Enseigner le monde de l'écrit GS. Des situations d'apprentissages et des projets pour construire, le

Une méthode originale pour construire progressivement la culture de l'écrit en maternelle. Une démarche centrée sur les composantes de l'écrit en conformité avec le programme de 2020 - la représentation de l'écrit ; - la production de textes ; - L'encodage ; - le geste d'écriture. Un enseignement pensé, structuré et continu sur l'ensemble du cycle 1 pour doter les élèves de savoirs et de savoir-faire solides - une progression de la PS à la GS et des points d'appuis pour un travail d'équipe. Des projets donnant du sens à l'écrit pour les élèves, intégrés à un ensemble de séquences dans une dynamique spiralaire de l'apprentissage.