 9782296034655 |
|---|---|
| Titre | Analyse de pratique enseignante en FLE/S. Memento pour une ergonomie didactique en FLE |
| Auteur | Pescheux Marion |
| Editeur | L'HARMATTAN |
| Largeur | 155 |
| Poids | 450 |
| Date de parution | 20070524 |
| Nombre de pages | 254,00 € |




