La survivance et le mariage de Jeanne d'Arc

80 datavisualisations pour répondre aux questions que vous vous posez (ou pas) ! Alors que les grands sujets de société sont bien souvent au coeur des débats actuels, nous avons tendance à façonner notre opinion à partir d'autres opinions, d'impressions et d'avis bien tranchés. Les données quantitatives permettraient d'avoir un point de vue plus objectif sur ces sujets, mais savoir lire des tableaux de données reste fastidieux ! La datavisualisation est la solution pour les représenter efficacement. Dans cet ouvrage, trois datajournalistes du journal Libération répondent à 80 questions qui agitent le débat public actuel : inégalités, environnement, politique, économie, santé, migrations... Grâce aux datavisualisations, nous pouvons obtenir une réponse immédiate et visuelle à ces problématiques, dégager les tendances, avoir en tête des ordres de grandeur, et apprendre ainsi à déjouer les idées reçues. Suffit-il vraiment de traverser la rue pour trouver un emploi ?

Vous pensiez être un prof respecté et attentivement écouté de votre auditoire ? Vous imaginez encore que votre autorité naturelle suffit à calmer ces jeunes humains en effervescence ? Mais vous êtes-vous déjà demandé pourquoi vos cours avaient des airs de Mai 68 (qui s'est déroulé durant la Première Guerre mondiale selon vos élèves) ? Et si vous avez un doute, découvrez en 150 preuves que vous êtes tout simplement devenu la victime... de vos élèves ! Ils sont nés après l'an 2000, le XXIe siècle leur appartient : tout ce qui est né avant est périmé. Ils parlent un français "Canada Dry" : ça ressemble au français, ça sonne comme du français, mais ce n'est pas du français. Ils maîtrisent les réseaux sociaux aussi bien que vous maîtrisiez le Minitel : vous venez de découvrir que Twitter n'était pas un de leurs cours d'anglais. "Ca" vient de sonner et vous êtes seul à noter les devoirs pour le prochain cours. Assumez avec humour la victime qui est en vous !

Ecrit dans les années 1300, ce manuscrit a été publié pour la première fois en 1754. La version que nous donnons ici est celle réalisée par Edgar Mareuse en 1875, qui a revu soigneusement le texte à partir du manuscrit conservé à la BN et l'a enrichi de notes, d'un glossaire et d'une intéressante préface. Le poème de Guillot, qui vivait sous Philippe le Bel et dont on ne sait rien sinon qu'il fut peut-être échevin, recense les rues du Paris de l'époque, en les abordant selon les trois quartiers qui composaient alors la capitale : au nord, rive droite, le quartier d'Outre-Grand-Pont, dit aussi la Ville ; au sud, rive gauche, le quartier d'Outre-Petit-Pont, dit aussi l'Université ; dans l'île, le quartier de la Cité, berceau de Paris. L'intérêt du poème de Guillot est, d'abord, de citer l'ensemble des 310 rues du Paris d'alors infiniment plus restreinte que la ville que nous connaissons. C'est ensuite et surtout une savoureuse description du Paris de l'époque, Guillot, en quelques mots, décrivant la physionomie ou l'activité des différentes rues, qu'il s'agisse du commerce du blé, des étoffes, des différents corps de métiers - bouchers, tailleurs, armuriers, orfèvres... - de la prostitution ou de l'activité des rôdeurs. Enfin, il évoque des rues aujourd'hui disparues, et le plus grand nombre de celles qu'il cite sont toujours présentes, même si, en 700 ans, elles ont parfois changé de nom ou de physionomie, ou ont été amputées d'une partie de leur tracé. Ce document exceptionnel, qui constitue un des premiers textes traitant du Paris médiéval, est présenté et traduit par Catherine Nicolas, maître de conférences en Langue et littérature du Moyen Age à l'université Paul Valéry (Montpellier III).