30 Mots croisés dans toutes les disciplines CE2

Résumé : Un tour de magie et Kimamila, le petit extraterrestre au bonnet vert, emmène Manu et Alorie en Egypte ancienne. Te voila plongé avec eux en pleine aventure ! Le fils du pharaon est sur le point de se faire dévorer par un crocodile ! Vite, complète le coloriage magique pour savoir comment le sauver !

Ce cahier propose aux enfants de partir à la découverte d'oeuvres d'art, en menant des enquêtes sur des événements ou des anecdotes humoristiques qui ont marqué des artistes célèbres et leurs oeuvres. Cette découverte, riche par sa diversité, concerne peintres et sculpteurs, mais aussi photographes, affichistes, illustrateurs et architectes. Pour résoudre les 50 énigmes, l'enfant va s'exercer à: lire et comprendre des textes; observer différents types d'oeuvres d'art; sélectionner les informations; vérifier ses résultats grâce à des pages "Mystère résolu" ludiques.

Ce fichier de 48 planches photocopiables propose un ensemble d'activités de découpages adaptées aux élèves de CP et de CE1- CE2. Chacune des fiches vise à développer les compétences suivantes: - l'habileté manuelle par le découpage; - l'orientation dans l'espace par la recherche de la position des pièces à placer; - l'observation par l'analyse et la mesure du modèle à reproduire; - la réflexion et la logique par la compréhension du montage réalisé. L'ouvrage est composé de trois parties, dans lesquelles les fiches sont classées selon un ordre de difficulté croissante: - Découper, ajuster; - Découper, reproduire; - Mesurer, tracer, découper, compléter. En fonction du niveau et de l'homogénéité de sa classe, l'enseignant pourra proposer un travail collectif, par petits groupes ou individuel. Un guide pédagogique présente les objectifs spécifiques à chacune des fiches et l'ensemble des informations nécessaires à la mise en oeuvre des séquences, ainsi que des propositions de prolongement. Un matériel de classe ludique et prêt à l'emploi qui développe conjointement chez les enfants habileté manuelle et capacité de raisonnement logique.

Résumé : Le théâtre à l'école est une formidable occasion d'apprendre tout en jouant, tant sur le plan de la lecture que celui du langage, de l'expression corporelle, du rapport aux autres. C'est la raison de son succès grandissant, au-delà des fêtes de l'école. Les auteurs de cet ouvrage, pédagogues et tous passionnés par la création pour les enfants, ont conjugué leurs talents pour mettre à la disposition des enseignants et des animateurs 27 pièces comiques et une large gamme de possibilités selon : l'âge des acteurs, du CP au CM2 ; le nombre d'élèves-acteurs intervenant dans la pièce, de 1 à 30, la longueur des pièces tenant compte de ce nombre ; les possibilités d'expression théâtrale : les acteurs devront parfois se "couler" dans la peau d'un personnage, parfois le faire évoluer, passant par exemple de l'attendrissement à la colère (La mouche), de la sérénité à la stupéfaction (Le mauvais élève). Ils devront même parfois changer de nature, devenant robot (L'étoile filante, Le robot) ou pierre (Mais où est donc passé mon Alinéa)... Ces pièces ont été choisies pour permettre aux enseignants d'intégrer réellement la pratique théâtrale à leur enseignement, lui consacrant des plages horaires spécifiques le choix de la pièce, l'apprentissage du texte, les répétitions par petits groupes puis devant toute la classe sont autant d'occasions d'apprendre à travailler en groupe dans un but commun, de critiquer et d'accepter la critique, enfin de se prendre en charge. Très drôles et souvent inspirées du vaudeville, ces pièces remarquablement pensées en fonction des enfants donneront autant de plaisir à être jouées qu'à être vues.