
LES ELEVES EN SITUATION DE HANDICAP
Tous les enfants ont le droit d'être scolarisés. Pourtant, ce droit a longtemps été dénié aux élèves handicapés. Comment l'école leur a-t-elle ouvert ses portes ? Doivent-ils être scolarisés en milieu ordinaire ou en établissement médico-social ? Quel rôle ont joué les orientations internationales et l'arsenal législatif, dont la dernière loi de 2019 ? Mais au fait : qui sont les élèves en situation de handicap ? Autant de questions que pose Martine Caraglio, qui brosse ici un historique et un panorama des politiques actuelles, fondées sur un nouveau modèle : celui de l'inclusion. Ce paradigme prône une adaptation de l'environnement à l'élève, parce que le handicap n'est pas une anomalie mais le résultat de l'interaction entre la personne et son environnement.
| Date de parution | 03/09/2025 |
|---|---|
| Poids | 110g |
| Largeur | 116mm |
| SKU: | 9782715436220 |
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| EAN | 9782715436220 |
|---|---|
| Auteur | CARAGLIO MARTINE |
| Editeur | QUE SAIS JE |
| Largeur | 116 |
| Date de parution | 20250903 |
| Nombre de pages | 0,00 € |
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