Faites de l'argent en immobilier avec l'argent des autres

Apprennez comment faire de l'argent rapidement grâce à l'immobilier ! A supposer que vous investissiez 10 heures de votre temps à la lecture de cet ouvrage et qu'un seul truc appris vous permette de réaliser 5 000 $ de profits additionnels lors de votre prochaine transaction immobilière, autant un flip qu'un immeuble à détenir à long terme, votre temps investi équivaudra alors à 500 $ l'heure. Puisque ce livre renferme d'innombrables trucs, astuces et conseils que vous pourrez utiliser à maintes reprises lors de toutes vos transactions immobilières, je vous laisse le soin d'imaginer sa valeur. Les Flips s'adresse à tous ceux et celles qui : - désirent apprendre comment faire de l'argent rapidement ; - souhaitent atteindre l'indépendance financière ; - veulent en apprendre davantage sur l'immobilier ; - cherchent un moyen d'améliorer leur situation financière ; - ambitionnent de vivre rapidement de l'immobilier ; - aimeraient changer éventuellement d'emploi ; - se passionnent pour l'immobilier ; - ont besoin d'une dose de motivation afin d'avancer plus rapidement. Grâce à ce guide, vous apprendrez comment : - trouver les aubaines et les acquérir avec le moins de comptant possible ; - faire de meilleurs achats ; - faire plus de flips, plus de profits ; - vendre plus rapidement et plus cher vos immeubles ; - faire des flips en toute légalité ; - devenir des " flippeux " à succès. Enfin un guide qui nous révèle comment faire de l'argent rapidement grâce aux flips.

Résumé : Comment les gens qui atteignent le succès s'y prennent-ils ? Est-ce le hasard ? Est-ce par chance ? Sont-ils au bon moment, avec le bon produit dans tous les cas ? Tous ceux qui deviennent prospères dans la vie et en affaires focalisent leur attention sur ce qu'ils veulent atteindre. A l'opposé, ceux qui ne le font pas, n'avancent à rien et ne réalisent pas leurs objectifs. Les auteurs, grâce à leurs observations des gens qui ont atteint le succès, ont réuni les méthodes utilisées par ces personnes à succès et décrites dans ce livre pour vous aider à obtenir tout ce que vous rêvez et désirez obtenir dans la vie. Vous apprendrez comment : Identifier vos mauvaises habitudes et en adopter de nouvelles ; Définir vos forces et vos faiblesses ; Parvenir à l'équilibre entre les occupations de votre vie personnelle et professionnelle ; Comment établir vos objectifs à court, moyen et long terme ; Créer de bonnes relations humaines ; Avoir une vision globale de votre vie ; Acquérir l'estime et la confiance en soi ; Prendre les bonnes décisions ; Développer la persévérance et la ténacité ; Apprendre à focaliser sur les objectifs ; Et beaucoup d'autres points utiles.

Les travaux du psychanalyste Jacques Lévine irriguent en profondeur depuis de nombreuses années la réflexion et la recherche pédagogique. On trouvera dans ce livre ses principaux apports et des témoignages essentiels de ses collaborateurs. A l'écoute des professionnels de l'éducation et convaincu qu'éduquer est une affaire complexe, qui met en jeu des personnes dans une relation toujours à réélaborer, Jacques Lévine a exploré, comme nul autre, les rapports de la pédagogie et de la psychanalyse. Ainsi, sa démarche préconise-t-elle un dialogue entre ces deux domaines, dialogue ouvert en permanence pour que l'enseignant et l'éducateur, plus lucides, mieux armés, capables d'entendre ce que disent leurs élèves sans renoncer à ce qu'ils ont à leur apporter, puissent toujours plus inventer eux-mêmes leur propre vie, leur propre métier, leurs propres méthodes. Il faut souligner que ce dialogue entre la pédagogie et la psychanalyse ne se fait au détriment de personne: la psychanalyse reste une ascèse exigeante qui requiert une longue formation et travaille avec ses procédés propres; la pédagogie reste un métier spécifique centré sur la transmission, exigeant des connaissances solides sur les contenus à enseigner et une inventivité toujours plus poussée pour relever le défi de la réussite de tous. Et dans ce dialogue, les travaux de Jacques Lévine fonctionnent comme des "opérateurs d'ouverture". Ils déverrouillent les pratiques enkystées dans les habitudes. Ils libèrent de bien des angoisses. Ils n'assujettissent pas, mais rendent leur vrai pouvoir à tous les professionnels de l'éducation.