2020 Année zéro. Réflexions sur une crise sanitaire

L'Assimilation. Unification et transformation des moeurs aux Etats-Unis. - Les facteurs de l'évolution américaine. - I. L'assimilation et les enseignements des fondateurs de l'Union. - Prépondérance anglo- saxonne. - Les Yankees forment les cadres de la population. - II. Chauvinisme. Hostilité contre les Etrangers. - III. Les Irlandais et l'Américanisme natif. - Population catholique vers 1830. - Résistance des Irlandais. - Emeutes. - Les Know-Nothings. - L'agitation prend fin au moment de la guerre de sécession. - Pourquoi l'Irlandais, très souvent, renie son origine. - IV. Les Allemands en butte aux hostilités des Américains natifs. - Le damned Dutch. - Allemands de la Pennsylvanie. - Leurs efforts pour conserver leur langue. - Les nouveaux immigrants dans l'Ouest. - Un grand nombre abdiquent leurs souvenirs nationaux. - Ils ne savent pas se prévaloir de leurs droits politiques. - Ils ont peu de fierté de race. - Leur situation depuis 1871. - V. Les immigrants d'autres races. - Les meilleurs d'entre eux font des efforts pour conserver leur langue maternelle. - Influence de l'école. - L'assimilation par le mépris. - La langue anglaise, langue populaire. - L'immigration des trente dernières années. - Quels sont les plus fanatiques des Américains natifs".

Cet ouvrage propose une approche nouvelle de la mémoire, qui se démarque non seulement des conceptions intuitives que peut avoir le non spécialiste, mais aussi des modélisations de la mémoire classiquement proposées par les psychologues cognitivistes. Dans cette approche, les connaissances, mais aussi les "traitements" de ces connaissances, correspondent à des états particuliers d'un "système unique" de mémoire. Celui-ci conserverait une trace de toutes les expériences auxquelles l'individu est confronté. Les traces seraient codées au sein de multiples structures distribuées sur l'ensemble du cerveau. Un grand nombre d'arguments semblent montrer que les dimensions descriptives des traces, et donc des connaissances qui peuvent émerger du système mnésique, sont essentiellement des dimensions sensorielles, motrices et émotionnelles. Concernant la dynamique de l'émergence des connaissances, la confrontation avec l'environnement se traduit très rapidement par des activations en parallèle dans les nombreuses structures codant les propriétés élémentaires des objets. Ces premières activations sont ensuite progressivement intégrées, permettant ainsi un accès en cascade à des connaissances de plus en plus élaborées et unitaires en rapport avec l'environnement présent. L'émotion semble jouer un rôle fondamental dans ces mécanismes mnésiques. Les connaissances ne sont donc que l'émergence d'une interaction entre l'environnement et les propriétés du système nerveux. Elles n'ont aucune existence indépendamment des situations dans lesquelles elles sont utilisées. Elles deviennent des connaissances situationnelles. Une telle conception unitaire de la mémoire a des implications dans d'autres domaines de la psychologie cognitive, notamment la perception et l'attention. Étudiants, enseignants, chercheurs, lecteurs désireux de suivre l'évolution des idées scientifiques y trouveront matière à alimenter leur réflexion. Biographie de l'auteur Rémy Versace, Docteur en Psychologie Cognitive, Maître de Conférence à l'Université Lyon 2, est membre du laboratoire d'Étude des Mécanismes Cognitifs. Brigitte Nevers, Docteur en Psychologie Cognitive, Attachée Temporaire d'Enseignement et de Recherche à l'Université Lyon 2, est membre du laboratoire d'Étude des Mécanismes Cognitifs. Catherine Padovan, Docteur en Psychologie Cognitive, chargée de cours à l'Université Lyon 2, est membre du laboratoire d'Étude des Mécanismes Cognitifs.

Les Planteurs de la Virginie et des Colonies du Sud. I. La Virginie. - Premiers voyages d'exploration. - La Compagnie de la Virginie. - Comment elle recrutait les colons. - Les premiers colons. - Manière dont les terres étaient distribuées. Les indented servants. - Discipline établie par la Compagnie. - La Virginie province royale. - Développement de la population. - L'importation des Noirs. - Une aristocratie se constitue. - Les mean whites. - Les petits propriétaires. - La vie politique en Virginie. - On en exagère généralement l'importance. - Concussions administratives. - Incursions des Indiens. - Toute la propriété était rurale. -Aspect de la province. - Les demeures. - Les amusements. - Les vices prédominants. - Situation des Noirs. - La religion. -Les lois. - II. Le Maryland. - Domaine féodal. - Pouvoirs du seigneur, lord Baltimore. - Liberté de conscience. - Difficultés administratives. - Protestants et catholiques. - Les Convicts au Maryland. - L'Etat social. - III. Les Carolines. -La Constitution du philosophe Locke. - La Caroline du Sud domaine féodal. - Province royale. - L'esclavage. - Population. -Intolérance épiscopalienne. - La Caroline du Nord".

Conforme au dernier décret, cet ouvrage couvre tout le programme de cours de sémiologie dispensé en école d'ostéopathie. Suivant scrupuleusement le programme de formation, cet ouvrage couvre les unités d'enseignement du domaine 2 (UE 2.1 à 2.16). Il balaie l'ensemble des systèmes de l'organisme en proposant une introduction anatomo-physiologique, une partie consacrée à la sémiologie appliquée et un recueil des prises en charge ostéopathiques de certaines pathologies. Les cas cliniques présentés dans l'ouvrage sortent du cadre classique que nous connaissons : fichier patient type ou compte-rendu de consultation. Ils sont présentés ici sous une forme particulière de collection des différentes orientations thérapeutiques proposées par des praticiens ostéopathes publiés et référencés. Cette forme originale de cas cliniques permettra à l'étudiant d'appliquer (selon son niveau de connaissance et sa qualité de palpation) les suggestions de prise en charge ostéopathique présentées et surtout de les adapter aux caractéristiques propres du patient. Points forts : un ouvrage de sémiologie spécifique à l'ostéopathie ; conforme au décret définissant le programme de formation en ostéopathie ; contenu théorique anatomo-physiologique ; illustré par de nombreux cas cliniques.