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Guide de la gestion financière des établissements sociaux et médico-sociaux. 3e édition
Paucher Pierre ; Prunier Rémi ; Vinsonneau Arnaud
DUNOD
55,25 €
Épuisé
EAN :9782100866366
Maîtriser la gestion d'un établissement social ou médico-social dans le domaine financier implique essentiellement trois compétences s'inscrivant respectivement dans les domaines de la comptabilité générale, de la gestion budgétaire et de la gestion financière. Illustré de très nombreux exemples chiffrés, figures et tableaux, l'ouvrage sera d'une aide précieuse pour : maîtriser les comptes de synthèse de la comptabilité générale d'un établissement ; comprendre la structure de l'ensemble des tableaux budgétaires et de contrôle, les liaisons existantes entre ces documents et ainsi, s'approprier les outils définis par les textes ; analyser la situation financière d'un établissement et opérer un diagnostic, essentiellement à partir du compte de résultat, du bilan, du bilan financier ; établir des prévisions financières cohérentes à partir des outils présentés (plan de financement en particulier) ; préparer les établissements concernés par l'état des prévisions de recettes et de dépenses (EPRD) aux concepts essentiels introduits dans ce cadre budgétaire.
Résumé : Le diplôme d'Etat d'accompagnant éducatif et social (DEAES) rassemble les diplômes d'Etat d'auxiliaire de vie sociale (AVS) et d'aide médico-psychologique (AMP) depuis 2016. Les missions de l'accompagnant éducatif et social sont immenses et cet ouvrage a relevé le défi de proposer un premier contenu inspiré des formations d'auxiliaire de vie sociale et d'aide médico-psychologique. L'ouvrage est divisé en quatre parties qui correspondent aux domaines de formation (DF) suivants : "Se positionner comme professionnel dans le champ de l'action sociale" (DF1) ; "Accompagner la personne au quotidien et dans la proximité "(DF2)" ; Coopérer avec l'ensemble des professionnels concernés "(DF3)" ; Participer à l'animation de la vie sociale et citoyenne de la personne " (DF4). L'ouvrage s'appuie aussi sur la rencontre de professionnels de terrain, de personnes âgées ou handicapées, de familles qui ont partagé leur expérience avec l'auteur.
Maîtriser la gestion d'un établissement social ou médico-social dans le domaine financier implique essentiellement trois compétences s'inscrivant respectivement dans les domaines de la comptabilité générale, de la gestion budgétaire et de la gestion financière. Illustré de très nombreux exemples chiffrés, figures et tableaux, l'ouvrage sera d'une aide précieuse pour : maîtriser les comptes de synthèse de la comptabilité générale d'un établissement ; comprendre la structure de l'ensemble des tableaux budgétaires et de contrôle, les liaisons existantes entre ces documents et ainsi, s'approprier les outils définis par les textes ; analyser la situation financière d'un établissement et opérer un diagnostic, à partir essentiellement, du compte de résultat, du bilan, du bilan financier ; établir des prévisions financières cohérentes à partir des outils présentés (plan de financement en particulier) ; préparer les établissements concernés par l'état prévisionnel des recettes-dépenses (EPRD) aux concepts essentiels introduits dans ce cadre budgétaire (réforme en cours).
Résumé : L'Histoire est souvent indexée sur les révolutions, les guerres, les coups d'Etat. Le règne de Napoléon III ne faillit pas à la règle : commencé par une Révolution en 1848, poursuivi par un coup d'Etat en 1851 qui aboutit un an plus tard à la restauration d'un empire, il s'achève en 1870 par la défaite militaire contre la Prusse. L'ouvrage choisit de porter sur cette période un autre regard en étudiant l'évolution des idées politiques et religieuses, les bouleversements économiques et sociaux en Bretagne durant ce règne marqué par la première révolution industrielle. C'est le voyage de Napoléon III en Bretagne en août 1858 qui permet d'apporter un éclairage politique sur les actions initiées ou évoquées par l'Empereur pour la Bretagne du XIXe siècle. Etudier les sources documentaires abondantes, rassembler des témoignages encore visibles du règne de Napoléon III, qu'il s'agisse des grandes infrastructures publiques et des aménagements de l'espace ou de l'érection de Rennes en archevêché, des fermes-écoles ou encore des premiers établissements d'aquaculture... Avec ses nombreuses illustrations, cet ouvrage constitue un recueil original des transformations de la Bretagne sous Napoléon III, sans volonté d'exhaustivité au regard de la multiplicité les sujets.
Résumé : Ce livre s'adresse à tous ceux qui ont en charge, dans le domaine de la comptabilité et de la gestion financière, des établissements sociaux et médico-sociaux privés ou publics. Il a été conçu pour leur permettre de progresser dans l'analyse des comptes de synthèse (bilan et compte de résultat) et des tableaux budgétaires et de contrôle (prévus par la législation) et transmis par ces établissements, en vue de la décision de tarification.
Résumé : Les ouvrages de la série "TD" répondent à trois objectifs : "Apprendre" : un résumé du cours met en lumière l'essentiel de ce qu'il faut savoir. Il est suivi de tests de connaissances. "Comprendre " : des questions de réflexion structurent les connaissances, en dégageant des idées générales, et leur donnent du sens, en les mettant en relation. Cette étape est essentielle pour favoriser une mémorisation intelligente et durable. "Appliquer" : des exercices d'entraînement permettent de se préparer à l'examen. Leur énoncé est suivi de conseils pour les aborder et leurs solutions détaillées mettent l'accent sur le raisonnement et la méthode à mettre en oeuvre. Cet ouvrage s'adresse aux étudiants du premier cycle (Licence 1re et 2e années, PCEM, PCEP, BTS, IUT...). Il couvre en 12 chapitres et 182 questions et exercices les bases de la chimie organique : structure des molécules ; stéréochimie ; mécanismes réactionnels ; hydrocarbures et fonctions simples.
Philip Christine ; Magerotte Ghislain ; Adrien Jea
La pédagogie de l?inclusion abolit toute forme d?exclusion et ne propose d?autres modalités de scolarisation pour les élèves handicapés que celles en vigueur dans les classes ordinaires, quelle que soit la gravité du handicap. C?est l?école ordinaire pour tous: l?école doit répondre aux besoins éducatifs de « tous » les élèves, quels que sont leurs profils. Toutefois, si « l?inclusion » s?est substituée à « l?intégration » dans les discours, il importe d?apprécier la situation actuelle à travers une pluralité d?exemples concrets. Malgré l?élan donné, force est de constater que la loi de février 2005 et ses textes d?application affirment seulement « un droit à la scolarisation pour les élèves handicapés ». Elle n?a pas déclaré que cette scolarisation se ferait en milieu ordinaire pour « tous » les élèves. Elle peut tout aussi bien s?effectuer en milieu spécialisé, pour les cas de handicaps plus sévères. Dans cet ouvrage, les auteurs posent la question de l?inclusion scolaire de l?autisme et apportent des pistes de réflexion pour la scolarisation des personnes autistes.
Résumé : La neuropsychologie connaît actuellement un développement rapide en psychiatrie, domaine où elle était encore peu présente il y a quelques années. Cet ouvrage donne des points de repères concrets aux cliniciens sur la prise en charge neuropsychologique de la schizophrénie, selon deux axes : l?évaluation neuropsychologique et la remédiation cognitive. L?ouvrage s?appuie sur une synthèse actualisée de la littérature internationale et d?autres travaux en cours dans les milieux francophones spécialisés, ainsi que sur l?expertise clinique des auteurs.
Quiconque désire concevoir, perfectionner ou personnaliser ses propres montages doit connaître et savoir utiliser les formules de base de l'électricité et de l'électronique! Cet ouvrage présente sous forme de fiches les 101 formules incontournables de l'électricité, de l'électronique analogique classique et de l'électronique appliquée aux radiocommunications. Chaque formule est accompagnée de la définition de ses différents termes, d'une description élémentaire du phénomène électronique auquel elle se rapporte et d'exemples concrets d'applications. De très nombreux circuits types y sont décrits simplement et clairement. Cette nouvelle présentation de l'ouvrage, refondue et mise à jour, introduit les redresseurs à diode et la commande d'un thyristor. De par sa conception originale et son orientation résolument appliquée, "Calculer ses circuits" se destine tout autant aux professionnels qu'aux futurs professionnels ou amateurs de l'électronique, à la recherche d'un outil de travail ou d'apprentissage.