Canada, Etats-Unis, Mexique. Capes Agrégation

Henryka Lesniewska est docteur en psychologie et neuropsychologue au CH d'Arpajon. Elle travaille depuis plus de 25 ans dans des services de gérontologie en prenant en charge des patients atteints de maladie d'Alzheimer, de démence vasculaire et d'autres maladies de mémoire.

Premier pôle de puissance à l'échelle mondiale depuis le début du XXe siècle, notamment grâce aux Etats-Unis, l'Amérique du Nord est secouée depuis 2001 par une succession de crises dont la dernière, économique, est sans précédent depuis celle de 1929. Face aux défis et enjeux nouveaux que doit affronter le sous-continent dans un monde de plus en plus multipolaire, peut-on encore parler d'une suprématie de l'Amérique du Nord sur le monde ? Cet ouvrage fait le point sur les dynamiques actuelles de cet espace à dimension continentale, organisé autour de trois pays très différents tant d'un point de vue économique que culturel : les Etats-Unis, l'"hyperpuissance" mondiale, le Canada, une puissance discrète et le Mexique, un pays émergent. Si ces trois Etats participent de la grandeur et de l'influence de l'Amérique du Nord dans le monde, s'ils sont unis depuis 1992 au sein de l'Alena, ils subissent de plein fouet une crise économique majeure avec des réactions fort différentes.

L'auteure présente dans un langage simple mais précis son expérience de 28 années en ateliers de chant, de danse et d'écoute musicale, destinés aux patients Alzheimer : elle décrit leur fonctionnement, le matériel ainsi que les résultats obtenus. Les points originaux et novateurs de cet ouvrage sont des fiches pratiques, permettant aux intervenants de découvrir la mise en place des ateliers. Pour chaque atelier, une playlist est proposée ainsi qu'une grille d'évaluation des progrès permettant une mesure quantitative des résultats. Grâce à sa riche expérience l'auteure confirme que la pratique de la musique, du chant et de la danse est parfaitement adaptée aux patients Alzheimer, même aux stades sévères de la maladie. Elle permet de diminuer la dépression, l'anxiété ainsi que les troubles du comportement. Cet ouvrage s'adresse aux musicothérapeutes, psychologues, neuropsychologues et animateurs ainsi qu'à tous les soignants aimant la musique.

S'appuyant sur une expérience de dix-huit années dans les services de long séjour, l'auteur nous présente la prise en charge spécifique du patient dément en institution, en associant thérapie comportementalo-cognitive avec l'art-thérapie, la musico-thérapie, la danse thérapie. Ce type de thérapie peut apporter au malade dément une certaine réhabilitation de ses facultés cognitives, une diminution des troubles du comportement et la disparition des symptômes dépressifs. En effet, contrairement à l'image catastrophique du dément, véhiculée par les médias, l'auteur apporte ici la preuve vécue que le dément garde des possibilités sensorielles, ludiques et le sens de l'humour. Comment motiver le patient à danser ou à prendre le pinceau pour peindre ? Comment organiser les séances pour éviter l'ennui ou l'anxiété du patient ? Quels sont les résultats de sa participation à un atelier thérapeutique ? Chaque atelier (atelier de mémoire, d'art-thérapie, musicothérapie et danse-thérapie) est décrit par l'auteur de façon détaillée : objectifs, matériel, séances-types, résultats..., et illustré par des études de cas. Ce livre, clair et pratique, s'adresse aux psychologues, artthérapeutes, animateurs mais aussi à l'équipe soignante et à tous les professionnels prenant en charge des patients atteints de démence dans des services de long séjour, maisons de retraite, hôpitaux de jour ainsi que " Centres d'Accueil de Jour ".