Bel esprit. Comédie en cinq actes et en vers

D'où vient ce phénomène? Qui sont les adeptes de la glisse urbaine? Au-delà de leurs pratiques, de quelles valeurs sont-ils porteurs? Quels glissements sociaux nous annoncent-ils? Un tour du monde des grandes capitales cosmopolites, une enquête-analyse parmi les tribus de ce mouvement polymorphe, informel et puissant, qui pourrait bien changer la face des villes. Avec Emmanuelle Bigot, Anne Bourgain, Claire Calogirou, Thierry Chandouineau, Sabine Dingel, Michel Fize, Céline Forest, Heidi Goldwater, Sandrine Hueber, Barbara Laessig, Brigitte Larguèze, Sylvain Lefebvre, Adeline Le Men, Claire Leonard, Pascale Pargamin, Eric Passavant, Yves Pedrazzini, Serge Rodriguez, Bernard E. Scoville, Marion Thuriot, Marc Touché. Quatrième de couverture Objet éminemment high-tech, le roller séduit en même temps qu'il agace. Synonyme de liberté et de mobilité, il est devenu en quelques années un totem contestataire plébiscité par certaines catégories sociales. Symbole de rébellion contre l'ordre public, le succès du roller s'inscrit également contre l'ordre sportif et sa cohorte de contraintes et de règles disciplinaires. Le roller dérange et interpelle les pouvoirs publics et l'institution sportive. Les adeptes du roller tiennent à marquer leur différence. Ils se regroupent en randonnées nocturnes et carnavalesques qui signifient bien plus que ce qu'elles donnent à voir. Sous une apparence non revendicative, ces manifestations prennent d'assaut l'espace public. À l'instar de la Love Parade ou de la Techno Parade, le pouvoir mobilisateur des randonnées urbaines en roller repose sur la volonté de changer certaines formes instituées de contrôle social. Certes, il ne s'agit pas là d'une action politique conçue et perçue comme telle. Il n'en reste pas moins que les "bourgeois rebelles', qui constituent une grosse part des randonneurs, rêvent de changements. À Paris, Berlin, Londres, Amsterdam, Varsovie, ils cherchent à brouiller les pistes et à pousser certaines limites en revendiquant une circulation urbaine sans entraves. Les spots de roller sont de véritables laboratoires d'idées et de créativité au sein desquels se repèrent les tendances nouvelles. Ces sites de pratique ne sont pas pour autant dénués d'un savoir-être reposant sur une éthique. Liberté certes, mais également responsabilité individuelle, condamnation de la violence, absence de ségrégation, tolérance, gratuité de l'accès... ce sont là autant de codes qui balisent cette activité populaire. Par leur expérience d'acteurs engagés sur le terrain ou d'universitaires, les auteurs de ce livre apportent des éléments de compréhension inédits. Numéro dirigé par Alain Loret et Anne-Marie Waser. Avec Éric Adamkiewicz, Boris Belohlavek, Emmanuelle Bigot, Anne Bourgain, Thierry Chandouineau, Sabine Dingel, Céline Forest, Sandra Hueber, Beata Komand, Daniel Latouche, Sylvain Lefebvre, Claude Legrand, Claire Léonard, Pascale Pargamin, Éric Passavant, Yves Pedrazzini, Serge Rodriguez, Marion Thuriot. "

Résumé : Enseigner à l'école, c'est interroger l'Apprendre dans toute sa complexité : prendre en compte à la fois les ressources émotionnelles, attentionnelles et cognitives de l'enfant. C'est transmettre la curiosité et la rigueur du chercheur pour questionner, assimiler des connaissances, les mettre en lien pour en acquérir de nouvelles. C'est s'enrichir des apports de La recherche pour faire des choix éclairés de pratiques et d'outils, mais aussi tisser des liens, impulser des collaborations, entretenir une communication efficace afin de favoriser l'Apprendre à comprendre, à donner du sens. Dans la première partie, l'ouvrage propose de penser l'éducation sous le signe du lien, en précisant les notions de médiation, de communication, de partenariat, de collaboration et d'accompagnement à travers des approches pédagogiques, cognitives, psychologiques, philosophiques, sociologiques... La seconde partie, s'appuyant sur les recherches en pédagogie et en neurosciences, interroge les obstacles et les leviers de l'Apprendre afin de favoriser et d'accompagner la réussite de tous les élèves, dans leur diversité, au sein de l'école inclusive.

Résumé : Qui est Andy Warhol ? Depuis quelques années, les découvertes des chercheurs qui ont plongé dans les archives de Warhol tendent à troubler l'image que les spécialistes comme le grand public se faisaient du "pape du pop" . Les enregistrements originaux de ses interviews les plus célèbres ou les matériaux préparatoires de ses oeuvres, recueillis dans des "time capsules" , rappellent que, si l'art de Warhol n'est pas une satire du consumérisme, il ne relève pas non plus d'une adhésion amorale au capitalisme postmoderne. En mettant l'accent sur le queer chez Warhol et son opposition aux diktats genrés, cet essai biographique tente de montrer que l'oeuvre picturale, cinématographique et médiatique de Warhol reste à ce jour un modèle de résistance aux assignations identitaires et que, à sa façon cynique, elle appelle à la "vraie vie" que Michel Foucault défendait dans son dernier séminaire, Le gouvernement de soi et des autres. Entre confessions personnelles et analyses fascinantes, le style parfois absurde et décalé d'Eric Loret nous embarque avec une efficacité redoutable dans l'incongruité de l'univers warholien, pour nous proposer un portrait personnel de cet artiste insaisissable et inclassable.