Saint-Malo

Résumé : Après avoir livré ses Chroniques du pays de Concarneau, Cyrille Maguer vous invite à franchir l'Aven pour découvrir des tranches de l'histoire de Nizon, Pont-Aven et Riec-sur-Belon. Ce travail fouillé vous plonge dans les archives familiales et municipales, le tout agrémenté d'une iconographie de qualité où se côtoient les cartes postales et les clichés réalisés par l'auteur. Cet ouvrage est aussi l'occasion de fréquenter certaines personnalités du pays, parmi lesquelles l'hôtesse Julia ou Théodore Botrel, ainsi que des figures contemporaines tels le sage de Penanprat, Jean-Bernard Huon, Pierre Péron, ou encore le poète Bossulan. Le pays de l'Aven bénéficiant d'une richesse patrimoniale exceptionnelle, il était impossible de ne pas évoquer ses manoirs, ses moulins et ses chapelles, tout comme il paraissait inimaginable de faire l'impasse sur l'essor de l'agriculture grâce au sable calcaire du Belon.

Nécessaire complément de l'autre ouvrage de Robert F. Mager, "Comment définir des objectifs pédagogiques", ce livre traite d'un aspect essentiel de l'enseignement, au coeur de la réflexion actuelle sur l'école : créer, auprès des élèves et des étudiants, une attitude positive vis-à-vis de la matière enseignée.

Karel van Mander (1548-1606), peintre et poète, fut le maître, entre autres, du grand portraitiste Frans Hals. Aussi habile à la plume qu'au pinceau, il a laissé quantité de toiles aux sujets mythologiques, allégoriques et religieux ainsi que le fameux Livre des peintres, équivalent des Vies des peintres de Vasari pour les artistes du Nord. Publié en 1604, le Principe et fondement de l'art noble et libre de la peinture est le premier manuel de peinture, théorique et pratique, à paraître en dehors d'Italie. Enrichi de nombreuses anecdotes tant historiques qu'autobiographiques, ce poème est destiné aux jeunes virtuoses du Nord désireux d'égaler les grands modèles antiques et italiens sans pour autant oublier la particularité de leurs traditions septentrionales. Avec Le Livre des Peintres, dont il est l'introduction, le Principe et fondement de l'art noble et libre de la peinture a été le livre de chevet de Rubens, Rembrandt, Ruysdael et de tous les grands peintres du Nord.

Quel est le contenu de ce que nous voulons enseigner ? Comment saurons-nous que nous l'avons effectivement enseigné? Quels sont les moyens et les méthodes les plus appropriés pour enseigner ce que nous désirons enseigner ? R. F. Mager, docteur en philosophie, s'est spécialisé dans la recherche pédagogique. Il y est devenu un expert soucieux d'une pédagogie efficace comme en témoigne ce livre et son indispensable complément Pour éveiller le désir d'apprendre. L'auteur s'attache ici à l'étude d'une question essentielle : la définition des objectifs dans l'enseignement. La présentation est originale : à maintes reprises, une question est posée au lecteur en bas de page et il lui faut choisir la réponse la plus appropriée avant de passer à la page suivante. Les textes de ce livre programmé s'adaptent ainsi aux besoins de chacun qui peut les suivre sans être distrait par des explications superflues.