Sciences humaines, sciences sociales et droit. UE 1.1, UE 1.2 et UE 1.3

L'épreuve de lecture critique d'articles (LCA) a été introduite dans les épreuves classantes nationales (ECN) en 2009 puis révisée lors du passage aux ECN informatisés (ECNi) en 2016. Cette épreuve de LCA est construite depuis la réforme de juin 2017 à partir de deux articles scientifiques médicaux en anglais extraits de revues médicales anglo-saxonnes. Cet ouvrage comporte trois parties complémentaires : 1. une partie théorique comportant les 24 objectifs pédagogiques formulés par le Centre national du concours de l'internat (CNCI) présentés de façon synthétique, illustrés par des exemples extraits d'articles publiés ; 2. une partie méthodologique, relative aux schémas d'étude (épidémiologie descriptive, étude cas témoins, étude de cohorte, essai clinique, étude pronostique, etc.), aux méthodes et outils épidémiologiques et statistiques utilisés dans les articles ; 3. une partie pratique d'entraînement à la LCA est constituée de 12 articles originaux en anglais extraits de revues anglo-saxonnes ; avec comme aux ECNi 15 ORM par article. Les questions couvrent la totalité des objectifs pédagogiques du CNCI. Les réponses attendues sont commentées et expliquées. Cet ouvrage répondra aux attentes des étudiants préparant les ECNi et des enseignants impliqués dans l'enseignement de la LCA dans les facultés, mais aussi à tous les professionnels de santé qui souhaitent mieux connaître et se former à la lecture critique d'articles.

Résumé : Complément idéal des polycopiés de cours, là collection "ECN Flash" vous accompagne dans votre préparation aux épreuves classantes nationales. Ce recueil de lectures critiques d'articles vous propose : des fiches synthétiques de cours sur les 24 objectifs pédagogiques du programme officiel ; des principes méthodologiques pour réviser et assimiler les bons réflexes ; des articles type ECN sélectionnés et adaptés conformément aux références officielles du CNCI ; des corrigés, rédigés par des enseignants spécialistes de la lecture critique d'article, pour tester vos connaissances.

Résumé : Le nouveau programme de la première année des études en santé (PAES) est organisé en unités d'enseignement (UE) multidisciplinaires regroupées autour de thématiques qui abordent les champs de la biologie, de la médecine, de la santé et de la société. Plus que jamais, l'étudiant qui veut réussir aux épreuves de sélection devra comprendre pour mieux apprendre et se concentrer sur les notions les plus importantes. Dans chacun des volumes de la collection, l'étudiant retrouvera l'essentiel de ce qu'il faut retenir pour chaque UE, sous forme de fiches de révision synthétiques et illustrées. II pourra aussi vérifier l'acquisition de ses connaissances et se mettre à niveau, grâce à de nombreux QCM corrigés d'auto-évaluation. Les ouvrages de la collection ont été rédigés exclusivement par des universitaires, professeurs et maîtres de conférences, participant à l'enseignement et aux évaluations du PAES dans différentes facultés de médecine de France, ce qui constitue un gage de qualité scientifique et pédagogique. Les Carnets de révision PAES : l'essentiel pour réussir !

He is remembered in the United States primarily for the rather banal repetitions of Bolero, but Maurice Ravel wrote a great deal of music more worthy of celebration: ballets like Ma Mere l'Oye (Mother Goose) and Daphnis et Chloe; orchestral and piano works like Pavane pour une Infante Defunte (Pavane for a Dead Princess) and the Rapsodie Espagnole; operas like L'Enfant et les Sortileges (The Child and the Enchantments); and settings of Greek and Jewish songs. British author and critic Gerald Larner offers a well-researched, well-written, accessible biography of Ravel's life and compositions that explores his music and his motivations, a part of the Phaidon Press Limited 20th Century Composers series.