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L'EXPLICATION DE TEXTE A L'ORAL
LAFARGE
ARMAND COLIN
9,81 €
Épuisé
EAN :9782200344436
L'explication de texte à l'oral exige, outre la technique particulière à l'exercice, une connaissance approfondie des instruments critiques - classiques et actuels - et la mise en œuvre d'une relation délicate du discours oral à l'écriture du texte. Cet ouvrage propose une méthode où les différents outils de l'analyse littéraire sont exposés et illustrés par des exemples précis. Une seconde partie offre, à l'aide de six textes choisis en fonction des principaux genres - narratif, poétique, théâtral, argumentatif -, la réalisation complète de l'exercice de l'explication. La culture littéraire et générale nécessaire à la compréhension comme au dégagement du sens des textes est explicitement exposée et précisée ensuite dans la bibliographie. L'ensemble de l'ouvrage s'efforce de définir le rapport de la parole critique à la littérature.
L'explication de texte à l'oral exige, outre la technique particulière à l'exercice, une connaissance approfondie des instruments critiques - classiques et actuels - et la mise en oeuvre d'une relation délicate du discours oral à l'écriture du texte. Cet ouvrage propose une méthode où les différents outils de l'analyse littéraire sont exposés et illustrés par des propos précis. Une seconde partie offre, à l'aide de six textes choisis en fonction des principaux genres - narratif, poétique, théâtral, argumentatif - la réalisation complète de l'exercice de l'explication. La culture littéraire et générale nécessaire à la compréhension comme au dégagement du sens des textes est explicitement exposée et précisée ensuite dans la bibliographie. L'ensemble de l'ouvrage s'efforce de définir le rapport de la parole critique à la littérature.Françoise Lafarge est ancien professeur de Première supérieure au lycée Henri-IV.
Résumé : Un guide 100 % waterproof qui présente les exercices d'aquabiking permettant d'obtenir un corps svelte et tonique en douceur. L'auteur vous donne toute la motivation nécessaire pour vous y mettre, continuer et vous dépasser. Adieu la cellulite !
Résumé : La programmation pour enfants ne se limite pas à la création d'applications pour ordinateurs via des langages visuels à la Scratch. L'objectif de cet ouvrage est d'initier les 10 ans et + à la programmation de véritables applications iPhone et iPad. Deux méthodes permettent de parvenir à ce résultat : la programmation visuelle à l'aide de Swift Playgrounds, l'application officielle et ludique d'Apple, et l'apprentissage de Swift, le langage de développement - textuel - moderne et robuste de la firme à la pomme. Dans cet ouvrage, vous retrouverez à la fois une partie théorique et une partie pratique, le tout agrémenté de codes sources commentés pour créer entre autres une mini calculatrice, un jeu de dés, un générateur de mots ou d'images ou d'autres jeux plus graphiques mêlant images et sons.
Né à Volnay à la veille de la crise de 1929, Michel LAFARGE est un vigneron accompli, dévoué tout au long de sa vie à la recherche de l'expression de la typicité des terroirs bourguignons. Soulignant les progrès dont sa génération a bénéficié en matière de vinification et d'élevage du vin, il retrace l'évolution au cours du XXe siècle de son métier de vigneron, inscrit dans une longue lignée. Animé d'une passion inextinguible, il confie que "le partage entre plusieurs générations est une immense richesse, dont il faut profiter pleinement lorsque la vie l'offre avec générosité", puis évoque avec enthousiasme la singularité de chaque millésime qui peuple sa mémoire étonnante.
Résumé : Les troubles de la personnalité représentent un large champ des consultations en clinique et soulèvent des enjeux théoriques et thérapeutiques. S'agit-il de troubles ou de pathologies, voire de structure pathologique ? Comment diagnostiquer et soigner ces troubles ? Ce livre décrit les spécificités cliniques comportementales, émotionnelles et cognitives de chacun de ces différents troubles : névrotiques (personnalités obsessionnelle compulsive, histrionique, dépendante), limites (personnalités borderline, narcissique, antisociale) et psychotiques (personnalités paranoïaque et schizoïde). Puis il développe les différentes théories explicatives qu'elles soient psychanalytiques, cognitivo-comportementales ou développementales, et les prises en charge et stratégies thérapeutiques qui s'en inspirent. L'ouvrage s'adresse en premier lieu aux étudiants en psychologie, mais aussi aux travailleurs sociaux et aux professionnels de santé.
Résumé : Plus que jamais, il est nécessaire de connaître le XXe siècle pour comprendre notre présent. Cet ouvrage, devenu un classique, propose en 47 fiches le panorama complet du monde depuis la veille de la Grande Guerre et jusqu'à l'entrée dans le IIIe millénaire. Il offre une vision globale exceptionnelle, qui croise les problématiques et les événements, les mécanismes politiques autant que culturels et économiques. La très riche cartographie de l'ouvrage permet de saisir aisément les rapports conflictuels ou pacifiques entre les acteurs étatiques et d'analyser les dynamiques d'intégration et d'exclusion qui marquent ce siècle.
Singly François de ; Giraud Christophe ; Martin Ol
Résumé : Comment faire de la sociologie ? Comment réaliser une analyse sociologique d'un fait de société ? A partir de terrains qui leur sont familiers, une vingtaine de sociologues expérimentés montrent comment ils font de la sociologie. En partant d'expériences ordinaires de la vie ("je joue au foot" ; "je deviens ingénieure" ; "je lis des BD" ; "je sèche des cours"), ils révèlent la manière dont ces expériences peuvent faire l'objet d'analyses sociologiques. Dix-sept exemples variés permettent de se familiariser avec les étapes du raisonnement sociologique : illustrant les trois grandes variables sociologiques (sexe, âge et position sociale), ils indiquent comment articuler questionnement, concepts et enquête de terrain. Rompant avec une approche académique et abstraite, ce manuel dont il s'agit ici de la troisième édition, enrichie d'un chapitre inédit propose une nouvelle manière d'apprendre à faire de la sociologie. Avec lui, les étudiants et les lecteurs curieux disposeront de tous les outils utiles à l'apprentissage de la démarche sociologique.
Résumé : Chaque parcours de vie d'une personne est une synthèse de multiples déterminations, d'interactions et des actions de la personne elle-même. Aussi chaque récit d'un parcours de vie contient des informations et des significations sur des niveaux très divers de réalité.Comment le sociologue doit-il s'y prendre pour recueillir des récits de vie ? Comment construire cet objet sociologiquement, comment développer l'enquête et la mener à bien, comment y insérer des moments d'observation directe des interactions ? Comment recomposer un modèle qui en donne une description la plus riche et la plus fidèle possible ? C'est à ces nombreuses questions que répond l'ouvrage, dont la 4e édition a été remaniée