Comment aider son ado à trouver sa voie ? Le guide pour accompagner et déclencher l'orientation

Résumé : Voici le premier ouvrage en français consacré à l'accompagnement du deuil avec les Pratiques Narratives australiennes. A la suite de Michael White et de son article de référence "Saying Hullo again...", les Pratiques Narratives ouvrent de nouvelles pistes passionnantes et fécondes pour toutes celles et ceux qui accompagnent des personnes, des familles et des groupes dans leur voyage pour émerger du deuil et reprendre le cours de leur vie.. La tradition occidentale pour accompagner le deuil est généralement centrée sur le travail d'ajustement à une vie d'où la personne disparue est absente : "La vie continue ! " en est la devise volontariste et émouvante. A l'inverse, les Pratiques Narratives, issues de l'approche systémique et influencées par les traditions orales, partent d'un postulat entièrement différent : les personnes disparaissent, mais les relations ne meurent pas. Dès lors, le "travail" ne vise plus à laisser partir la personne aimée et à se résigner à son absence mais à renégocier la place de notre relation avec cette personne dans notre vie passée, présente et -surtout- future. A la tâche impossible et culpabilisante de "dire adieu", l'Approche Narrative substitue le défi créatif de "dire bonjour à nouveau", c'est-à-dire de célébrer les façons dont la relation avec la personne disparue éclaire et enrichit notre vie, ou celle du groupe.

David Denborough est le co-directeur du Dulwich Centre d'Adelaide (Australie), berceau des pratiques narratives fondé par Michael et Cheryl White. En tant que thérapeute, travailleur social et musicien, il a développé un ensemble de techniques et d'approches originales issues de son travail dans le monde entier sur le trauma, la souffrance et la justice sociale. "L'approche narrative collective" paraît ici dans une nouvelle édition dont la traduction a été entièrement revue. Cet ouvrage d'une incroyable richesse, ouvre d'immenses possibilités pour tous les praticiens de la relation d'aide : travailleurs sociaux, thérapeutes, coachs, etc. En proposant des outils simples et concrets, les pratiques narratives collectives permettent aux communautés de développer leurs propres ressources, savoirs, compétences et récits pour surmonter les problèmes socialement déterminés et construits. David Denborough propose ici un véritable changement de paradigme dans la thérapie sociale. Cet ouvrage fait autorité en Australie et dans la communauté internationale. Il est incontournable pour tous ceux qui s'intéressent à l'approche narrative et aux idées post-structuralistes.

Résumé : "Ici comme ailleurs, la Creuse de la Belle Epoque, lorsqu'elle ôte ses habits de fête, apparaît pour le plus grand nombre de ses habitants à la fois dure et laborieuse, besogneuse et multiple". Plus de 400 cartes postales anciennes retracent la vie des Creusois au début du XXe siècle. D'une plume avertie, Robert Guinot fait redécouvrir les traditions et la culture d'un territoire à l'identité marquée. En 1900, l'agriculture creusoise est multiple, les villages grouillent d'activité avec les marchés hebdomadaires, le petit commerce et l'artisanat, étonnants de diversité. La vie harassante en plein air n'empêche pas les Creusois de garder le goût des fêtes et des coutumes. L'arrivée du chemin de fer désenclave un pays qui peut enfin exporter ses produits locaux et qui voit affluer les premiers touristes venus profiter des cures thermales et de la beauté des paysages.

Grâce aux ouvrages de la collection Repères Pratiques : - Faites le point sur les connaissances essentielles à maîtriser - Mémorisez facilement grâce à une organisation par double page - Réussissez vos études supérieures et vos examens ! Illustré de représentations picturales majeures, cet ouvrage aborde tous les aspects essentiels de la peinture : - son histoire (de l'art pariétal à l'art contemporain) - ses catégories et genres - ses éléments plastiques - ses techniques Il permet aussi de savoir comment lire un tableau et connaître les différentes activités de conservation et d'exposition propres à la peinture. Public ciblé : - Collégiens préparant l'épreuve d'histoire des arts pour le brevet. - Etudiants en ESPE (histoire, arts visuels, arts plastiques, musique). - Professeur du Primaire à la Terminale pour l'enseignement de l'histoire des arts. - Etudiants en BTS d'arts appliqués. - Etudiants en écoles des beaux-arts. - Etudiants en formations universitaires d'arts plastiques. - Etudiants en DMA (Diplôme des métiers d'art) et en DSAA (Diplôme supérieur d'arts appliqués). - Etudiants de l'ENSAD (Ecole nationale des arts décoratifs) et de l'ENSCI (Ecole nationale supérieure de création industrielle). Livre en ligne : l'intégralité de votre livre accessible en ligne gratuitement (PC/Mac, Tablettes et Smartphones...)