La science de l'information. 3e édition

Que se passe-t-il quand un groupe humain absorbé par un autre ne se dissout pas complètement en lui comme le font le sel et le sucre dans un liquide? Ce groupe est-il perçu comme un corps étranger inassimilable ou ses caractéristiques propres sont-elles progressivement laminées? Cultive-t-il son originalité ou en a-t-il honte? Reproduit-il sa différence ou la réinvente-t-il sans cesse? Est-il méprisé et folklorisé ou manipulé et instrumentalisé? Suscite-t-il des soubresauts de violence? Fait-il l'objet de politiques publiques? Toutes ces questions se posent partout sur la planète. Un milliard de personnes appartiennent, en effet, aujourd'hui à des groupes victimes d'une forme ou d'une autre d'exclusion ethnique, religieuse ou, plus généralement "culturelle", soit environ une personne sur sept dans le monde. Le présent ouvrage propose des apports théoriques destinés à concevoir la diversité; il offre ensuite quatre études de cas relatives aux Basques et Catalans, aux Kabyles, aux Tatars et Bachkirs et aux Indiens d'Amérique du Sud; enfin, il se penche sur la Bretagne contemporaine, que les apports théoriques puis le détour par l'étude d'exemples étrangers viennent, on l'espère, éclairer d'un jour nouveau...

Remettre l'usager au centre du système, de l'institution, de l'entreprise qui fournit l'information, telle devrait être aujourd'hui l'ambition des bibliothèques, des musées, des centres de documentation, des serveurs... Il s'agit désormais de considérer les besoins des usagers - et non plus l'institution ou le document - comme primordiaux. Cette approche est dite orientée-usager ; elle se substitue à l'approche orientée-émetteur et annonce d'autres principes de fonctionnement. Ce manuel propose une synthèse complète sur le sujet. Il présente les techniques d'études informatives et les méthodes à mettre en couvre en vue d'adapter les produits, les services et les systèmes d'information aux besoins des usagers et de former ces derniers à leur usage.

CD audio individuel dans la collection Festival , méthode de français langue étrangère pour grands adolescents et adultes, niveau 1. Un CD audio pour un usage individuel afin de retrouver les dialogues des 24 leçons. Conçu pour couvrir environ 80 heures d'enseignement (100h avec le cahier d'exercices), Festival convient à des cours extensifs, semi-intensifs ou intensifs. Le CD audio permet de travailler en autonomie tout en poussant l'apprenant à s'investir oralement et ainsi, développer son autonomie avec la langue. Il reprend les différentes unités du livre de l'élève et les activités à travailler collectivement pour un apprentissage en profondeur des 4 compétences.