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Eidôlon N° 84 : Jacques Audiberti : l'imaginaire de l'éclectique
Labère Nelly
PU BORDEAUX
13,00 €
Épuisé
EAN :9782903440848
Qualifié " d'inspecteur Maigret métaphysique par son ami Claude Nougaro, Audiberti (1899-1965) est cet écrivain inclassable, à l'imaginaire de l'éclectique fécond, " venu sur terre [selon sa propre définition] pour enquêter afin d'ajouter son reportage aux dossiers de Dieu ". Pièces de théâtre, romans, poèmes, articles, préfaces et traductions (près de 750 références au total) en portent la trace dans une production foisonnante aux références multiples. Réuni autour de l'imaginaire, ce recueil d'articles interroge la poétique de Jacques Audiberti, cavalier seul " d'une littérature dont il fonde, en le détournant, le genre - toujours et essentiellement humain. Il est le fruit d'un colloque pluridisciplinaire sur l'imaginaire organisé par Nelly Labère les 29-30 novembre et 1er décembre 2007 à Bordeaux dans le cadre du Laboratoire Pluridisciplinaire de Recherches sur l'Imaginaire.
Le mémoire de maîtrise, de DESS ou de DEA, puis la thèse sont des aventures intellectuelles palpitantes. Qu'il soit professionnalisé ou axé sur la recherche, le diplôme universitaire ouvre bien des portes, à condition que la recherche soit pertinente et consciencieusement menée. Cet ouvrage propose une méthode approfondie destinée à guider l'apprenti chercheur tout au long de son travail. Quelles sont les exigences d'un mémoire et d'une thèse ? Comment choisir son sujet ? Comment construire des hypothèses ?... Les conseils méthodologiques sont illustrés par des exemples afin de vous aider à mieux saisir les voies de recherche et de rédaction. Cet ouvrage s'adresse aux étudiants de maîtrise et de 3e cycle, qu'ils soient en économie, en droit, en sociologie ou bien en lettres et sciences humaines.
Labère Nelly ; Boutillier Sophie ; Goguel d'Allond
L'écriture d'un mémoire ou d'une thèse s'avère une aventure intellectuelle palpitante. Qu'il soit professionnalisé ou axé sur la recherche, le diplôme universitaire ouvre bien des portes, à condition que la recherche soit pertinente et consciencieusement menée. Cet ouvrage propose une méthode approfondie destinée à guider l'apprenti chercheur tout au long de son travail. Quelles sont les exigences d'un mémoire et d'une thèse? Comment choisir son sujet? Comment construire des hypothèses?.... Les conseils méthodologiques sont illustrés par des exemples afin de vous aider à mieux saisir les voies de recherche et de rédaction.Ce manuel s'adresse aux étudiants de master et de doctorat, qu'ils soient en économie, en droit, en sociologie ou encore en lettres et sciences humaines. Biographie de l'auteur Sophie Boutillier est docteur en économie et en sociologie. Alban Goguel d'Allondans est docteur en sociologie. Nelly Labère est agrégée de lettres modernes et normalienne. Dimitri Uzunidis est docteur en économie, sociologue et journaliste.
Savoir rédiger est une démarche nécessaire et fondamentale pour se faire comprendre et réussir tout sujet écrit. " Mal dit ", " incorrect ", " non sens "... : autant d'annotations qui témoignent de la difficulté à exposer ses idées et à rédiger avec style. Cet ouvrage explore différents aspects de la langue pouvant présenter des difficultés : ponctuation, homonymes, répétitions, clichés, structures verbales, etc. Il propose également des exemples extraits de copies, leur correction et de nombreux exercices destinés à mettre en pratique les méthodes exposées. Rédiger avec style aux examens et concours s'adresse aux étudiants et aux candidats à différents types de concours (écoles de commerce, IEP Celsa, concours administratifs...) ainsi qu'à tous ceux qui souhaitent améliorer leur style pour une meilleure communication écrite.
Savoir rédiger est une démarche nécessaire et fondamentale pour se faire comprendre et réussir tout sujet écrit. "Mal dit", "incorrect", "non sens"... : autant d'annotations qui témoignent de la difficulté à exposer ses idées par écrit et à rédiger avec style. Cet ouvrage explore donc différents aspects de la langue pouvant présenter des difficultés : ponctuation, homonymes, répétitions, clichés, structures verbales, etc. Il propose également des exemples extraits de copies, leur correction et de nombreux exercices destinés à mettre en pratique les méthodes exposées. Savoir rédiger : le style s'adresse aux étudiants et aux candidats à différents types de concours (écoles de commerce, IEP, Celsa, concours administratifs...) ainsi qu'à tous ceux qui souhaitent améliorer leur style pour une meilleure communication écrite.
Lehn Jean-Marie ; Parisot Jean-Paul ; Reisse Jacqu
L'exobiologie a pour objet l'étude des origines de la vie, de son évolution et de sa distribution sur Terre et dans l'Univers. Cette nouvelle discipline s'intéresse aux conditions et aux processus qui ont permis l'émergence du vivant sur notre planète et ont pu ou pourraient le permettre ailleurs. Ce vaste domaine thématique touche à la fois l'astronomie, la géologie, la chimie, la biochimie et la biologie. Le présent ouvrage constitue le second livre d'une collection initiée en 2001 avec la parution de L'environnement de la Terre primitive. Le premier livre a été très favorablement accueilli tant par les scientifiques actifs dans le domaine que par un public moins averti, intéressé par une discipline qui tente d'apporter des réponses à des questions d'importance majeure et que l'homme se pose probablement depuis qu'il est Homo Sapiens. Les traces du vivant est construit sur le même canevas que le livre précédent : un ensemble de chapitres écrits par des spécialistes, mais rédigés de manière telle qu'ils soient compréhensibles par des non-spécialistes du domaine concerné. L'exobiologie est par essence interdisciplinaire et c'est du dialogue entre praticiens de diverses disciplines que sont nés les idées originales, les scénarios plausibles, les hypothèses à tester. Pour que ce dialogue soit fructueux, il faut que le biologiste puisse interagir avec l'astronome, que le chimiste puisse interagir avec le paléo-climatologue... Il est donc impératif pour l'exobiologie elle-même, que les praticiens de cette discipline s'expriment en faisant usage d'un langage qui réduit au maximum le caractère parfois ésotérique des modes d'expression des spécialistes. Le volumineux glossaire en fin d'ouvrage est là aussi pour que le lecteur puisse trouver aisément les définitions de termes et de concepts qui lui sont moins familiers.
Qu'en est il donc aujourd'hui de l'édition littéraire ? Quels sont ses enjeux ? ses soucis ? Quelles sont ses perspectives ? Ce sont là quelques-unes des questions posées à Michel Tournier, Jean Jacques Pauvert, Maurice Nadeau, Paul Otchokovsky-Laurens, Irène Lindon, Raphaël Sorin, Gérard Bobillier et Georges Monti. Pour connaître enfin l'envers du décor éditorial. Pour savoir comment se prépare la rentrée littéraire. Comment se dirige une maison d'édition, un ¦il sur les manuscrits, l'autre sur les comptes d'exploitation... À ces entretiens, inédits, riches d'anecdotes et d'enseignements, ont été ajoutées une étude sur le comité de lecture chez Gallimard, une autre sur le département littéraire des Éditions du Seuil (à partir d'une plongée dans les archives de la maison), de même qu'une réflexion sur les problèmes de la librairie aujourd'hui.
Regourd François ; Castelnau-l'Estoile Charlotte d
Comment les empires de l'époque moderne ont-ils gouverné à distance des terres lointaines encore méconnues ? Comment la collecte et la diffusion des savoirs sur les espaces d'outre-mer ont-elles été organisées ? Quelles étaient les finalités de cet effort de connaissance dirigé vers les périphéries du monde moderne européen ? Les liens complexes et ambigus qu'entretiennent les savoirs et les pouvoirs politiques ou religieux au sein des espaces impériaux de l'Ancien Régime sont au coeur du livre. Nourri des récents renouvellements de la recherche dans les domaines de l'histoire des savoirs et des pouvoirs impériaux, l'ouvrage illustré d'une trentaine de documents rares pose la question de la connaissance du monde et de l'"autre" dans une perspective impériale, au cours de la première vague de l'expansion européenne, 16-18e siècles. Adoptant une démarche comparatiste entre trois empires majeurs de l'époque moderne (Espagne, France et Portugal), alternant études spécialisées et articles de synthèse rédigés par des spécialistes internationaux originaires du Brésil, d'Espagne, des Etats-Unis, de France, du Mexique et du Portugal, l'ouvrage met à la disposition du public français des clés originales pour comprendre les fondements intellectuels qui sont aux origines de la mondialisation.