J'ai fait disparaître la maîtresse !

Résumé : Saraphina vit avec son grand frère Jude à Paris dans un foyer pour jeunes étrangers. Quand elle passe devant les grilles de la Cité Paradis et ses beaux appartements, elle ne peut s'empêcher de penser à une autre cité : celle où ses parents ont vécu avant sa naissance, en Haïti, et qu'ils ont dû fuir suite aux "grands combats". Depuis, la vie ne les a pas épargnés : après la mort de leur mère, Jude et Saraphina ont dû apprendre à vivre seuls. Mais Jude semble profondément attaché à ses racines, alors que Saraphina, née à Paris, préfèrerait parfois les oublier. Au quotidien, elle s'applique surtout à rendre la vie plus légère. Au collège, elle s'intéresse à tout ; au foyer, elle aide Jude autant qu'elle peut, et rit avec Malik, qui lui fait voir la vie en couleur. Mais quand tout tourne mal, l'horizon du retour en Haïti se dessine peu à peu comme seul échappatoire possible. Comment Jude et Sara parviendront-ils à affronter cette nouvelle page de leur histoire ?

C'est la fête du printemps à Chêne-au-Loup ! Mais la liesse des villageois est interrompue lorsqu'une femme s'écroule, inconsciente, marquant le début d'une mystérieuse épidémie... Mahaut, une adolescente à l'instinct particulièrement développé, est saisie d'un effroyable pressentiment. Elle s'interroge : cette maladie est-elle le fruit du hasard ? Pourquoi ne touche-t-elle que les adultes ? Et que signifient les cauchemars qui ne cessent de hanter la jeune fille ? Aidée de son meilleur ami Aurèle, de leur bande de copains et de leur fidèle compagnon Loup, Mahaut cherche un antidote et des réponses à ses questions. C'est une quête pleine d'embûches qui les attends !

Née le 16 février 1883 dans un milieu provincial cultivé, Marie Rouget n'a guère quitté Auxerre, sa ville natale. Son ?uvre est entièrement consacrée à la contemplation et à l'expression poétique d'une foi souvent inquiète. Elle est morte le 23 décembre 1967.

Les mérites des activités interdisciplinaires pour les élèves de l'enseignement secondaire ont souvent été proclamés, mais il est rare d'en observer dansles classes. S'interrogeant sur ce phénomène, les auteurs - deux biologistes et deux mathématiciens - ont estimé qu'une synergie biologie-mathématiques pourrait donner de bons résultats. De nombreux phénomènes biologiques utilisent en effet des outils mathématiques rencontrés dans l'enseignement secondaire, et les mathématiques elles-mêmes trouveront, dans ces activités, une illustration originale. Quatre sujets sont abordés: * la dynamique des populations et l'étude des fonctions exponentielle et logistique; * la parade nuptiale et l'étude des matrices et du calcul matriciel; * les probabilités et une méthode d'stimation des populations; * l'espèce et la variation: introduction à la biométrie et aux statistiques.