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Les pointes noires : Les pointes noires à l'Opéra
Noël Sophie
MAGNARD
13,50 €
Épuisé
EAN :9782210968547
Après avoir réussi le concours d'entrée, Eve intègre la fameuse école de danse de l'Opéra de Paris. Face à l'exigence, la rude concurrence et la solitude, elle décide de renouer avec son amie Hawa. Chaque semaine, Eve se livre à elle et envoie son courrier à l'orphelinat du Mali qui les a vues grandir. A l'école de danse, la troupe est en ébullition : les élèves doivent bientôt assurer une tournée au Canada. Une fois au Québec, à la fin d'une représentation, Eve voit débarquer une jeune fille noire dans sa loge : c'est Hawa, qui a été adoptée peu de temps après elle par une famille québécoise. Après des retrouvailles émouvantes pendant lesquelles les deux filles se racontent toutes leurs histoires, Hawa apprend à Eve qu'elle aussi a un projet autour de la danse...
Portée par la passion de la danse classique, Eve redouble d'acharnement pour convaincre ses professeurs qu'une danseuse étoile peut être noire. Malgré la solitude née de la compétition entre les jeunes danseuses, elle puise ses forces dans les lettres qu'elle écrit à son amie Hawa, restée au Mali, à l'orphelinat où elles ont grandi. Lorsque la directrice annonce aux élèves une tournée au Canada, c'est l'effervescence ! Et Eve n'est pas au bout de ses surprises...
Résumé : Saraphina vit avec son grand frère Jude à Paris dans un foyer pour jeunes étrangers. Quand elle passe devant les grilles de la Cité Paradis et ses beaux appartements, elle ne peut s'empêcher de penser à une autre cité : celle où ses parents ont vécu avant sa naissance, en Haïti, et qu'ils ont dû fuir suite aux "grands combats". Depuis, la vie ne les a pas épargnés : après la mort de leur mère, Jude et Saraphina ont dû apprendre à vivre seuls. Mais Jude semble profondément attaché à ses racines, alors que Saraphina, née à Paris, préfèrerait parfois les oublier. Au quotidien, elle s'applique surtout à rendre la vie plus légère. Au collège, elle s'intéresse à tout ; au foyer, elle aide Jude autant qu'elle peut, et rit avec Malik, qui lui fait voir la vie en couleur. Mais quand tout tourne mal, l'horizon du retour en Haïti se dessine peu à peu comme seul échappatoire possible. Comment Jude et Sara parviendront-ils à affronter cette nouvelle page de leur histoire ?
Flore, fillette adoptée en Haïti, vit en France avec ses parents. Elle attend avec impatience l'arrivée de sa petite soeur Alexandra née à Port-au-Prince, comme elle. Mais le dossier d'Alexandra, comme celui des autres enfants de son orphelinat, se perd dans le séisme du 12 janvier 2010. Devant le blocage de l'administration, les parents de Flore passent à l'action...
Résumé : Jeanne est en bien mauvaise posture ! Après s'être livrée au Grand-Maître déchu dans l'espoir de trouver un remède au poison qui l'a tant affaiblie, la jeune sorcière doit se rendre à l'évidence : elle ne pourra pas s'échapper sans aide de la cabane où elle est désormais retenue prisonnière. Et dire qu'elle n'a pas jugé bon de prévenir ses amis ! Heureusement, qu'ils soient humain, sorcier ou animal, ces derniers sont bien déterminés à remonter la piste de Jeanne et à la soigner. Il n'y a pas une minute à perdre, car de son côté, le terrible Grand-Maître semble sur le point de trouver le Focus de Jeanne...
Pourquoi, sous couvert de "mathématiques", l'antique conception du "calcul" de l'école primaire continue-t-elle d'être imposée aux enfants? Pourquoi, avant d'avoir le droit d'écrire 56 ou 325 doivent-ils compter de fausses perles, de fausses billes, échanger des baguettes contre des plaques, être précocement plongés dans le monde de l'argent? Ce que Stella Baruk propose dans cet ouvrage, c'est un savoir lire/écrire rendant cohérentes les relations existant entre langue, écritures et sens du nombre et des nombres; et donc, pour l'enfant, un moyen privilégié de déchiffrer le monde de signes qui l'entoure, mathématique ou non.
Résumé : Je lis avec Mona CE1 Un livre de lecture d'une grande richesse, pour donner le goût de lire à tous les élèves de CE1 10 oeuvres intégrales de littérature de jeunesse et 2 documentaires Des activités systématiques de vocabulaire, d'expression orale et écrite, en lien avec les textes Des pages dédiées à la révision du code et à l'étude de la langue, au service de la lecture et de l'écriture.
Résumé : Une démarche simple et efficace pour s'entraîner à la dictée ! Le rappel des règles d'orthographe, de grammaire et de conjugaison. Des exercices d'entraînement. Des dictées préparées et des dictées non préparées. Au centre du cahier, un livret détachable pour les parents avec les textes des dictées, les corrigés et des conseils.
Aminta Sylvie ; Helbling Alice ; Ponchon Christine
Résumé : Un fichier pour renforcer l'apprentissage du code, quelle que soit la méthode de lecture utilisée. 400 exercices progressifs classés par compétences ; Des activités pour manipuler la langue et enrichir le lexique ; Des étiquettes autocollantes pour faciliter l'entrée dans l'apprentissage du code et permettre la différenciation ; Un guide pédagogique avec CD-Rom, proposant les corrigés en fac-similés, des fiches imprimables et personnalisables (matériel, différenciation, exercices supplémentaires).