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Etudes de Linguistique Appliquée N° 2/2025 : Recherches sur la dyslexie-dysorthographie : nouveaux o
Mazur Audrey ; Quignard Matthieu
KLINCKSIECK
31,01 €
Épuisé
EAN :9782252048887
Avant-propos. - "Dyslexie" : un mot avec lequel on ne joue pas et une réalité qui fait l'objet de recherches si attentives, par Jean PRUVOST La dyslexie-dysorthographie : un trouble complexe à la croisée des disciplines et des pratiques, par Audrey MAZUR et Matthieu QUIGNARD Analyse des mouvements oculaires chez les adultes dyslexiques français lors de la lecture de textes : impact de la longueur des mots, de la fréquence lexicale et de la consistance orthographique, par Aikaterini PREMETI L'importance de l'échange entre recherche et clinique : l'application Analidys, par Audrey MAZUR, Matthieu QUIGNARD et Agnès WITKO Effet bénéfique d'une rééducation visuo-attentionnelle et visuoposturale chez les enfants ayant un troublecneuro-développemental, par Maria Pia BUCCI Un court entrainement vestibulaire et cognitif améliore la fluidité de la lecture orale chez les enfants dyslexiques, par Simona CALDANI, Lionel MOIROUD, avec la collaboration de Carole MIQUEL, Vanessa PEIFFER, cAlessandro FLORIAN et Maria Pia BUCCI Apports des biomarqueurs électroencéphalographiquescà la détection précoce de la dyslexiecet au suivi de remédiation en pratique clinique, par Frédéric ISEL La reconnaissance des mots anglais chez des dyslexiques francophones : effet de modalité, par Camille CORNUT, Séverine CASALIS et Gwendoline MAHE Le mouvement au service de la prise en charge orthophonique : exploration des interactions entre motricité et langage écrit, par Caroline DUBOIS-LEVASSEUR Etudier la dynamique de la lecture et écriture pour une meilleure caractérisation de la dyslexie-dysorthographie : le dispositif Dystracker, par Audrey MAZUR, Matthieu QUIGNARD et Luce BIGARNET, avec la collaboration de Lionel MOIROUD, Mickaël ROUILLARD et David CHESNET
Résumé : C'est le grand jour : Adam épouse Eliza. Mais si l'amour les unit, leurs familles, elles, n'ont rien en commun : les Barlow ne jurent que par Wall Street et le golf, tandis que les Cohen sont des universitaires typiquement bobos. Entre un bataillon d'avocats d'affaires et une grand-mère fantasque, une jeune femme vénérant le Dieu des Poignées de Portes et une spécialiste des scorpions fluo, la rencontre ne peut être qu'électrique...
BALZAC, mieux que tout autre, explore les formes érotiques de son temps, voisines et distinctes du libertinage de l'Ancien Régime et de la sexualité moderne. Sensible aux forces de l'imaginaire autant qu'aux réalités politiques et économiques, il enracine le désir dans un contexte social historicisé, introduisant le divan de Freud dans le boudoir de Crébillon et les éléments d'une lecture marxiste dans son analyse des jeux du pouvoir et de la séduction. Le concept d'" érotique ", qui oriente les études réunies dans ce volume, se situe au point d'articulation entre une lecture du désir et de ses représentations et une analyse du déploiement de la passion dans le champ social. En tant que force créatrice, l'érotique se situe au cœur de l'acte d'écriture : le désir d'engendrer un monde s'affronte à la difficulté de dire et de parler du plaisir (Première partie : " Énoncer le désir "). S'agissant du personnage balzacien, le fantasme sexuel, force motrice et fauteur de désordre, érotise à la fois l'imaginaire et le social (Deuxième partie : " Figures du fantasme "). La sexualité se projette en désir de voir et volonté de savoir, tous deux profondément liés à des enjeux de pouvoir (Troisième partie : " Voir et savoir "). L'érotique enfin s'attache à l'énergie vitale dans les rapports sociaux et amoureux où le désir, obéissant à une syntaxe complexe, entre dépense et manque, génère profits et pertes (Quatrième partie : " Économies du désir "). L'érotique de Balzac parle encore à l'imaginaire contemporain, ainsi qu'en témoignent, en épilogue, deux études sur les adaptations de ses romans au cinéma.
Cet ouvrage aide à comprendre les phénomènes complexes du langage oral en situation d'interaction verbale. Basé sur des recherches récentes et originales, impliquant à la fois des méthodes variées et des bases théoriques solides, il permet une clarification plurielle de la notion de multimodalité, en prenant en considération les principaux éléments de la communication non verbale (notamment la gestualité) dans la compréhension des pratiques langagières. C'est ainsi qu'est appréhendé le concept de multimodalité des pratiques langagières orales, à travers le prisme de plusieurs disciplines : les sciences du langage, la psycholinguistique, la linguistique interactionnelle, l'analyse conversationnelle et la didactique. Cet ouvrage s'adresse aux chercheurs, étudiants, enseignants et toutes personnes s'intéressant au langage oral en interaction, que ce soit avec de jeunes enfants, dans le milieu scolaire ou encore dans le domaine de la santé.