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La colonie suivi de L'Ile des esclaves
Marivaux Pierre de ; Hubert Jocelyne
MAGNARD
4,95 €
Épuisé
EAN :9782210754744
Et si l'on inversait les rôles? Les hommes fileraient la quenouille et les femmes établiraient des lois: le monde en serait-il mieux gouverné? Supposons encore que maîtres et serviteurs échangent leur costume: le théâtre du monde en serait-il plus juste? Telles sont quelques-unes des questions posées par les pièces insulaires de Marivaux: les hommes de La Colonie, comme les maîtres de L'Île des esclaves, y subissent l'épreuve du changement de condition etdécouvrent, en perdant - momentanément - le pouvoir, l'injustice d'un ordre social fondé sur les hasards de la naissance et du sexe. De Marivaux, on connaissait "l'anatomiste du c?ur humain", on découvre, avec les "utopies sociales", "l'indigent philosophe" dont les idées modernes et la morale égalitaire annoncent la pensée politique des Lumières. Ni traités politiques, ni discours philosophiques, les Îles sont d'abord des comédies légères, utilisant tous les ressorts du langage dramatique avec un art sans égal de la répartie et du tempo: art du marivaudage dans toute sa richesse.
Ce volume contient les oeuvres suivantes: Le Père prudent et équitable - Annibal - L'Amour et la Vérité - Arlequin poli par l'amour - La Surprise de l'amour - La Double Inconstance - Le Prince travesti - La Fausse Suivante - Le Dénouement imprévu - L'Île des Esclaves - L'Héritier de village - La Seconde Surprise de l'amour - L'Île de la raison - Le Triomphe de Plutus - La Nouvelle Colonie - Le Jeu de l'amour et du hasard - Les Serments indiscrets.
Dorante, jeune bourgeois de bonne mine mais sans fortune, s'est fait agréer comme intendant par une jeune veuve, Araminte, dont il est amoureux. Il n'a guère d'espoir, car elle est trop riche pour lui et passe pour raisonnable. Dubois, ancien valet de Dorante, qui sert maintenant Araminte, le réconforte et lui promet de faire sa fortune (I, 2). Cependant son oncle, M. Rémy, le pousse vers Marton, suivante d'Araminte (I, 3-4), tandis qu'Araminte est pressée par sa mère, Mme Argante, d'épouser le comte Dorimont (1, 10). Dubois surmonte tous ces obstacles par ses ruses, des indiscrétions calculées et de fausses confidences. Sous couleur de mettre Araminte en garde, il lui révèle la folie de Dorante (I, 14), fait naître chez elle un intérêt pour lui, puis de la sympathie, si bien qu'elle admet que l'amour de Dorante soit connu (II, 9-12). Enfin, par une lettre fabriquée où Dorante annonce son désir de partir, Dubois provoque l'explication où triomphe l'amour (III, 12). Marivaux renouvelle la comédie d'intrigue, car il ne se contente pas d'opposer aux sentiments des obstacles extérieurs ; il peint ceux qu'ils trouvent dans les coeurs eux-mêmes, la lutte contre soi, le trouble qui en naît et le cheminement vers l'aveu. Aussi le caractère d'Araminte fait-il l'intérêt de la pièce autant que le rôle de Dubois, le meneur de jeu. Cet ouvrage propose : - de larges extraits, - des notes explicatives, - des questionnaires au fil du texte, - un appareil pédagogique comprenant des bilans, des documents sur l'oeuvre et son auteur, ainsi qu'un parcours thématique.
Résumé : A l'occasion du mariage d'Eraste et Angélique, les valets sont appelés à jouer un petit divertissement impromptu orchestré par Merlin. Ces acteurs improvisés distinguent mal sentiments affectés et réalité. Parallèlement, pour son seul plaisir, Mme Amelin feint l'annulation du mariage pour s'amuser des réactions des autres protagonistes.
A la suite d'un naufrage, Iphicrate et Euphrosine échouent sur une île avec leurs esclaves - Arlequin et Cléanthis. Le responsable des lieux les met en garde : dans cet endroit, l'ordre établi à Athènes n'a plus cours, maîtres et esclaves doivent échanger habits et condition afin de recevoir une leçon d'humanité. Ravis, les deux anciens valets en profitent pour se venger des misères qu'ils ont subies, mais ils sont vite rattrapés par leur bon coeur, ce qui provoque un revirement inattendu... A travers cette utopie comique, Marivaux questionne les rapports de pouvoir au XVIIIe siècle et épingle avec brio les caractères de son temps. Mais au-delà de la critique féroce de la société des Lumières, l'auteur n'a pas fini de nous tendre un miroir...
Résumé : Je lis avec Mona CE1 Un livre de lecture d'une grande richesse, pour donner le goût de lire à tous les élèves de CE1 10 oeuvres intégrales de littérature de jeunesse et 2 documentaires Des activités systématiques de vocabulaire, d'expression orale et écrite, en lien avec les textes Des pages dédiées à la révision du code et à l'étude de la langue, au service de la lecture et de l'écriture.
Aminta Sylvie ; Helbling Alice ; Ponchon Christine
Résumé : Un fichier pour renforcer l'apprentissage du code, quelle que soit la méthode de lecture utilisée. 400 exercices progressifs classés par compétences ; Des activités pour manipuler la langue et enrichir le lexique ; Des étiquettes autocollantes pour faciliter l'entrée dans l'apprentissage du code et permettre la différenciation ; Un guide pédagogique avec CD-Rom, proposant les corrigés en fac-similés, des fiches imprimables et personnalisables (matériel, différenciation, exercices supplémentaires).
Pourquoi, sous couvert de "mathématiques", l'antique conception du "calcul" de l'école primaire continue-t-elle d'être imposée aux enfants? Pourquoi, avant d'avoir le droit d'écrire 56 ou 325 doivent-ils compter de fausses perles, de fausses billes, échanger des baguettes contre des plaques, être précocement plongés dans le monde de l'argent? Ce que Stella Baruk propose dans cet ouvrage, c'est un savoir lire/écrire rendant cohérentes les relations existant entre langue, écritures et sens du nombre et des nombres; et donc, pour l'enfant, un moyen privilégié de déchiffrer le monde de signes qui l'entoure, mathématique ou non.
Résumé : La nouvelle collection de langue et littérature françaises pour l'enseignant, de la formation initiale à la pratique en classe. 1000 exercices pour s'autoévaluer et s'entrainer. Dans chaque chapitre, un premier exercice pour faire le point sur ses connaissances, suivi d'une série d'exercices progressifs. Des exercices "Bilans" regroupant plusieurs notions en fin de partie. Tous les corrigés détaillés et commentés en fin d'ouvrage. Pour une parfaite maitrise de l'analyse grammaticale. Un entrainement sur toutes les dimensions de la langue française, de la phonétique au texte. Un accompagnement théorique et méthodologique : de nombreux rappels notionnels ; des mises au point sur les erreurs les plus fréquentes ; des "Zooms" pour mettre en pratique des analyses opérationnelles.