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Guide du bien-être en crèche. De la survie à la vie d'équipe
Peresse Catherine
PHILIPPE DUVAL
18,00 €
PRÉCOMMANDE
Sortie prévue le 12 février 2026
EAN :9782490737475
Et si le bien-être en crèche devenait enfin une priorité ? Travailler en crèche, c'est s'engager pleinement. Mais faut-il y laisser sa santé mentale (et son plaisir au travail) pour autant ? Bonne nouvelle : non. Ce guide s'adresse à celles et ceux qui veulent continuer ce métier avec coeur, sans s'épuiser... et même en y prenant plaisir. Ce guide propose un concentré d'outils concrets, d'idées applicables et de repères pour mieux vivre le quotidien, porté par une touche d'humour et un regard ancré dans la vraie vie de crèche. On y apprend à prendre soin de soi sans culpabilité, à poser un cadre clair sans devenir la cheffe des règles, à faire vivre une dynamique d'équipe sans sombrer dans le développement personnel à paillettes. Et surtout, à ancrer le bien-être dans le quotidien, pas juste en théorie. Un livre pour respirer, ajuster, retrouver du sens... et transformer peu à peu la crèche en un lieu où il fait bon travailler.
Résumé : Bienvenue dans les coulisses de la crèche : un véritable parc d'attractions imprévisible ! Etre directrice de crèche, c'est jongler avec des plannings capricieux, des parents exigeants, des équipes parfois au bord de la crise de nerfs... et des tout-petits débordants d'énergie (et de purée ! ). Entre montagnes russes émotionnelles, carrousels de protocoles, et manèges administratifs, mon quotidien pourrait faire rougir un chef d'orchestre. Ce livre, c'est le manuel que j'aurais aimé avoir avant de plonger dans cette aventure haute en couleurs. Avec un humour piquant et une bonne dose de dérision, je vous livre mes astuces pour naviguer dans le chaos avec grâce (et quelques barres chocolatées en renfort). Parents inquiets ? Equipes à motiver ? Papiers administratifs qui menacent de vous engloutir ? Pas de panique : ce guide est là pour vous rappeler qu'on peut survivre à tout... avec un sourire et un bon café.
Résumé : Pourquoi un aimant ne se lit pas comme un faisan ? Un orchestre comme une arche ? Un temple comme un totem ? Pour un lecteur débutant, le lexique français est truffé de ces petites particularités qui sont autant d'obstacles au déchiffrement. Exceptions, cas rares, lettres muettes glissées au milieu d'un mot, graphies empruntées aux langues étrangères... : il existe de nombreux mots dont la lecture " ne va pas de soi ". La grande expérience de l'auteur, Nicole Presse, en matière de pédagogie et d'apprentissage de la lecture, a permis de rassembler les 1 001 mots " difficiles à lire " que les jeunes lecteurs rencontrent le plus fréquemment. Fort d'une démarche originale qui prend en compte les astuces utilisées par les enfants eux-mêmes, ce dictionnaire se veut un outil de référence pour les 6-11 ans comme pour leurs parents ou leurs enseignants.
Et s'il était possible d'expliquer simplement et avec humour les galères de l'étudiant ? APL, mutuelle, assurance... RÅLBØL explique, décrypte, donne les meilleures astuces et bons plans à tous ces problèmes et bien plus encore. C'est le manuel illustré, clair et drôle permettant aux étudiants de s'y retrouver et de réellement les aider dans leurs galères. Ecrit par deux étudiants, ce livre alterne entre conseil administratif (logement, assurance maladie...), bon plan étudiant (CV, stage, petit job, organisation...) et des sujets plus légers (cuisine, ouvrir une bière, calendrier des légumes de saison...). "Etudiants, étudiantes, dites adieu aux galères administratives grâce à ce kit de survie" WE DEMAIN. Le livre parfait à offrir à un étudiant perdu dans la jungle administrative.
Pourquoi un aimant ne se lit-il pas comme un faisan? Un orchestre comme une arche? Un temple comme un totem? Pour un lecteur débutant, le lexique français est truffé de ces petites particularités qui sont autant d'obstacles au déchiffrement. Exceptions, cas rares, lettres muettes glissées au milieu d'un mot, graphies empruntées aux langues étrangères... il existe de nombreux mots dont la lecture "ne va pas de soi". La grande expérience de l'auteur, Nicole Presse, en matière de pédagogie et d'apprentissage de la lecture, a permis de rassembler les 1001 mots "difficiles à lire" que les jeunes lecteurs rencontrent le plus fréquemment. Fort d'une démarche originale qui prend en compte les astuces utilisées par les enfants eux-mêmes, ce dictionnaire se veut un outil de référence pour les 6-11 ans comme pour leurs parents ou leurs enseignants.
La petite enfance (0-6 ans) mérite notre intérêt et notre engagement.Comment mieux le démontrer qu'en partageant ce que des spécialistes et des professionnels ont acquis comme savoir ?Dans cette encyclopédie de référence, ceux-ci nous ouvrent grand les fenêtres sur le monde de la prime enfance, en offrant leur regard, connaissances et pratiques en matière d'attachement, de développement, d'émotion, de sommeil, d'alimentation, de besoins, de jeu, d'humour, d'éducation, de société et de famille. De quoi nous inviter tous à repenser autrement la petite enfance et à renouveler notre manière d'agir et d'être auprès des jeunes enfants.Sous la direction de Boris Cyrulnik, un ouvrage par lequel la préciosité et l'enjeu des premières années de vie prennent toute leur importance !4e de couverture : La petite enfance (0-6 ans) mérite notre intérêt et notre engagement.Comment mieux le démontrer qu'en partageant ce que des spécialistes et des professionnels ont acquis comme savoir ?Dans cette encyclopédie de référence, ceux-ci nous ouvrent grand les fenêtres sur le monde de la prime enfance, en offrant leur regard, connaissances et pratiques en matière d'attachement, de développement, d'émotion, de sommeil, d'alimentation, de besoins, de jeu, d'humour, d'éducation, de société et de famille. De quoi nous inviter tous à repenser autrement la petite enfance et à renouveler notre manière d'agir et d'être auprès des jeunes enfants.Sous la direction de Boris Cyrulnik, un ouvrage par lequel la préciosité et l'enjeu des premières années de vie prennent toute leur importance !
Cyrulnik Boris ; Rochegule Anne-Sophie ; Bader Mic
Est-il hyperactif ? ", "C'est sûrement un hyperactif ! "... Autant de commentaires bien catégoriques que nous pouvons entendre régulièrement, à l'image d'une société qui aime bien étiqueter ses individus... Mais de quoi est-il vraiment question lorsque nous parlons d'hyperactivité ou, plus précisément, du trouble de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDA-H) ? Et surtout, que savons-nous réellement ? Un trouble certain, évidemment, qui touche les enfants, les adolescents et les adultes, où connaissances cliniques se mêlent aux apports génétiques ou cérébraux, mais également un trouble à la mode (au niveau sociétal comme scientifique)... au coeur de questionnements épistémologiques et d'approches multiples. Pour comprendre sans juger hâtivement, mais aussi pour permettre enfin de dépasser les préjugés existant en la matière, il est essentiel de plonger avec discernement dans le monde du TDA-H, entre vécus et savoirs. Avec les contributions de Russel Barkley, Stephen Faraone (Etats-Unis), Rosemary Tannock, Annick Vincent, Louis Gagnon (Canada), Michel Bader, André Giordan, Biaise Pierrehumbert (Suisse), Sam Tyano, Iris Manor (Israël), Eric Taylor (Royaume-Uni), Isabelle Massat, Isabelle Roskam (Belgique), Nathalie Marlois, Claude Béata, Bruno Harlé, François Gonon et Anne-Sophie Rochegude (France).
Et si vous découvriez les coulisses de la profession d'assistante maternelle ? Que vous soyez future assistante maternelle, ou déjà en exercice, professionnelle de la petite enfance ou parent, ce livre vous plonge dans la richesse d'un métier bien souvent mal connu ou compris. Participant pleinement du développement du jeune enfant en relais et en complémentarité du parent, l'assistante maternelle l'accompagne au quotidien dans l'acquisition des savoir-être et savoir-faire dont il aura besoin tout au long de sa vie. Faire le choix de cette profession n'est pas anodin : s'y préparer, penser son rôle, son espace de travail, son organisation, est essentiel tout comme le sont les premières rencontres et premiers contacts avec le (ou les) tout-petit(s) et ses parents, accueillis et accompagnés ensemble. Cet ouvrage vous permettra ainsi de cheminer au coeur de ces étapes primordiales aux enjeux si importants.
Je t'imite... Tu m'imites... mais surtout, nous nous imitons ! Si l'imitation est souvent pointée du doigt (copie, plagiat, contrefaçon), c'est pourtant et d'abord un processus fondamental pour l'individu, la société comme notre civilisation. Il nous faut comprendre comment elle participe à notre apprentissage, à la communication mais également à la transmission culturelle et intergénérationnelle ; de quoi s'apercevoir combien l'imitation est précieuse ; combien elle nous fait grandir et, plus fondamentalement, nous permet d'exister en tant qu'êtres humains. Un changement de regard sur l'imitation, chez les tout-petits comme les plus grands !