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Opezzo Emmanuelle ; Ristroph Sibylle
LIB DES ECOLES
6,60 €
Épuisé
EAN :9782369401186
C'est au début du XXe siècle que Maria Montessori, l'une des premières femmes médecins d'Italie, fonda sa première "Maison des Enfants", véritable laboratoire de recherche pédagogique. Elle y mit au point une méthode d'enseignement d'une efficacité exceptionnelle, adaptée à tous les enfants et respectueuse de leur rythme d'apprentissage. Les petits Montessori. La collection "Les petits Montessori" propose aux parents d'accompagner leur enfant dans le développement de son autonomie et de son intelligence. Respectant à la lettre la pédagogie de Maria Montessori, ces petits cahiers simples et attrayants, ne poursuivant qu'un seul objectif à la fois, offrent une progression rigoureuse et structurée aux enfants. La période sensible au langage. Tous les enfants traversent la même période au cours de laquelle ils se montrent sensibles au langage sous ses différents aspects. Dès l'âge de 3 ans, ils sont en mesure d'acquérir un vocabulaire riche et précis et d'utiliser à bon escient toutes les règles de la syntaxe pour formuler des phrases complexes. Cependant, chaque enfant n'éprouve pas ce besoin d'apprendre au même moment ni avec la même intensité. Il est donc important de mettre à leur disposition des outils progressifs et adaptés qui leur permettront de satisfaire leur période sensible.
Esclaibes Sylvie d' ; Ristroph Sibylle ; Opezzo Em
Après avoir appris à reconnaître les sons, puis à tracer les lettres, les enfants doivent associer les lettres aux sons, puis écrire eux-mêmes les sons qu'ils entendent. Ce livret leur propose donc : de relier des lettres aux sons qui commencent ou finissent des mots d'écrire des lettres en fonction des sons entendus de comprendre qu'une lettre peut avoir plusieurs sons, et qu'un son peut être représenté par plusieurs lettres.
De nombreux parents sont curieux de découvrir la pédagogie Montessori et ont des questionnements sur leur rôle dans l'éducation de leurs enfants. Quelles sont les limites à poser, le type d'activités à faire à la maison ou en dehors, les jeux à proposer, comment stimuler sans sur-stimuler ? Toujours avec la volonté de bien faire ou mieux faire... Dans cet ouvrage, Emmanuelle Opezzo propose de découvrir la pensée Montessori de façon décomplexée, hors de toutes institutions académiques. Car oui, il est possible de vivre selon ces principes chez soi, avec les moyens du bord, si tant est que l'on suit certains principes. En plus de revenir sur les principes qui sous tendent la pensée Montessori, elle propose des outils et des exemples précis pour permettre aux parents d'ajuster leur autorité dans la bienveillance et le respect du développement de leur enfant.
Nombreux sont les parents curieux de découvrir la pensée Montessori. Elle offre une approche inédite de l'éducation, fondée sur le respect de l'enfant et sur l'importance donnée à son éveil social. Au-delà de l'école, la pensée Montessori propose un relais éducatif à la maison à travers une organisation de l'espace, des activités et des rituels qui permettent à l'enfant de se développer librement et d'acquérir une grande autonomie. Vous trouverez dans ce guide : Un retour sur les principes fondamentaux de la pensée Montessori. Des outils et des exemples précis pour organiser l'environnement des enfants à la maison. Des exercices pour vous sensibiliser à la parentalité bienveillante.
Esclaibes Sylvie d' ; Opezzo Emmanuelle ; Ristroph
Maintenant que votre enfant sait compter de 0 à 10, il va apprendre toutes les façons de faire 10 et comprendre le système des dizaines et des unités. Il se préparera ainsi au calcul mental. Comme dans les autres cahiers de la collection et selon les principes de la pédagogie Montessori, des activités sensorielles et de manipulation viennent rendre les apprentissages concrets et aideront votre enfant à passer à l’abstraction. Dans ce livret votre enfant va : - réaliser de petites additions - connaître les compléments pour faire 10 - comprendre le système des dizaines et des unités - réaliser de petites soustractions - résoudre des problèmes d’additions et de soustractions - apprendre la multiplication et la division - résoudre des problèmes de multiplications et de divisions Avec votre aide, il fabriquera son matériel : une pyramide, des barres rouges et bleues, le serpent de l’addition…
La méthode Kumon, venue du Japon, repose sur un principe simple : les enfants doivent être encouragés, dés le plus jeune âge, à travailler pour leur propre plaisir, à leur rythme. Pour y parvenir, cette méthode propose une série d'activités rigoureusement conçues pour transmettre des bases solides pas à pas, ce qui permet aux enfants de se sentir progresser. Cet auto-apprentissage, clé du succès et donc de la confiance en soi, suscite le goût du travail et ainsi l'épanouissement à l'école.
Esclaibes Sylvie d' ; Esclaibes Noémie d' ; Ristro
Maria Montessori : c'est au début du XXe siècle que Maria Montessori, l'une des premières femmes médecins d'Italie, fonda sa première "Maison des Enfants", véritable laboratoire de recherche pédagogique. Elle y mit au point une méthode d'enseignement d'une efficacité exceptionnelle, adaptée à tous les enfants et respectueuse de leur rythme d'apprentissage. Cette méthode rayonne aujourd'hui dans le monde entier. La période sensible du langage : tous les enfants, de 0 à 6 ans, traversent les mêmes périodes au cours desquelles ils se montrent sensibles au langage dans ses différents aspects : les sons, les lettres, les mots, etc. Cependant, chaque enfant n'éprouve pas les mêmes besoins au même moment ni avec la même intensité. Il est donc important de mettre à leur disposition des outils qui leur permettront de satisfaire leur curiosité le temps que durera leur période sensible. Les petits Montessori : la collection "Les petits Montessori" propose aux parents d'accompagner leur enfant dans le développement de son autonomie et de son intelligence. Respectant à la lettre la pédagogie de Maria Montessori, ces petits cahiers simples et attrayants, ne poursuivant qu'un seul objectif à la fois, offrent une progression rigoureuse et structurée aux enfants de 3 à 7 ans.
Mon nom est Albert Einstein. Je suis un mathématicien et physicien célèbre dans le monde entier. Toute ma vie, je me suis posé des questions importantes, et j'ai trouvé des réponses à beaucoup d'entre elles. Suis-moi à l'époque de mes découvertes scientifiques : elles ont changé pour toujours notre façon de penser en ce qui concerne l'énergie, la gravité et le monde qui nous entoure.
Esclaibes Sylvie d' ; Esclaibes Noémie d' ; Ristro
Dans les premiers mois de leur vie, les bébés ne distinguent pas les couleurs mais sont très sensibles aux contrastes. Ils reconnaissent d'abord les visages humains et les objets familiers, puis des formes de plus en plus complexes. Ce livre, que votre enfant pourra manipuler à son gré, lui permettra d'exercer sa vision.