Un bébé, un prénom

Mathilde Signoret, jeune professeur de lettres dans un lycée parisien a été adoptée peu de temps après sa naissance. Un jour, elle reçoit un étrange appel : un inconnu, un certain Michel Vincent, prétend être son père biologique. Bouleversée, Mathilde accepte de le rencontrer et de passer un test ADN qui confirme la filiation. Alors qu'ils viennent à peine de fêter leurs retrouvailles, tout bascule : Michel succombe à une soudaine et violente crise cardiaque. Mort naturelle, diagnostique le médecin du SAMU. Mais au moment de la succession, les tensions arrivent. Michel était propriétaire d'un domaine viticole prospère, et Mathilde peut prétendre à une part de l'héritage, au même titre que la compagne de Michel. Le doute s'installe lorsqu'un employé du domaine se suicide et que Mathilde est agressée. Et si la mort de Michel n'était pas accidentelle ? Mathilde n'est pas au bout de ses surprises. Heureusement, elle peut compter sur l'aide d'un duo de choc : une flic parisienne discrète mais perspicace et un commandant de police hyérois débordant d'assurance. Mathilde va l'apprendre à ses dépens, toutes les vérités ne sont pas bonnes à découvrir. Certaines peuvent même vous coûter la vie...

Qui sommes-nous ? D'où venons-nous ? Où allons-nous ? Ces trois questions qui hantent nos esprits depuis la nuit des temps, ou du moins depuis le temps des hommes, depuis l'émergence de la conscience en même temps que celle du cerveau humain, ont-elles toujours du sens aujourd'hui ? La réponse est oui sans hésiter. Ce livre, facile à lire, n'est pas un manuel scolaire ni un cours de niveau universitaire ; son ambition est plus modeste : il s'agit de présenter, dans ses grandes lignes, sans développements excessifs, l'apparition de la vie, son évolution dans l'Univers et en particulier, bien sûr, là où on la connaît le mieux c'est-à-dire sur notre belle Terre. Le sujet est vaste et impose des choix. Les grands mécanismes de l'évolution et quelques étapes choisies pour leurs aspects pédagogiques ou spectaculaires constitueront des points d'ancrage aisément repérables de manière à éviter la dispersion qui risquerait de guetter le lecteur submergé par un flot d'informations pas forcément utiles pour le simple curieux, cible privilégiée de cet essai. Pas d'exhaustivité ; seulement quelques repères présentés avec simplicité.

La démocratie participative est en construction. Être un citoyen libre et responsable, c'est faire entendre son opinion, proposer des projets et des solutions aux problèmes, s'associer aux débats et aux prises de décision, assumer des responsabilités. Mais qu'en est-il des enfants? Sont-ils eux aussi des citoyens? En se référant à la Convention internationale des droits de l'enfant, l'ouvrage montre qu'au terme d'un long processus historique, l'enfant soumis est devenu enfant citoyen, désormais titulaire de droits civils, sociaux et culturels, mais aussi de libertés publiques. Toutefois, un apprentissage s'avère nécessaire: l'enfant devient citoyen par l'exercice de la citoyenneté. S'appuyant sur une riche expérience d'instituteur, de formateur et de chercheur, l'auteur propose aux équipes pédagogiques, des éléments pertinents pour mettre en place une éducation à la citoyenneté par une participation active et responsable des élèves: conseils de classe et d'école, exercice des libertés, organisation des responsabilités, démarche participative, règles de vie et discipline éducative... Cet ouvrage intéressera tout particulièrement les professeurs et étudiants des IUFM et des écoles normales, les enseignants de l'école primaire, les éducateurs et animateurs de centres pour enfants, les organisations défendant les droits de l'enfant ainsi que les mouvements pédagogiques. Biographie de l'auteur Jean Le Gal. Docteur en sciences de l'éducation, il a été instituteur en classe coopérative pendant une trentaine d'années, puis maître de conférences à l'Institut Universitaire de Formation des Maîtres (IUFM) de Nantes. Militant et responsable du Mouvement Freinet, il est chargé de mission aux droits de l'enfant et à la citoyenneté.

Génie génétique, thérapie génique, OGM, puces à ADN, empreintes génétiques et fichage des citoyens, l'ADN nous concerne. L'appel aux tests ADN dans le cadre du regroupement familial des immigrés, peut même être perçu comme une atteinte aux droits de l'homme. Cette molécule qui a fait rêver tant de chercheurs, qui a suscité passions et espoir est aujourd'hui au c?ur de l'agrobusiness et du commerce du vivant, au centre des polémiques engendrées par la folie sécuritaire de nos Etats modernes. Ce livre apporte des réponses simples aux questions que se pose tout citoyen à propos de l'ADN. Vingt-six questions, vingt-six chapitres et vingt-six définitions pour conclure chaque chapitre. Tout public.