Peut-on former les dirigeants ? L'apport de la recherche

Résumé : La population de la France comprend une proportion importante de citoyens qui, eux ou leurs ascendants, sont originaires de l'ancien empire colonial français. De même que les Protestants ou les Bretons ont un regard qui leur est propre sur l'histoire de notre pays, les populations françaises d'origine ultramarine peuvent avoir une vision particulière de notre histoire et le besoin d'unité de notre pays n'exige pas que cette vision soit uniforme, mais qu'elle soit au moins consensuelle. C'est ce à quoi voudrait contribuer cet ouvrage qui réunit vingt brèves biographies de personnages ayant joué un rôle dans les origines de l'histoire coloniale de la France. Marc Moingeon, né en 1939, a fait l'essentiel de sa carrière chez Hachette dont il a été directeur de la branche Education puisDélégué général à la Francophonie.

L'auteur a appartenu quinze ans au prestigieux Groupe d'Intervention de la Gendarmerie Nationale (GIGN), sous l'ère Mitterand. Une période charnière où le groupe, précurseur dans bien des domaines, en particulier les techniques militaires et policières d'intervention, a aussi vécu certains tourments politico-médiatiques (telle la fameuse affaire des Irlandais de Vincennes) qui ne le concernaient pourtant que de fort loin. Développement du groupe, restructuration, modifications de son organisation, création de nouvelles unités telles le GSPR, l'EPIGN (escadron parachutiste d'intervention), fusion en un GIGN (groupement de sécurité et d'intervention) qui regroupe. ces trois structures... Eric Delsaut a été le témoin privilégié de ces évolutions marquantes. Il a aussi vécu un grand nombre d'interventions, certaines très médiatisées comme le fameux détournement du vol Air France 8969 d'Alger, d'autres totalement inconnues du grand public. Des opérations qu'il partage ici avec le lecteur, scènes d'actions toniques, tragiques ou parfois comiques. L'auteur décrit également la vie du groupe, la perte des camarades à l'entraînement ou en intervention, la psychologie des membres du GIGN, leur quotidien... Ce qui les motive, aussi, à l'instar de ce rêve d'enfant qui l'a poussé à intégrer cette unité d'élite, au prix de certains sacrifices.

J'ai revisité le système solaire héliocentrique du XVe siècle, que j'ai imaginé en héliolinéaire ; ça n'enlèvera rien à l'original copernicien, mais l'observation change. " Pourquoi ces mouvements incessants de la mer, tantôt haute, tantôt basse ? Pourquoi la migration des oiseaux et autres animaux ? C'est pour expliquer ces phénomènes que Claude Fourny réalise ses premières maquettes mécaniques. La curiosité sans limite de ce parfait autodidacte le pousse à aller plus loin encore, jusqu'à remettre en cause les théories scientifiques établies. C'est avec le concours de l'écrivain Guillaume Moingeon que Claude Fourny expose ses découvertes nombreuses et ouvre le débat. Ce livre inclut un patchwork de maquettes et d'illustrations qui donnent au lecteur le sens de l'écriture.

Résumé : Que signifie pour vous l'expression " apprendre par c?ur " ? Si on s'y attarde quelques instants, elle contient les deux mots qui font référence de la manière la plus juste et la plus significative à la raison profonde d'enseigner : il s'agit, bien sûr, des mots " apprendre " et " c?ur ". Permettez-nous donc de donner un sens nouveau à cette expression, car, pour nous, apprendre (et faire apprendre) est vraiment une affaire de c?ur, de passion et de plaisir. Aider nos élèves à " apprendre par c?ur ", c'est les aider à s'impliquer activement dans leurs apprentissages, à y mettre tout leur c?ur et, surtout, à s'amuser ! En ce sens, nous sommes persuadées qu'en plus d'être un ingrédient essentiel de l'apprentissage, le plaisir en est le moteur. Sans lui, aucun apprentissage n'est possible. Il est donc au centre de 50 projets que nous proposons dans ce livre. Construits à partir de techniques d'impact qui sont élaborées, exploitées et ancrées tout au long de l'année scolaire, ces projets contiennent des idées d'expériences, de recherches, de sorties, de réflexions et d'animations qui iront droit au c?ur de vos élèves.