Les sens du geste. Dispraxie, troubles de la coordination et psychomotricité

Confusion, apathie, dépression, troubles psychomoteurs... Comment aborder chacune de ces situations ? L'espérance de vie humaine ne cesse d'augmenter, et avec elle le nombre de personnes âgées malades. Les pathologies physiques ou mentales rencontrées sont bien souvent propres à cet âge de la vie. Confusion, hypocondrie, apathie, démotivation, désinhibition, dépression, troubles psychomoteurs... Comment aborder chacune de ces situations ? comment répondre aux attentes des patients et de leurs proches ? Comment valoriser la pratique clinique ? En 10 fiches, cet ouvrage propose une approche clinique de plusieurs syndromes pathologiques touchant les personnes âgées. Il témoigne de la richesse de la clinique quotidienne auprès des aînés. Sources de plaintes, de difficultés ou de souffrance, des personnes et de leur entourage, ces tableaux classiques de la gérontologie sont abordés dans ce livre de diverses manières, selon la formation initiale du soignant. Définitions, exemples, vignettes cliniques et exercices... à travers ces 10 fiches, c'est un vaste panorama de la psycho-gérontologie clinique qui est proposé. Un livre qui offre des clés de compréhension et des pistes pour agir au mieux, en tant que soignant. Les auteurs : Florence Lebert, Nicolas Lepine, Pascal Menecier, Jérôme Pellissier, Louis Ploton, Eddy Ponavoy, Alain Sagne.

Les enfants n'oublient rien. Les bébés non plus. Violences, stress, maltraitances... Comment venir en aide aux enfants victimes de traumatisme psychique ? Violences, stress, deuil, maltraitances, migrations... Après avoir été longtemps ignoré, le traumatisme de l'enfant est désormais largement reconnu. Quels sont les effets du trauma sur le bébé, l'enfant ou l'adolescent ? Quelles sont ses particularités ? Quels dispositifs de soin proposer face à cette clinique de l'extrême ? Comment innover et créer pour chaque patient ? A travers 12 fiches, cet ouvrage interroge la place du trauma dans la famille, le rapport parent-enfant, et la parentalité en elle-même. Ancré dans l'actualité, il explique comment prendre en charge les enfants traumatisés migrants et présente les formes d'accueils thérapeutiques qui leur sont offerts. Ces 12 fiches simples, didactiques et cliniques donnent des clés essentielles à une meilleure compréhension du traumatisme de l'enfant afin de le reconnaître, le traiter et le soigner. Les auteurs apportent ainsi un regard éclairé sur les effets du trauma de l'enfant dans des dimensions collective, groupale et individuelle, incluant famille et professionnels du soin. Les auteurs : Hélène Asensi, Judith Ayosso, Marine Da Costa, Elisabetta Dozio, Elise Drain, Marion Feldman, Estelle Gioan, Betty Goguinkian, Christian Lachal, Mathilde Laroche Joubert, Eléonore Lauriat, Malika Mansouri, Claire Mestre, Sevan Minassian, Marie Rose Moro, Rahmeth Radjack, Natascia Serbandini, Fatima Touhami.

Comment penser le couple et la famille aujourd'hui ? Thérapie familiale, thérapie de couple... un livre qui fait le point en 12 fiches. Le couple et la famille ne cessent de se transformer depuis quelques décennies, dans nos sociétés contemporaines. Les demandes se modifient, et les dispositifs de prise en charge se sont considérablement développés. Comment penser le couple dans la famille aujourd'hui ? Comment se construisent les mythes familiaux ? Qu'est-ce que la transmission psychique ? Quelle place prend la culture dans le groupe familial ? Comment construire un dispositif de thérapie familiale ? En 12 fiches, cet ouvrage fait le point sur les dispositifs de prise en charge. Transmission trans-générationnelle, le porte symptôme familial, le handicap, la violence dans la famille... sont tour à tour abordés. Chacune des douze fiches est illustrée par un cas clinique, un tableau récapitulatif, ou encore un QCM. Cet ouvrage didactique et pratique est destiné aux étudiants ainsi qu'aux professionnels qui s'intéressent à l'utilisation croissante de dispositifs de prise en charge du couple et de la famille.

Résumé : Comment mieux comprendre la thérapie EMDR ? Comment l'adapter aux plus jeunes ? Reconnue pour son efficacité, la thérapie EMDR est de plus en plus utilisée dans le traitement des états de stress post-traumatiques. Elle permet une désensibilisation rapide des souvenirs traumatiques, une restructuration cognitive et une réduction des symptômes d'angoisse. Comment la thérapie EMDR peut-elle être utilisée auprès d'enfants et d'adolescents ? Comment mieux comprendre cette approche ? Comment l'adapter aux plus jeunes ? Cet ouvrage apporte des réponses à travers 10 études de cas exemplaires. Séparation du couple parental, maltraitances précoces, agression violente, phobies, dépression, blessure physique, adolescents migrants... comment le clinicien peut-il co-créer avec le jeune patient les aménagements nécessaires ? Du tout petit au pas encore adulte, les auteurs font état de ce qui a été mis en travail thérapeutique. La singularité de cette clinique réside dans le fait que la demande provient bien souvent d'un tiers (parents, tuteur, protection de l'enfance ...). Sur un autre plan, la thérapie EMDR peut être pratiquée en consultation libérale comme en institution. A travers ces 10 études de cas, le lecteur pourra comprendre le fonctionnement de cette méthode et explorer la créativité dont font preuve soignants et jeunes patients. Les auteurs : Fanny Bassan, Marie-Jo Brennsthul, Emmanuel Contamin, Nicolas Desbiendras, Stéphanie Giraudon, Marie-Anne Gury, Maïly Gros, Laure Matera, Isabelle Meignant, Emmanuelle Broadbridge, Julien Ligno, Marie-France Gizard, Michel Silvestre, Jacques Roques.