COLOCATAIRES

Madeleine vit très mal l'incarcération de Gabriel ce qui l'a en plus isolée de certains de ses amis. Elle va être victime de trahisons diverses, et l'amour qu'elle ressent pour Gabriel va être mis à rude épreuve. Un événement tragique va encore plus la pousser dans ses retranchements. Elle peut, heureusement, compter sur ses fidèles amis, mais attention, certains vont apparaître sous leur vrai jour dans ce deuxième tome. Avec Fred, dans les parages, fidèle à lui-même, cela promet de nouvelles épreuves à Madeleine... La peur la tiraille lorsqu'elle va comprendre que son père, qu'elle n'a jamais connu, est beaucoup plus proche d'elle qu'elle ne le pensait...Va-t-elle réussir à sauter le pas vers l'inconnu ? Le tome 2 de Colocataires, est inspiré, tout comme le tome 1, des rencontres faites dans la vie de l'auteure, de nombreux amis dont le prénom a été modifié pour certains, mêlant des évènements réels, le tout sur fond de fiction.

Il existe des manuels pratiques de phonétique corrective, de prononciation ou d'intonation. Il existe aussi des ouvrages savants de phonologie théorique. Mais il n'existait jusqu'à présent pas en français de manuels de phonologie anglaise orienté vers l'analyse plutôt que vers la description et qui soit pourtant techniquement abordable. Les notions de base de l'analyse phonologique sont présentées dans ce manuel qui tente de les rendre accessibles à tous les étudiants, même ceux qui n'ont jamais étudié la phonologie générale. L'ouvrage de Jean-Pierre Montreuil vient donc à point nommé, au moment même où l'épreuve de phonologie est introduite à l'agrégation d'anglais et à l'heure où l'oral se renforce aux concours et dans l'enseignement.

Le constat fait l?unanimité: stress au travail, violences, harcèlements, conduites addictives?, les risques psychosociaux sont une grave menace pour la santé des salariés et, par conséquent, pour la performance des entreprises. La croissance de ces risques au cours de ces dernières années, rend urgente la nécessité de mettre en ?uvre des dispositifs de prévention, encore trop partiels à ce jour. Cet ouvrage, fruit de l?expérience de l?auteur acquise au cours de ses missions d?expertise et de conseil, détaille toutes les étapes d?une action efficace de prévention, en s?appuyant sur les bonnes pratiques éprouvées en entreprise. Il se fonde sur une approche collective (non l?individu seul), l?organisation et le management. L?auteur propose une méthode, des outils, des exemples et donne des clés pour faire de la prévention un projet stratégique à même de garantir santé des salariés et performance de l?entreprise.

Chaque personne est unique et doit faire l'objet d'une approche individualisée. Beau principe... mais dont l'application se heurte à des difficultés nombreuses, surtout lorsque la personne présente des troubles/retards de développement ou est en situation de handicap. Pratique de l'intervention individualisée tout au long de la vie vise à prendre en compte ces difficultés chez les enfants, adolescents et adultes. Partant de l'expérience des auteurs avec des praticiens, particulièrement en déficience intellectuelle et en autisme, l'ouvrage s'appuie sur les travaux les plus récents en psychologie de l'apprentissage et en Analyse Appliquée du Comportement (A-B-A.) pour développer la méthodologie de l'individualisation. Avec précision, il détaille comment mettre au point en équipe le projet individualisé, comment l'appliquer et en évaluer les effets, dans un souci permanent de développement optimal de la personne. Agrémenté de nombreux exemples portant sur tous les âges de la vie, cet ouvrage intéressera particulièrement les intervenants de première ligne que sont les enseignants, les éducateurs, le personnel paramédical et les parents. Il aidera également les psychologues, psychopédagogues et autres professionnels de la santé et du social dans le cadre du travail en équipe multidisciplinaire, et plus particulièrement, de la super-vision des équipes.