Je suis une licorne !

Des milliers et des milliers de fois, dans son enfance et plus tard dans sa jeunesse, passées toutes les deux dans le désert, il avait essayé de se représenter cela: sauver un être de la noyade. Certes, il fallait une bonne dose d'imagination, mais d'un autre côté, ce n'était pas non plus si compliqué que cela; dans sa tête, Fadoul teignait en bleu l'étendue infinie de sable qui l'entourait, faisait tomber de la pluie et dans ses rêves, les branches des palmiers devenaient des algues sous-marines vertes, mais tandis qu'il s'abandonnait encore à ses pensées, une femme, dans cette réalité inhospitalière où il s'apprêtait à tremper son gros orteil, se trouvait visiblement en danger de mort, et il se rappela qu'il ne savait pas nager.

Représentation et accompagnement "C'est quoi, être autonome, quand on a un handicap moteur ?" La notion d'autonomie est devenue centrale en matière de handicap. Tout le monde en parle, la souhaite, mais personne n'en parle ni ne la souhaite de la même façon. Des confusions apparaissent, des malentendus peuvent voir le jour. Comment mieux comprendre une chose si compliquée à dire et tout autant à vivre et à apprendre ? A partir d'une pratique d'accompagnement diversifié, l'auteur nous invite à : clarifier la notion d'autonomie, en repérer les paradoxes ; identifier les différents modèles de représentation à l'oeuvre autour de cette notion ; cerner les stratégies mises en oeuvre par les différents acteurs ; comprendre l'importance des interactions ; repérer les stades d'un processus d'autonomie ; appréhender l'art de gérer les dépendances ; définir les champs possibles d'expérimentation ; construire un projet d'autonomie. Ce travail articule théorie et pratique, il est illustré de nombreux exemples. Il présente des supports de travail (ex : projet individualisé...). Il s'inscrit pleinement dans les exigences du cadre législatif.

Ce manuel développe une théorie appliquée aux dispositifs, aux pratiques et aux langages des "médias informatisés". Véritable manuel à destination de ceux qui ont besoin d'analyser les écrits sur tout type d'écran (ordinateurs, téléphones portables, tablettes, etc.). L'objet de ce livre est donc là : fournir à ses lecteurs une gamme de notions et de pratiques pour analyser, avec rigueur, pertinence et justesse, les textes numériques tels qu'ils se donnent à nous. Les auteurs proposent une approche simple, claire et pertinente, destinée aussi bien aux étudiants, aux rédacteurs web et tout professionnel de la communication numérique.