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Urgences-réanimation. 2e édition
Naudin David ; Losser Marie-Reine ; Paillard Frank
MASSON
14,95 €
Épuisé
EAN :9782294785634
Les cahiers infirmiers la collection au service de l'infirmier ! Alliant la théorie de l'enseignement à la pratique centrée sur la prise en charge globale des patients les cahiers infirmiers sont pensés pour faciliter l'acquisition des connaissances indispensables à l'exercice du métier au quotidien. La collection est découpée en spécialités et chaque ouvrage est structuré selon un plan identique : - Partie I - Les bases en anatomie et physiologie - Partie II - Les explorations examens cliniques et principaux examens complémentaires - Partie III - Les principaux syndromes - Partie IV - Les pathologies. La compréhension et l'acquisition des connaissances sont facilitées par une présentation tout en couleurs de nombreux tableaux illustrations photographies et une série d'encadrés : Protocole de soin Protocole d'examen Démarche clinique infirmière Raisonnement clinique partagé Pour la pratique on retiendra La pharmacologie avec les modalités d'administration des médicaments et de surveillance. Des exemples de cibles prévalentes en lien avec chaque pathologie sont proposés afin d'initier le futur professionnel aux transmissions ciblées et des situations cliniques mettent en valeur l'aspect pratique de la collection. LES AUTEURS David Naudin cadre supérieur infirmier anesthésiste adjoint au Directeur de l'Institut de Formation des Cadres de Santé de l'APHP coordonnateur du pôle numérique et de la recherche paramédicale en pédagogie du CFDC Phd en sciences de l'éducation chercheur associé au Laboratoire éducations et pratiques en santé (LEPS ER 3412) Université Paris-Sorbonne-Nord. Franck Paillard Responsable du Centre d'enseignement des soins d'urgence de Paris (CESU 75) et de formation NRBC coordonnateur des CESU de l'AP-HP. Marie-Reine Losser Anesthésiste-réanimateur professeur des universités à la faculté de médecine maïeutique et métiers de la santé à Nancy. Sous la direction de Gabriel Perlemuter professeur des universités-praticien hospitalier et Laurence Rousseau-Pitard cadre de santé paramédical infirmier.
Dans cet ouvrage, conçu pour les infirmières au plus près de la réalité de la pratique quotidienne, vous trouverez : tous les apports théoriques pour réussir les calculs de doses ; des méthodes alternatives pour réussir et comprendre les calculs de doses ; des repères pratiques ; des conseils pour bien rédiger et comprendre un problème de calcul de dose ; des mises en lien avec la pharmacologie (DCI, posologie, indications) pour revoir les médicaments ; plus de 200 exercices de calculs corrigés avec réponses et méthodes de calculs alternatives ; un glossaire ; un tableau résumant les formules utiles.
Devenir cadre de santé c'est accéder à une fonction charnière au sein du système hospitalier où l'organisation des soins la gestion des équipes et l'accompagnement des pratiques professionnelles se rejoignent pour garantir la qualité et la sécurité des prises en charge. Pour franchir cette étape le concours d'entrée en Institut de formation des cadres de santé (IFCS) constitue une étape incontournable. Sélectif et exigeant il requiert une préparation rigoureuse et méthodique. Cet ouvrage est conçu pour accompagner efficacement les candidats qu'ils se destinent à une fonction de cadre de soins ou de cadre formateur. Il prépare aux deux épreuves de sélection : - L'écrit d'admissibilité : comprendre les consignes maîtriser la synthèse et le commentaire de texte s'entraîner avec des mises en situation et une méthode éprouvée. - L'oral d'admission : du CV au projet professionnel tout est détaillé pour valoriser son parcours et convaincre le jury. Tout au long de l'ouvrage des encadrés "Conseils" et "Objectifs" sont intégrés afin d'offrir des repères clairs et des astuces pratiques. En outre des questions et réponses sont également proposées pour enrichir la culture hospitalière des candidats sur l'organisation du système de santé le rôle du cadre de santé les droits du patient et la sécurité des soins. Clair structuré et directement centré sur les attentes des jurys ce guide s'adresse à l'ensemble des professionnels paramédicaux souhaitant se présenter au concours IFCS. A la fois outil méthodologique et support de réflexion il constitue un allié précieux pour préparer sereinement les épreuves et mettre toutes les chances de réussite de son côté.
Résumé : Cet ouvrage organisé sous forme de fiches donne les clefs et les repères pour le raisonnement clinique dans le domaine de l'anesthésie-réanimation. A travers 5 grandes parties (terrains chirurgies techniques de base SSPI et pharmacologie) il est conçu comme un outil d'aide à la résolution de problèmes régulièrement rencontrés dans les actes d'anesthésie. Ces fiches identifient les risques spécifiques et leurs mécanismes physiopathologiques expliquent les conséquences et exposent les moyens de prévention de détection et de traitement. Cette deuxième édition propose : 50 fiches présentées de façon claire et synthétique abordant les risques ainsi que les attitudes pratiques à mettre en oeuvre pour une prise en charge optimale du processus d'anesthésie ; Une nouvelle partie ' Pharmacologie ' dédiée à l'étude détaillée (posologie effets délai d'action indications contre-indications...) des principaux produits que l'IADE utilise ; Un index pour faciliter l'accès à l'information. Cet ouvrage s'adresse autant aux étudiants infirmiers anesthésistes qu'aux professionnels diplômés. Grâce à la partie réveil post-opératoire il peut également être un outil de référence pour les paramédicaux (IDE IADE) exerçant en SSPI ou en réanimation.
Résumé : Les cartes mentales ont été développées pour permettre de revoir en un coup d'oeil les notions importantes à mémoriser ! Cette méthode efficace et synthétique aborde l'apprentissage grâce à un support visuel et coloré. Avec 250 cartes mentales rédigées par des formateurs en IFSI cet ouvrage traite les pathologies prévalentes de 15 spécialités dans le but d'améliorer la compréhension des maladies de leur diagnostic de leur physiopathologie ainsi que de leur gestion clinique. L'ouvrage est découpé en 15 parties basées sur les systèmes ou appareils du corps humain subdivisées en catégories de maladies. Pour chaque pathologie la carte mentale se divise en : - Description de la pathologie : le Problème. - Signes cliniques et résultats paracliniques pertinents : les Indices. - Les Savoirs qui reposent sur : la physiopathologie : explication des mécanismes de la maladie les facteurs favorisants : éléments augmentant le risque de développer la maladie les diagnostics différentiels : autres pathologies avec des présentations similaires. - Les Risques associés : les complications : issues potentiellement négatives les réactions humaines : impact sur le patient (physique émotionnel). - La Prise en soins : stratégies thérapeutiques incluant les traitements médicaux chirurgicaux et les soins de support. Ce guide est un support pour les étudiants et professionnels de santé désireux d'approfondir leurs connaissances des pathologies de manière ludique et efficace mais aussi d'enrichir leur raisonnement clinique en vue d'une intervention appropriée et confiante.
Les anomalies de la vision binoculaire entraînent des déficits visuels et sensoriels que l'examen strabologique permet de dépister. Diagnostiqués précocement et traités par une thérapeutique adaptée, ces troubles peuvent être pour la plupart corrigés. Afin d'aider l'ophtalmologiste et l'orthoptiste à établir le bon diagnostic et optimiser la prise en charge du patient, ce manuel, clair et didactique, est un outil indispensable à la pratique quotidienne. Après un rappel anatomique et physiologique, l'ouvrage aborde les méthodes d'examen et la stratégie thérapeutique la plus adaptée en fonction des principales pathologies que l'on rencontre en strabologie: amblyopie, hétérophories, strabismes et nystagmus, paralysies oculomotrices, torticolis oculaire. Rédigé par des auteurs référents dans le domaine de la strabologie, cette troisième édition, entièrement actualisée, constitue une aide précieuse pour les ophtalmologistes, les orthoptistes et les étudiants. Il intéressera également tous les praticiens concernés par la pathologie de l'enfant, pédiatres ou médecins généralistes.
Résumé : La classification NIC (Nursing Interventions Classification) ou CISI (Classification des interventions de soins infirmiers) constitue un outil de référence sans égal dans le domaine des sciences infirmières. Cette nouvelle édition française traduite de l'américain recense en effet 542 interventions définissant toutes les actions infirmières et balayant tous les champs d'exercice en se fondant sur les pratiques les plus récentes. Cet outil précieux permet d'établir un langage infirmier commun sur la base de données standardisées et validées, facilitant entre autres l'informatisation des dossiers de soins grâce au codage des interventions. Un ouvrage complet, didactique, augmenté de multiples rubriques nouvelles : > Méthodologie d'élaboration de la classification et de la terminologie clairement exposée. > Tableau synoptique de la taxonomie NIC en 7 domaines et 30 classes. > Mode d'emploi détaillé d'une intervention. > 542 interventions dont 123 nouvelles interventions et 83 révisions. Chaque intervention comporte une définition, les activités détaillées spécifiques à l'intervention, et une bibliographie. > Liste des interventions essentielles par service ou unité de soins. > Estimation du temps de réalisation et du niveau de qualification requis pour chaque intervention. > Liens avec les diagnostics de Nanda International.
Résumé : L'écriture en chantier présente une pratique thérapeutique destinée à réconcilier les dyslexiques et les dysorthographiques avec le langage écrit. Partant des mots, cet ouvrage incite les mal-écrivants à la création personnelle par la confection de poèmes de plus en plus originaux et leur donne le goût d'entrer de plain-pied dans la langue, tout en tenant compte des impératifs de l'orthographe. Cet ouvrage comporte une présentation des chantiers d'écriture et des logothérapies de groupe dont ils font partie. Tenant compte des données neuropsychologiques propres à la dyslexie, il propose un recueil de mots recherchés, matériel de lecture devant susciter chez le dyslexique l'envie d'écriture, ainsi qu'un choix de mots retrouvés correspondant aux poèmes produits par les dysorthographiques. Véritable méthode de rééducation du langage écrit, ce livre s'adresse aux orthophonistes-logopèdes, qui peuvent l'utiliser lors de thérapies individuelles ou de groupe, mais aussi aux personnes intéressées par l'expression écrite, pédagogues, psychologues, professeurs de français...
Monestès Jean-Louis ; Villatte Matthieu ; Hayes St
ACT est l'acronyme d'un nouveau modèle de psychothérapie et de compréhension du langage et des émotions: la thérapie d'acceptation et d'engagement. Issue des travaux en psychologie fondamentale, et en lien constant avec la recherche, l'ACT a montré son efficacité depuis une quinzaine d'années pour toutes les catégories de troubles psychologiques. L'ACT consiste à changer la façon dont le patient considère ses émotions et ses pensées, en l'aidant à trouver une flexibilité psychologique. Au lieu de lutter en vain pour faire disparaître les événements psychologiques perçus comme négatifs, il s'agit d'apprendre progressivement à dégager cette énergie pour s'engager dans des actions qui comptent réellement pour chacun, qui enrichissent l'existence. Ainsi, l'ACT est avant tout une thérapie de l'action. D'événements psychologiques à contrôler et parfois à fuir, les émotions et les pensées deviennent progressivement des expériences à vivre, qu'elles soient a priori souhaitées ou non. Illustré de nombreuses vignettes cliniques et d'exercices, cet ouvrage destiné au clinicien vous aidera à intégrer concrètement l'ACT à votre pratique clinique, tout en présentant un nouveau corpus conceptuel pour comprendre l'implication du langage et des émotions en psychopathologie.