Mon gato patat. Edition bilingue français-créole

L'auteur revisite, depuis l'historique de la création de L'Interprétation du rêve de Freud, les différents apports théoriques des continuateurs de l'oeuvre. Recherche psychanalytique en avance sur la recherche neuroscientifique. L"« acte » psychique du rêve est un acte riche et porteur de sens, contrairement aux hypothèses des neurophysiologistes. Lire ce que dit le rêve permet au sujet d'élargir sa conscience et sa connaissance sur la partie non sue, méconnue de soi; un acte de liberté subjective. En ce sens, cet ouvrage se propose comme outil, étayé par les avancées théoriques actuelles, pour permettre cette lecture à deux, l'un dans un « mi-dire » relançant les associations de l'autre de ce couple singulier psychanalyste-analysant."

La collection F, dans sa nouvelle version, s'adresse aux enseignants et aux formateurs de FLE. Elle se propose d'articuler pratiques de terrain et réflexion théorique en aidant les enseignants à faire face à la variété des situations d'enseignement et à rechercher des solutions pédagogiques pertinentes. Elle ouvre un espace de réflexion méthodologique, qui permet aux enseignants d'entreprendre des choix réfléchis dans la sélection ou l'élaboration d'outils d'enseignement. Domaine sensible tant pour les enseignants que pour les apprenants, la prononciation du FLE est cependant primordiale dès qu'il y a interaction avec un natif. Et dans le contexte de la classe de langue, la place accordée à la prononciation est un bon indicateur de l'intérêt porté à "l'entrée effective dans la nouvelle langue". Au-delà des outils et des moyens d'entraînement à la prononciation, l'ouvrage pose des questions sur l'engagement nécessaire tant de la part de l'enseignant que de l'apprenant pour mener au mieux un tel travail. Des exemples d'activités et d'exercices ainsi que des bases de données lexicales et morphologiques invitent tes enseignants à réfléchir sur le processus d'acquisition d'une nouvelle prononciation, à aborder le domaine dans sa diversité et à se forger leurs propres outils. Biographie de l'auteur Bertrand Lauret est maître de conférences en phonétique à l'Institut de Linguistique et de Phonétique Générales et Appliquées de l'Université Paris III - Sorbonne Nouvelle. Il a collaboré régulièrement avec des programmes d'universités nord-américaines en France. Il anime depuis plusieurs années des formations d'enseignants et est responsable pédagogique de formations d'étudiants étrangers spécialisées sur la prononciation du français.

4e de couverture : De tous les compagnons de l'humanité, les arbres comptent parmi les plus constants mais aussi les plus variés. Du banyan sacré de l'Inde au cèdre parfumé du Liban, ils sont pour nous une source de protection et d'inspiration, et nous fournissent la matière première de quantité de choses, de l'aspirine à la soie en passant par les navettes spatiales et les lignes téléphoniques. Dans Ce que nous disent les arbres du monde, Jonathan Drori voyage à travers le temps et les cultures. Les récits qu'il propose éclairent l'étonnante relation qui a toujours uni les hommes à des espèces apparemment familières, comme l'orme et le hêtre. D'autres mettent en avant l'exotique et l'extraordinaire, tels l'explosif arbre sablier ou l'arbre à sève bleue, qui accumule du métal dans sa sève. Chacun de ces contes étranges et véridiques - peuplés de moines qui s'automomifient, de chèvres qui grimpent dans les arbres et de noix radioactives - est illustré avec délicatesse par Lucille Clerc, et emmène le lecteur dans un voyage aussi éblouissant qu'instructif.