Tunnel d'enfance

La musicothérapie est une branche développée et reconnue de la psychothérapie, souvent intégrée à l'art-thérapie. Conçu par une spécialiste, revu et augmenté à l'occasion de la présente édition, ce guide est une sensibilisation pratique aux bienfaits de cette discipline. Il vous invite à en découvrir l'histoire, les fondements et les outils pour mieux appréhender cette discipline. A l'aide de nombreux exemples, tests et exercices, vous vous familiariserez avec cette démarche, qui date de l'Antiquité et qui continue à se développer aujourd'hui.

L'être humain a donné au son une valeur communicationnelle fondamentale. Déjà chez le foetus la perception sonore est une des plus précoces. La naissance marque la fin d'une première histoire sonore et le début d'une nouvelle dans laquelle l'enfant peut activement se faire entendre de son entourage. Que deviennent ces premières empreintes sonores ? Comment arrivent-elles à prendre forme ? Sont-elles symbolisables ? Quelles places ont-elles dans nos codes sonores, parole et musique ? Ce livre retrace les réflexions de l'auteur sur une trentaine d'années, réflexions alimentées par son expérience sonore et musicale personnelle et par le développement de la musicothérapie. On y trouve la proposition de notions et concepts pour penser cliniquement les premiers pas de la mentalisation. Ce travail de théorisation est présenté à partir de deux cas cliniques centraux, David et Frédéric, un enfant autiste et un jeune adolescent en grande difficulté. Chacun d'eux a amené la thérapeute à s'interroger d'une façon toute particulière sur la dimension sonore de toute relation humaine.

Avec la proposition d'une situation clinique d'expression sonore en groupe se trouvent ici conjuguées trois dimensions de l'expérience de groupe : le travail psychanalytique en groupe (D. Anzieu, R. Kaës, J.C. Rouchy, etc), l'expérience de l'improvisation musicale en groupe (telle qu'elle apparaît dans différentes cultures), et la musicothérapie active de groupe (dans ses applications françaises et étrangères). L'analyse de groupe porte sur les traces sonores du groupe, sur les phases successives de structuration de ce matériau sensoriel, leur élaboration musicale et verbale. Cette situation est utilisée en formation (formation à l'analyse de groupe, ou à la musicothérapie), comme aussi en musicothérapie. A ce niveau cet ouvrage constitue une avancée dans la définition d'un dispositif clinique à partir d'une théorisation du rapport au sonore - bruit, parole, musique - dans l'expérience du groupe. D'un bruissement de groupe à un autre, l'auteur tente de rendre compte de ces mouvements qui animent les groupes, des structures et représentations dont ils sont l'objet, et ceci dans une situation qui favorise la libre association sonore, l'improvisation. On assiste aux transformations de ce matériau sensoriel sonore en pensée musicale. Pour l'individu, l'expérience du groupe d'improvisation constitue comme une nouvelle intonation dans son ajustement à lui-même, au groupe, à la société et ... à la musique.

Freud mélomane ? pourrait-on l'affirmer après qu'il se soit lui-même déclaré "absolument pas musicien" ? déclaration qui a déjà fait couler beaucoup d'encre... Une étude attentive de l'oeuvre et des correspondances fait apparaître son intérêt pour les questions relatives au sonore, son goût marqué pour les mélodies, sa sensibilité aux qualités vocales. Et le dispositif de la cure psychanalytique est lui-même centré sur la communication sonore entre deux êtres. Ainsi il semble bien que ce soit plus par dépit qu'il arrive à Freud d'insister sur sa "non-musicalité", et c'est ce dépit que l'auteur se propose ici d'analyser. Touché par la mélodie plus que par toute autre composante musicale, Freud, tout en se tenant sur ses gardes, nourrit son imaginaire de la métaphore musicale. Celle-ci vient illustrer les principales étapes de son élaboration théorique, jusqu'à le consacrer, lui, musicien et véritable interprète de la psyché dont il a su mettre en valeur, comme il le dit lui-même, "la mélodie des pulsions".