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Lyon, métropole en mouvement
Mercier Aurelie ; Verhage Roelof
PU LYON
20,00 €
Épuisé
EAN :9782729714079
Sollicitant la géographie, l'histoire, la sociologie, le droit, l'économie ou l'urbanisme, cet ouvrage propose de croiser les regards sur le passé et l'actualité de la métropole lyonnaise à partir d'études de cas à la fois concrètes et vivantes. L'ouvrage s'articule autour de trois thématiques : "Produire la métropole" s'intéresse au passage institutionnel de la communauté urbaine à la métropole, aux grands projets urbains ou encore aux politiques de déplacement dans leurs dimensions historique et actuelle. "Vivre la métropole" développe les enjeux autour de l'immobilier et de l'habitat, des relations de voisinage, des lieux de travail, du transport et des pratiques de mobilité. "Ouvrir la métropole" envisage le développement touristique et commercial de la cité et revient sur les liens entre la métropole et l'extérieur à travers, notamment, l'immigration. Au total, cet ouvrage constitue une analyse unique d'une des grandes métropoles françaises au moment où ces dernières deviennent des actrices majeures de la vie politique nationale comme internationale.
Résumé : A partir de sources très diversifiées et rigoureusement exploitées, ce livre analyse la politique universitaire mise en oeuvre aux lendemains de 68 sous Charles de Gaulle, Georges Pompidou et Valéry Giscard d?Estaing. Pour comprendre cette période, où l?autonomie devient le maître-mot des discours sur l?enseignement supérieur, l?auteur a pris pour fil directeur l?action de l?historien René Rémond. Proche des élites gouvernementales et président de l?université Paris X-Nanterre entre 1971 et 1976, il se situe alors au coeur du processus de réforme. Avec empathie mais sans parti pris, l?auteur explore les modalités selon lesquels son "héros", en interaction, et parfois en compétition, avec les entourages ministériels, cherche à agir dans le jeu complexe de la politique de l?enseignement supérieur. Ce faisant, il éclaire d?une manière concrète et saisissante la combinatoire d?influences, de relations individuelles et de contingences qui détermine l?action publique. Il permet aussi de saisir un aspect central, bien qu?occulté, du rayonnement d?un grand universitaire français, souvent réduit à La Droite en France, ou à ses commentaires avisés de la vie politique et électorale. Cette étude fouillée et enlevée est essentielle pour qui souhaite comprendre les enjeux et les débats actuels sur l?Université. Elle constitue une contribution de premier plan non seulement à l?histoire et à la sociologie de l?enseignement supérieur, mais aussi à la connaissance des prises de décision sous la Cinquième république ainsi qu?à l?histoire de la vie intellectuelle française.
Mercier Hugo ; Alexandre Laurent ; Le Moigne Léoni
Résumé : Le monde fait face à une épidémie de mauvais sommeil. Hugo Mercier, à tout juste 22 ans, s'est attaqué de front à ce problème. Partant d'un concept de laboratoire, il imagine dans sa chambre d'étudiant le premier outil neurotechnologique pour combattre ce fléau. De levées de fonds en doutes profonds, de la start-up à une entreprise de plus de quatre-vingts salariés, nous suivons sa quête entrepreneuriale, technologique et scientifique. Captivant !
Un atlas pour connaître la France sur le bout des doigts ! 12 grandes cartes pour explorer la géographie de notre pays, découvrir les régions, reconnaitre les monuments, les spécialités gastronomiques ou les animaux. Cherche avec les yeux... et avec les mains ! Tout ce que tu apprends dans les textes est à toucher sur les cartes. + de 250 éléments tactiles pour apprendre de manière active et engagée. + des jeux de cherche et touche !
Cette introduction expose les éléments d'une théorie sémiotique qui nous paraissent indispensables et suffisants. En effet, si l'on veut construire rigoureusement des modèles pour l'analyse d'un texte, dès qu'on a pu reconnaître un élément pertinent (un rôle actantiel, une performance, ou un parcours figuratif, ou une valeur sémantique), il faut voir comment il peut, dans la théorie, s'articuler à d'autres éléments pertinents (appartenant au même niveau de description) et selon quelles relations. Il est nécessaire pour cela d'avoir une vue globale de la théorie qui règle ces niveaux et ces relations. Nous pensons que cet ouvrage le permettra suffisamment, les exercices pratiques sont d'ailleurs là pour montrer ce rapport entre les textes analysés et les éléments théoriques.
Samuel Paty, professeur d'histoire-géographie assassiné le 16 octobre 2020 pour avoir proposé à ses élèves d'étudier des caricatures du prophète Mahomet, fut étudiant à l'université Lumière Lyon 2 et à l'université Jean Moulin Lyon 3. En 1995, dans le cadre de sa maîtrise, il soutenait un mémoire de recherche consacré à l'usage et à la symbolique de la couleur noire dans la société française de 1815 à 1995, s'appuyant principalement sur des sources littéraires et picturales. A l'initiative de Christophe Capuano, les Presses universitaires de Lyon ont décidé de publier ce texte afin de faire entendre la voix d'un apprenti historien doté d'une forte culture littéraire, d'une réflexion à la fois fine et audacieuse, enfin d'une grande sensibilité aux images. Ce texte présente également l'intérêt d'apporter un témoignage sur la manière dont l'université formait les futurs historiens et enseignants en histoire il y a 25 ans. Christophe Capuano et Olivier Faure y ont ajouté une préface et les compléments scientifiques et bibliographiques indispensables. Mais, comme le souligne l'avant-propos rédigé conjointement par Nathalie Dompnier, présidente de l'Université Lumière Lyon 2, et Eric Carpano, président de l'Université Jean Moulin Lyon 3, cet ouvrage constitue avant tout un hommage rendu à un enseignant assassiné dans le cadre de ses fonctions, par deux institutions qui ont contribué à sa formation intellectuelle.
Il y a 10 ans, le 23 janvier 2002, Pierre Bourdieu disparaissait.Intellectuel engagé, il portait une attention passionnée aumonde, non seulement comme objet d'étude mais aussi commechamp d'intervention citoyenne. Fondateur d'une théoriesociologique, adossée à des enquêtes de terrain qui ont faitdate (sur l'Algérie, sur l'école, sur la précarité, etc.) et fait delui le sociologue le plus cité et discuté au monde, il fut aussiun acteur infatigable des luttes contre le néo-libéralisme etcontre les formes les plus brutales de la mondialisation. De cescombats, dans lesquels il investissait l'exigence critique dusociologue, il a tiré des livres décisifs comme La Misère dumonde, des textes d'intervention incisifs (Sur la télévision,Contre-feux, etc.) et une collection d'ouvrages militants(Raisons d'agir) créée au lendemain du mouvement social dedécembre 1995. La présente initiation à la sociologie deBourdieu est le fruit de la collaboration d'un sociologue(Patrirk Champagne) et d'un historien (Olivier Christin), deuxchercheurs qui ont longtemps travaillé avec lui et avec le soucid'investir sur leurs terrains respectifs (la crise de l'agricultureet le journalisme pour l'un; l'histoire religieuse pour l'autre)quelques-uns des concepts et des outils critiques de son travailsociologique. Ils ont ici choisi d'en présenter les troisprincipaux: les concepts d'habitus, de capital et de champ, enplace dès les recherches de Bourdieu en Algérie (1958-1961),mais sans cesse repris et développés au fur et à mesure de sesenquêtes. De la théorie à l'enquête, de l'investigation àl'abstraction, la praxis de l'oeuvre définit une philosophierefondant les sciences sociales.