Mathématiques BTS industriels. Groupements B, C et D

Résumé : Le 20 novembre 1556, jean de Léry quitte l'Europe pour le Brésil. Après trois mois d'un pénible voyage, semé de mille embûches, le Nouveau Monde s'offre à lui. Dans un récit fourmillant d'anecdotes savoureuses et de fines observations, il dresse le portrait de ces terres jusque-là inconnues : il y trouve un climat généreux, une nature luxuriante, d'étranges animaux... et des peuples qui se révèlent accueillants malgré leurs pratiques anthropophages. Invitation au voyage et à l'aventure, le texte de jean de Léry dessine un humanisme qui fait dialoguer les cultures et les hommes, par-delà leurs différences.

Unique en son genre, l'ouvrage de Jean-Michel Léry offre une initiation efficace et complète à l'utilisation puis à l'administration des systèmes UNIX. L'approche proposée est aussi pédagogique que pratique : un contexte commun pour progresser du niveau initiation à celui d'utilisateur averti puis d'administrateur système, des concepts clairement exposés et illustrés dans des exemples commentés, puis des questions et des exercices corrigés qui permettent de vérifier les acquis et de passer aux applications. Conçu pour l'apprentissage des principes fondamentaux de tout système UNIX, l'ouvrage s'attache à en montrer la mise en oeuvre avec la version micro-ordinateurs Linux Ubuntu, mais aussi avec la version serveur AIX. La première partie de l'ouvrage est consacrée à l'initiation au système et à son utilisation : histoire d'UNIX ; gestion des fichiers et des répertoires ; gestion de l'espace disque et des droits ; maîtrise de l'environnement de travail et des processus ; notions d'administration. La seconde partie traite de l'administration du système : installation ; configuration et exploitation du serveur ; gestion des utilisateurs ; gestion des systèmes de fichiers ; services réseaux.

Résumé : Ce livre du professeur donne tous les corrigés des activités et exercices proposés dans le manuel élève.

Résumé : Dans ce manuel, tout est mis en oeuvre pour favoriser la progression de l'élève dans la perspective du baccalauréat : exercices résolus, nombreux exercices d'application, sujets types, pages consacrées à l'accompagnement personnalisé. Des activités et des exercices contextualisés par des applications technologiques rendent concrètes les mathématiques. Une introduction sur les algorithmes, manipulés dans les différents chapitres. Le cours s'appuie sur de nombreux exercices résolus, favorisant l'acquisition des méthodes en contexte. La variété des exercices proposés permet aux élèves d'avancer progressivement et à l'enseignant d'individualiser cette progression : exercices d'application, d'approfondissement, test à base d'exercices types, entraînement au baccalauréat (sujets types). Des propositions d'accompagnement personnalisé sont disponibles pour enclencher remédiation ou prolongement. Les TICE sont utilisées de façon transversale (tableur, Geogebra, XCas, Algobox, Python?).