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Mini cahier Domino CE1
Marchois Corinne
NATHAN
4,80 €
Épuisé
EAN :9782091208725
Un manuel et un cahier d'activités pour mémoriser les règles mathématiques et s'entraîner Au cycle 2, l'apprentissage des mathématiques s'appuie sur des phases de recherche, de manipulation puis de mémorisation. Les enfants doivent pouvoir se référer à une leçon présentant clairement et simplement ce qui est à retenir. Domino propose : - Un manuel petit format adapté à l'élève - Un cachier d'activités pour s'entraîner, consolider et s'évaluer En complément du manuel, lors d'une deuxième phase de travail, le cahier d'activités remplit plusieurs fonctions : - l'entraînement et la consolidation des notions abordées dans le manuel (1 page d'activités pour 1 page du manuel) ; - le développement des stratégies de calcul mental par une pratique régulière ; - l'évaluation des savoirs à la fin de chaque séquence d'apprentissage ; - le réinvestissement des notions dans un contexte plus ludique avec des pages Récréation ; - l'évaluation des compétences au terme de chacune des 5 périodes avec des pages Bilan ; Le cahier d'activités contient 6 fiches de matériel prédécoupé, 2 fiches de matériel à découper et une fiche plastique qui fournissent des supports à la manipulation (bandes numériques, cartes des nombres, monnaie, gabarits, règle graduée...)
Résumé : L'enseignant trouvera dans ce guide le déroulé de la leçon, de nombreuses propositions de mise en oeuvre d'activités, des prolongements pluridisciplinaires, les scripts de tous les enregistrements, du matériel photocopiables... Ce guide propose un parcours d'apprentissage et détaille toutes les étapes d'une séquence, favorisant un enseignement ludique, souple et adaptable. Les deux CD audio inclus sont indispensables au déroulé du cours, les consignes, ainsi que des comptines et activités supplémentaires de phonétique.
Un manuel et un cahier d'activités pour mémoriser les règles mathématiques et s'entraîner Au cycle 2, l'apprentissage des mathématiques s'appuie sur des phases de recherche, de manipulation puis de mémorisation. Les enfants doivent pouvoir se référer à une leçon présentant clairement et simplement ce qui est à retenir. Domino propose : - Un manuel petit format adapté à l'élève - Un cachier d'activités pour s'entraîner, consolider et s'évaluer Le manuel Domino offre un référent écrit qui structure la pensée et facilite les révisions. L'élève peut consulter son manuel à tout moment, à l'école, avec l'aide du maître, à la maison, avec l'aide de ses parents. Quel manuel pour l'élève de CE1 ? Le petit format permet à l'élève de s'approprier son outil d'apprentissage. Les 55 séquences apportent les savoir-faire et les connaissance mathématiques du CE1. La structure claire et attrayante développe l'autonomie de l'élève : - une notion mathématique par page ; - une organisation en trois phases d'apprentissage : J'observe, J'agis, Je retiens ; - une présentation qui permet le travail essentiel de mémorisation : des encadrés, des phrases courtes, des couleurs, des schémas, des illustrations, des tableaux ; - un lexique illustré pour retrouver "les mots des maths" . Quelle structure ? Organisé en 5 périodes suivant le rythme de l'année scolaire, Domino CE1 alterne de façon équilibrée, à l'intérieur de chacune d'elles, les 4 domaines qui couvrent l'ensemble du programme : Exploitation de données numéiques, Connaissance des nombres et calcul, Espace et géométrie, Grandeurs et mesures.
Amener l'enfant au plaisir de la lecture autonome- Une initiation progressive à la lecture de tous les types de textes : récits issus de la littérature de jeunesse, poésies, bandes dessinées, dialogues de théâtre, textes documentaires...- Des textes pour développer l'aptitude à la lecture silencieuse .Le fichier CP propose 46 fiches de difficulté progressive que l'élève peut utiliser seul très tôt dans l'année grâce à des consignes explicites. Il y trouvera :- Des supports multiples : récits courts, comptines, images...- Des thèmes variés : les animaux, la vie quotidienne, les métiers...- Des exercices assurant le contrôle de la compréhension et un travail sur la langue : étude des sons et des graphies associées, orthographe, vocabulaire, activités d'écriture...Des fiches de synthèse permettant une révision des acquis sont proposées régulièrement.
Amener l'enfant au plaisir de la lecture autonome La collection Je lis seul, Tu lis seule a été conçue pour amener le jeune lecteur au plaisir de la lecture autonome, en développant son aptitude à la lecture silencieuse à partir de supports variés. Le fichier CM1 propose 31 fiches de 4 pages, de difficulté progressive, adaptées aux intérêts et aux compétences des élèves grâce à : - Des supports multiples : récits de littérature de jeunesse, dialogues de théatre, bandes dessinées, textes documentaires, reproduction de tableaux... - Des thèmes variés ouvrant sur toutes les disciplines : histoire, géographie, sciences, art... - Des illustrations et des photographies en couleurs, nombreuses et attrayantes, au service de la culture générale et de la compréhension.
Des activités d'entraînement variées et différenciées pour travailler toutes les dimensions de la lecture en CM2Le cahier d'entraînement CM2 permet de mettre en ?uvre une véritable et nécessaire pédagogie différenciée de la lecture et de la compréhension en organisant des ateliers de lecture où chaque élève peut progresser en fonction de ses besoins.Le cahier propose :- 8 objectifs de lecture, clairement identifiés, organisés en 4 domaines :> Bien lire les mots :- J'identifie des mots.- J'enrichis mon vocabulaire.> Bien lire les phrases :- Je comprends les phrases, niveau 1.- Je comprends une phrase, niveau 2.> Bien lire les histoires :- Je repère les informations principales d'une histoire.- Je comprends le sens d'une histoire.> Bien lire les documents :- Je repère des informations dans un document.- Je comprends et j'utilise les informations d'un document.Les 4 domaines peuvent être abordés successivement ou en parallèle, selon les besoins des élèves et les choix de l'enseignant.- Des séries d'exercices progressifs, déclinés en 3 niveaux de difficulté.L'organisation structurée du cahier permet de prendre en compte l'hétérogénéité de la classe en proposant à chaque élève, à l'intérieur d'un même objectif, des niveaux d'activités en rapport avec ses compétences.- Sur le site compagnon, le fac-similé corrigé des exercices permet aux élèves de s'auto-évaluer facilement : atelier-lecture.nathan.frEn reportant ses scores dans la grille de suivi, l'élève peut visualiser son parcours d'apprentissage, ses réussites et ses faiblesses.