Demain en main. Enseigner le développement durable

Une histoire de la littérature à la fois concise et vivante, qui renouvelle le genre... et qui ravira, nous n'en doutons pas, tous les amoureux des lettres désireux d'enrichir ou de rafraîchir leurs connaissances. Par une mise en page élégante et claire, une iconographie soigneusement choisie, des niveaux typographiques sobrement différenciés, nous avons eu à c?ur de conférer à ce précis le caractère d'un beau livre, alliant l'agrément esthétique à l'intérêt du contenu. Chaque chapitre comprend: un abrégé d'histoire générale assorti d'un bref aperçu d'histoire suisse; un exposé d'ensemble de la littérature, où apparaissent au premier regard les noms des principaux auteurs et mouvements; une biographie circonstanciée de chaque auteur ainsi qu'une présentation de ses ?uvres les plus célèbres et un résumé de chacune d'elles; une anthologie de morceaux choisis de toutes les oeuvres présentées; un questionnaire final, de caractère ludique, sous la forme de "réponses à dénicher" dans le chapitre.

- Pour le plaisir de chanter, 88 chansons - Un éveil de la sensibilité musicale par l'écoute, la voix et aussi par le jeu et le mouvement - Un CD-audio avec une sélection de 31 chansons en version orchestrale - Des illustrations gaies et fraîches de Marie-Anne Didierjean Le chant est à la base de toute éducation musicale. Les comptines, chansons à gestes, rondes et mélodies sont essentielles à l'équilibre affectif. Elles développent la sensibilité, l'attention, la mémoire. Elles constituent autant de liens précieux entre le milieu familial et l'école, entre les enfants eux-mêmes, entre l'enseignant et les enfants, entre les parents et les enfants. Pour chaque chanson, on trouvera le texte, la partition et des suggestions d'activités ou de jeux. Des illustrations pleines de poésie et de tendresse viennent agrémenter cet ouvrage pour chanter en famille ou à l'école.

Confronter deux images, c'est déjà mettre en marche le mouvement du regard et de l'interprétation. C'est, intuitivement, chercher les ressemblances, les contrastes, les parentés, les écarts. Les exercices proposés ici exploitent le riche potentiel didactique de la comparaison, pour guider le regard, l'amener à se faire à la fois plus rigoureux et plus curieux.