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EDUCAZIONE PER UN MONDO NUOVO
MONTESSORI MARIA
CULTUREA
21,00 €
Épuisé
EAN :9782385086374
Maria Montessori, nata il 31 agosto 1870 a Chiaravalle vicino ad Ancona nelle Marche (Italia) e morì il6 maggio 1952 di Noordwijk aan Zee (Paesi Bassi), è una dottoressa e insegnante di nazionalità italiana . E conosciuta in tutto il mondo per il metodo pedagogico che porta il suo nome, la pedagogia Montessori. Oggi ci sono quasi 200 scuole Montessori in Francia e più di 20. 000 scuole in tutti i continenti. Esiste un solo liceo Montessori in Francia, a Bailly negli Yvelines, una struttura privata fuori contratto. Diversi studi hanno mostrato l'interesse di questo approccio per i bambini vittime di conflitti armati o bambini autistici (in combinazione con un approccio cognitivo come TEACCH o ABA). Il concetto chiave di Maria Montessori è l'idea di educazione non come trasmissione di conoscenze, ma come accompagnamento dello sviluppo naturale del bambino, attraverso un ambiente preparato, adattato alle caratteristiche e ai bisogni della sua età. Il suo metodo vuole essere una pedagogia scientifica, basata sulla conoscenza e sul rispetto delle leggi che regolano lo sviluppo psicologico dei bambini. Questa pedagogia è un metodo di educazione cosiddetta "aperta" che si basa su : osservazione del bambino, il bambino come persona non solo degna di interesse ma soprattutto come futuro della società, l'importanza dell'istruzione e dell'istruzione prima dei 6 anni. "L'intelletto del bambino non lavora da solo, ma, ovunque e sempre, in intima connessione con il suo corpo, e più particolarmente con il suo sistema nervoso e muscolare. " - Maria Montessori Per lei, il corpo ha un'importanza nello sviluppo intellettuale del bambino, che può essere utile in particolare per i bambini che hanno una memoria cinestetica.
Résumé : A l'heure où les guides pratiques sur la méthode Montessori se multiplient, voici celui que Maria Montessori a elle-même conçu pour "entrer dans les familles", écrit en espagnol en 1939 (étayant une première version de 1914 en anglais). Inédite en français, cette version historique a néanmoins gardé toute son actualité. Dans ce manuel, Maria Montessori présente concrètement le matériel et l'environnement de sa méthode, mais aussi la philosophie de sa pédagogie en rappelant son objectif final : servir la Paix. Elle insistait en effet sur le fait que l'éducation était la meilleure arme pour la Paix, et qu'il fallait, pour l'atteindre, considérer l'enfant comme le guide de son éducation. Qui mieux que lui-même sait ce qui est bon pour son propre développement ? Originalité de ce manuel : il est le seul illustré par des photos personnelles de Maria Montessori. La traductrice s'est efforcée de reproduire en couleur ces photos soigneusement choisies. La mise en parallèle des clichés historiques en noir et blanc et des photos contemporaines montre bien qu'en dépit du siècle qui s'est écoulé depuis l'ouverture de la première "Maison des Enfants", et malgré toutes les évolutions de la méthode qui n'est ni figée ni passéiste, l'essentiel est resté identique.
Résumé : Connue surtout pour sa méthode pédagogique touchant aux premières années de la scolarisation ? à travers les " Maisons des enfants " dont la première a été créée en 1907 à Rome ?, Maria Montessori (1870-1952) s'est également intéressée aux premières relations de l'enfant dans sa famille. Une réalité très sensible aujourd'hui où bon nombre de parents ne savent plus se situer dans une juste relation avec leurs enfants, qui puisse concilier respect et autorité. Ce livre rassemble les textes inédits d'une série de conférences données en 1923 à Bruxelles sur ce thème. Maria Montessori propose à sa manière un guide à l'intention des parents et éducateurs, pour éviter toute incompréhension ou tentation d'autoritarisme. L'essentiel des oeuvres pédagogiques de Maria Montessori est publié en français chez Desclée de Brouwer.
L'action se passe à Vérone et met en scène deux grandes familles ennemies, les Montaigu et les Capulet. A un bal masqué donné par les Capulet, Roméo, un Montaigu, tombe follement amoureux de Juliette, une Capulet promise en mariage au comte Paris, un jeune noble. Il la retrouve à la nuit tombée, sous son balcon, pour lui déclarer son amour. Eperdument amoureux, ils demandent le lendemain au frère Laurent de les marier. Mais leur bonheur sera bref...
Jacques et son maître voyagent en discutant. On se ne sait qui ils sont, d'où ils viennent et où ils vont. Cependant, on est sûr d'une chose : Jacques est bavard et philosophe. Pour combler l'ennui, il promet à son maître de lui raconter ses aventures amoureuses. Sans cesse interrompu par les incidents du voyage et les nouvelles rencontres, Jacques prouve à maintes reprises, par son ingéniosité teintée de fatalisme, qu'il est le maître de son maître... Monument de la littérature française, "Jacques le Fataliste" influencera toutes le générations à venir et demeure aujourd'hui l'oeuvre la plus commentée. Tel un "Don Quichotte" philosophique, ce roman est une aventure drôle et cocasse où le valet prend l'ascendant sur le maître. De narrateurs en narrateurs, Denis Diderot y livre ses idées sur la liberté et le déterminisme. -
La mort, la vie et son mensonge auquel qu'au dernier moment on s'accroche comme une vieille dame. Cette très courte nouvelle raconte trois morts. A travers ces morts, Tolstoï reprend des thèmes qui lui sont chers : le mensonge face à la mort, l'hypocrisie de la vie et des vivants, ainsi que leur dureté.
Résumé : Psychologie des foules est un livre de Gustave Le Bon paru en 1895. Il s'agit d'un ouvrage de référence concernant la psychologie sociale, dont les théories sont encore discutées aujourd'hui. Ce livre marqua un tournant dans la carrière du célèbre docteur. Gustave Le Bon montre dans cet ouvrage que le comportement d'individus réunis n'est pas le même que lorsque les individus raisonnent de manière isolée - il explique ainsi les comportements irraisonnés des foules. Ce texte est devenu un classique, traduit dans de nombreuses langues. La psychologie des foules est un monument dans le domaine de la psychologie et reste une référence, un socle incontournable, pour toute personne souhaitant comprendre l'âme des foules. Cet ouvrage a servi de base à de nombreux psychanalystes comme Freud dans "Psychologie des foules et analyse du Moi".