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Les groupes d'évolution. Théorie et Problématique (1972-1974)
Palmade Guy ; Maisonneuve Jean
L'HARMATTAN
21,50 €
Épuisé
EAN :9782296102514
Après Réunions et formation puis Préparation des décisions : l'étude de problèmes, voici le troisième volume d'une série de textes de Guy Palmade, dont certains inédits, accueillis dans la collection " Histoire et Mémoire de la Formation ". Comme Jean Maisonneuve l'indique dans sa préface, ce livre reprend deux textes de Guy Palmade : un article publié en 1972 dans le premier numéro de la revue Connexions, puis un texte ronéotypé inédit, plus volumineux, qui figurait dans sa thèse d'Etat sur travaux soutenue à l'université de Paris X Nanterre en 1975. Pour cet ensemble, nous avons proposé un titre englobant leur double apport : Les groupes d'évolution. Théorie et problématique. Cet ouvrage concerne essentiellement la problématique et la conduite de ce que l'auteur nomme les " groupes d'évolution ". Ils désignent une expérience collective visant à produire certains changements (présumés positifs) chez, et entre, des personnes réunies en session restreinte. Les lecteurs, étudiants, cadres et formateurs d'adultes à qui cet ouvrage est plus particulièrement destiné découvriront ainsi qu'au moment de l'institutionnalisation de la formation professionnelle continue, engagée à partir de 1971, formateurs et consultants disposaient d'expériences et de références solides pour animer des groupes.
Ce livre constitue un inédit dans le domaine du music-hall. Les cinquante années envisagées s'étalent de la fin du XIXe siècle à la décennie cinquante. Les chercheurs et curieux y trouveront les noms d'artistes de talent qui eurent du succès en leur temps mais ne figurent dans aucun ouvrage, même spécialisé. Ce travail a demandé des recherches considérables mais n'a guère la prétention d'être exhaustif. Un des objectifs consiste également à réparer des injustices et susciter peut-être des rééditions d'enregistrements rares et précieux.
Mukendji Mbandakulu Martin Fortuné ; Lianza Zalonk
L'ouvrage s'attèle à montrer le rapport dialectique entre la guerre et la paix. La guerre semble être le lot des hommes. Les causes, les sources de la guerre sont relevées ici. Les théories sur les guerres traditionnelles et modernes y sont développées. Il n'y a pas de paix sans guerre. Bien que celle-ci ait des germes de destruction de celle-là, elle en est aussi génératrice. Les relations entre les états sont sujettes à cette ambivalence. On fait la guerre pour avoir la paix. La guerre ne peut cesser que si les causes des conflits entre les nations, entre les hommes peuvent être extirpées. La paix est préférable mais elle reste à conquérir. Cette étude corrige l'opinion selon laquelle les relations internationales et la philosophie ne peuvent faire bon ménage. La polémologie et l'irénologie sont donc inséparablement liées aux réflexions philosophiques.
Boutin Perrine ; Lefur Paul ; Lang Jack ; Tasca Ca
Cet ouvrage propose quinze témoignages d'anciens élèves ou de chercheurs associés du master Didactique de l'image de l'université Sorbonne-nouvelle. Devenus professionnels, ils décrivent leur propre réalité, avec leurs mots, pour montrer toute l'étendue d'actions que proposent les didactiques des images. Le master Didactique de l'image de l'université Sorbonne-nouvelle a été créé en 2006, sous l'impulsion d'Alain Bergala, pour s'intéresser aux liens entre éducation et images et ainsi préparer au mieux les médiateurs culturels de demain face aux problématiques de la transmission. Depuis, les générations de diplômés continuent de s'implanter dans les actions d'éducation artistique, en France ou à l'étranger. Un livre sur la trajectoire des anciens d'une formation universitaire, aussi plaisant à lire qu'instructif !
Cette recherche part d'un intérêt pour la schizophrénie et des processus évolutifs qui peuvent être repérés. C G Jung a consacré sa vie à la description de ces dynamiques psychiques transformatrices. Ces potentiels s'animent lors de processus de crise psychique, de métamorphoses, ou lors d'épisodes psychopathologiques. Cette vision est de plus en plus partagée parmi les chercheurs en psychologie, en psychanalyse, en neurobiologie et dans les sciences du chaos.