Notre site web sera en maintenance ce mardi 3 février après-midi. Les commandes enregistrées ne subirons pas de retard de traitement.
Mathématiques Evaluation CE1. Stratégies de soutien, Fiches à photocopier
Myx André ; Brégeon Jean-Luc ; Dossat Luce ; Flouz
NATHAN
32,10 €
Épuisé
EAN :9782091214696
Ce fichier photocopiable offre au maître les outils nécessaires pour mener à bien l'observation de l'élève en situation d'apprentissage et pour permettre une évaluation permanente de ses acquis. Il propose: La définition d'un champ de compétences à acquérir: L'année scolaire est décomposée en 5 périodes. A chacune d'elles est associé un ensemble de compétences (grille d'évaluation, photocopiable, une par élève) renvoyant aux grands domaines du programme. Un ensemble d'exercices-bilans associés à des compétences précises: Pour chaque période, trois pages (bilans photocopiables) regroupent une vingtaine d'exercices indexés aux compétences précédemment définies. Des suggestions pour une stratégie de soutien:Un éclairage didactique répond aux principales difficultés rencontrées chez les élèves lors des phases de l'apprentissage. Pour chaque période, deux pages de complément d'évaluation doivent permettre à l'enseignant de valider certaines compétences. Conçu dans le cadre de la collection Diagonale, ce fichier peut aussi parfaitement fonctionner seul ou en complément de tout autre manuel.
135 activités méthodiques et différenciées pour enrichir le vocabulaire. 9 thèmes: l'école, les fruits et légumes, les animaux, les métiers, les vêtements, l'habitat, les contes, les émotions, les bruits. 5 objectifs: j'enrichis mon vocabulaire, j'apprends à catégoriser, j'apprends à construire des mots, je comprends des synonymes ou des contraires, je mémorise les mots que j'ai appris. Des séries d'exercices progressifs déclinés en trois niveaux de difficulté (*, **, ***). Un cahier autocorrectif: le fac-similé corrigé des exercices pour permettre aux élèves de s'auto-évaluer facilement.
Résumé : La collection Je lis seul, Tu lis seule a été conçue pour amener le jeune lecteur au plaisir de lire de façon autonome, en développant son aptitude à la lecture silencieuse à partir de supports variés. Le fichier CE1 propose 46 fiches de difficulté progressive que l'élève peut utiliser seul très tôt dans l'année grâce à des consignes explicites. Il y trouvera : des supports multiples : récits courts, comptines, images ; des thèmes variés : les animaux, la vie quotidienne, les métiers ; assurant le contrôle de la compréhension et un travail sur la langue : orthographe, vocabulaire, activités d'écriture...
Ce fichier sensibilise les enfants aux différentes fonctions d'expression et les entraîne à la production de textes variés avec trois objectifs principaux: bien écrire, écrire des textes de tous les jours, raconter.Il est découpé en trois rubriques:- J'écris bien, je présente bien.- J'écris pour informer, échanger, expliquer.- J'écris pour raconter et décrire.Ces trois parties proposent une progression en termes de difficultés mais l'enseignant(e) peut choisir telle ou telle activité en fonction des besoins de l'enfant. La présentation simple et attractive du fichier facilite l'entrée de l'élève dans des activités diversifiées et ludiques.Accompagné de son fichier autocorrectif, il permet de développer l'autonomie des enfants et d'organiser le travail de la classe avec souplesse.
Boyer Catherine ; Costet Jean-Pierre ; Hartmann Mi
Résumé : Une méthode pour : Apprendre à lire et à écrire. Questionner le monde. Pratiquer les arts visuels et la musique. Vivre ensemble. Une édition conforme au programme 2016 : Des ateliers débats pour apprendre à vivre ensemble. Des activités d'oral pour bien parler. Des activités d'étude de la langue pour une première découverte des notions.