Je découpe, je colle, j'apprends ! Moyenne Section. 4-5 ans

Résumé : 3 boîtiers JEUX pour apprendre en s'amusant ! DES JEUX TRES ILLUSTRES avec tout l'univers joyeux et coloré de Sami et Julie, nos héros préférés. DES CARTES ADAPTEES pour les droitiers et pour les gauchers. DE BEAUX BOITIERS RIGIDES qualitatifs. JEUX DE LECTURE : 2 jeux progressifs de 32 cartes chacun. Pour former ses premiers mots avec des syllabes simples (ra, di, sa, mi...) puis des syllabes complexes (ou, on, ai, au...).

Des activités amusantes à faire et à refaire pour apprendre les chiffres de 1 à 20.

Ce cahier d'activités aux pages nettoyables est fourni avec un feutre pour apprendre aux jeunes enfants à reconnaître et à dessiner des figures géométriques et divers motifs. Ce cahier fourni avec un feutre invite les jeunes enfants à se familiariser avec les figures géométriques de base et divers motifs. Chaque figure est accompagnée d'un bref descriptif précisant son nom et ses principales caractéristiques. Les activités proposées reposent sur huit figures géométriques et comprennent des suggestions pour compléter les images en dessinant des motifs. Les pages nettoyables, qui permettent de faire et refaire les activités à volonté, procureront aux enfants l'entraînement indispensable pour apprendre à manier le stylo.

Résumé : Une initiation progressive à l'écriture et à la lecture inspirée de la pédagogie Montessori Un livre ardoise avec des lettres à toucher ! Ce livre ardoise permettra à votre enfant d'apprendre tout en s'amusant à écrire les lettres. Cet ouvrage contient : Des lettres rugueuses à toucher sur chaque page afin de lui permettre de s'exercer au geste d'écriture et de mémoriser la forme des lettres ; Les 26 lettres de l'alphabet en écriture cursive disposées dans de larges lignes d'écriture qui aideront l'enfant à bien délimiter son tracé ; Un feutre effaçable muni d'une éponge pour repasser sur les modèles et s'entraîner à son rythme autant de fois que nécessaire, et ne pas se salir les mains ! ; Une méthode d'entraînement progressive et ludique. L'enfant passe son doigt sur la lettre, puis repasse avec le feutre sur les modèles fléchés puis en pointillé, avant de s'exercer seul autant de fois qu'il le souhaite en partant du point de départ ; Une maquette colorée ; avec du vocabulaire illustré.