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Génériques et collections Java
Naftalin Maurice ; Wadler Philip ; Soulard Hervé
ELLIPSES
35,50 €
Épuisé
EAN :9782841774630
Les génériques et collections représentent une évolution majeure de Java depuis sa version 5. Si la collection de bibliothèques en expansion constante a accru considérablement la puissance de Java, elle est également devenue une jungle touffue dans laquelle plus d'un développeur s'est perdu. "Génériques et collections Java" prend en compte toutes les nouvelles fonctionnalités de Java et établit un panorama des génériques pour en exploiter toute la puissance. II couvre les usages les plus fréquents jusqu'aux cas de figures les plus étranges que l'on peut rencontrer. Vous saurez enfin tout des collections, notamment en quelles occasions les employer. Ce guide développe des sujets aussi variés que: les bases des types génériques; les design patterns en Java; l'interface Collection; l'usage des méthodes de Queue; la classe Collections; la réification et les tableaux. "Génériques et collections Java" s'adresse en particulier aux développeurs qui souhaitent s'initier à la généricité dans Java, avoir une vision clarifiée des possibilités offertes par les nouvelles fonctionnalités de Java depuis les versions 5 et 6 ou tout simplement accroître la puissance de leurs applications. Biographie de l'auteur Maurice Naftalin est directeur technique chez "Morningside Light Ltd.", une société de consultants en Angleterre. II a récemment travaillé en tant qu'architecte et conseiller pour NSB Retail Systems PLC. II enseigne depuis 1998 le langage Java chez "Learning Tree et Sun éducation Services", autant à des débutants qu'à des développeurs expérimentés. Philip Wadler est professeur d'Informatique théorique à l'université d'Édimbourg en Écosse. II mène en parallèle des recherches sur la programmation fonctionnelle et logique. II fait partie des experts qui ont participé à la spécification des génériques pour la version 5 de Java. II a également contribué au langage XQuery.
Résumé : A la manière des supernovas, ce sont parfois les rencontres les plus brèves qui laissent sur nos vies les impacts les plus profonds, les plus durables. C'est cet impact - cet envoûtement, cette fulgurance -, instantané et ténébreux, entre la jeune Ana et la bien plus mûre Liora, que raconte "Ne vois-tu pas que je brûle ? " avec une attention diabolique ; avec la précision fascinante, parfois suspecte, des souvenirs qui nous hantent. Le bref roman marquant d'un "petit" big-bang intime et littéralement éblouissant.
Résumé : Dans un grand lycée de Tel-Aviv, une professeure d'anglais marque des générations d'élèves ? sans qu'il soit tout à fait aisé de déterminer ce qui de son engagement absolu, de la nature particulière de son enseignement ou de sa vertigineuse discrétion laisse l'empreinte la plus forte. A moins que ce ne soit son suicide, au début des années 1980. Qui parachève son effacement tout en l'inscrivant à jamais dans la mémoire de ceux qui l'ont, sinon connue (personne ne semble avoir connu Elsa Weiss), du moins frôlée. Elsa Weiss arrive en Israël après la guerre. Juive hongroise déjà adulte au moment de l'invasion nazie, elle a survécu à la Shoah dans des circonstances extraordinaires, comme passagère de ce qu'on appela "le train Kastner", du nom de l'avocat qui négocia avec les SS la vie sauve de plus d'un millier de déportés qui ne devaient que "passer" parle camp de Bergen-Belsen.
Résumé : Ce livre raconte la vie mouvementée de Moses Dobruska (1751-1791), personnage énigmatique qui naquit dans un ghetto de Moravie, participa à la Révolution française et mourut sur l'échafaud. Elevé comme juif orthodoxe, il devint par la suite l'adepte d'une secte kabbaliste hérétique dans laquelle il joua un rôle actif. Il débuta comme écrivain de langue hébraïque, se convertit au catholicisme, fut anobli par l'empereur d'Autriche et prit le nom de Franz Thomas von Schönfeld. A Vienne il fréquenta les milieux rationalistes éclairés tout en appartenant en secret à la maçonnerie ésotérique. Il quitta la capitale autrichienne en 1792, s'établit à Strasbourg puis à Paris sous le nom de Junius Frey 1 et devint un membre actif du Club des Jacobins. En 1793, il publia une Philosophie sociale, vibrante apologie des idées jacobines. Compromis dans des intrigues financières, accusé - sans preuves - d'être un agent autrichien, il fut guillotiné à l'âge de 40 ans, le 4 avril 1791, en compagnie des chefs de la faction dantoniste.
Vous souhaitez réviser, enrichir votre vocabulaire, découvrir le secret des mots ? Le présent ouvrage est fait pour vous. Conçu de façon progressive, il vous permettra d'affermir vos connaissances tout en vous amusant. Il offre : ? 1000 mots expliqués ? plus de 100 jeux et leurs corrigés ? des quiz de difficulté croissante ? et même... le coin des curieux A vous de jouer !
Résumé : Destiné aux italianistes, élèves du secondaire, étudiants de l'université ou des classes préparatoires, ou même autodidactes, cet ouvrage permet d'apprendre ou de revoir la grammaire italienne et ses difficultés les plus courantes, au moyen de 40 chapitres synthétiques proposant une approche progressive en 5 étapes : observer, comprendre, retenir, aller plus loin et enfin, s'entraîner. Structuré et progressif, chaque chapitre s'appuie de façon très concrète, à la manière d'un bain linguistique, d'abord sur l'observation d'exemples tirés de la littérature italienne, puis sur leur analyse articulée autour de la comparaison entre le français et l'italien, avant de proposer une explication synthétique à retenir et un approfondissement de la notion étudiée pour aller éventuellement plus loin. Enfin, grâce aux nombreux exercices variés et systématiquement corrigés vous pourrez mettre en pratique les règles théoriques apprises ou revues. Les plus : De très nombreux exemples extraits de la littérature italienne. La définition systématique des termes grammaticaux rencontrés. Des explications synthétiques avec deux niveaux de difficulté. Plus de 180 exercices corrigés. Une bibliographie nourrie.
Résumé : Destiné à un public de lycéens, d'étudiants et d'adultes soucieux d'améliorer leur expression écrite, ce livre propose un entraînement orthographique à la fois structuré et ludique ; chaque chapitre est organisé en quatre séquences : 1. Révisez ! 2. Entraînez-vous ! 3. louez ! 4. Testez-vous ! qui offrent une grande diversité d'exercices et de jeux. Il traite des fréquentes erreurs, souvent indétectables par les logiciels de correction et aborde ainsi : les accords ; les conjugaisons ; les homophones. Il fournit également aux enseignants et formateurs un matériel pédagogique riche et varié : 400 exercices et 10 évaluations corrigés ; des corrigés commentés ; un index détaillé et un lexique des termes techniques.
Résumé : L'année 1492 sonne comme une date majeure dans l'histoire du monde : la rencontre entre l'Europe et le continent américain, sous la bannière dressée par Christophe Colomb. C'est aussi la première mondialisation, c'est-à-dire la possibilité de considérer l'ensemble des terres dans le monde. De ce contact, deux conséquences sont directement appréciées. Le premier retentissement concerne la découverte, pour les Européens, de différents peuples qui semblent vierges de civilisation et de religion. Ces populations constituent autant de brebis égarées à convertir dans la foi catholique, alors que la menace musulmane se fait pressante et les dissensions au sein du christianisme augmentent. La seconde conséquence est l'extension de l'Ancien Monde. Les royaumes d'Espagne et du Portugal sont les premiers à être autorisés, par le pape, à s'installer dans les espaces américains. D'autres grandes puissances européennes, comme les royaumes de France et d'Angleterre et, plus tard, la République des Provinces-Unies, cherchent, au cours du XVIe siècle, à s'implanter dans le Nouveau-Monde, de manière éphémère ou durable. Ce livre retrace les conséquences de cette rencontre, notamment la manière dont les Européens parviennent à s'implanter, parfois après de vaines tentatives, sur un espace de convoitises et de rivalités. Le siècle de la conquête et de l'appropriation des Amériques bouleverse profondément les deux protagonistes, l'Ancien et le Nouveau-Monde. La vision de la conquête à la fin de ce siècle contribue à créer une image persistante des nations conquérantes.