Sciences CM1. Mes premiers récits

Des séances clés en main, interactives, efficaces et passionnantes ! Conforme au programme de Sciences 2023, ce guide pédagogique accompagne le cahier de l'élève Sciences CM2. Il est organisé autour de 4 grands thèmes : Matière, mouvement, énergie et information. Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent. Les objets techniques au coeur de la société. La Terre, une planète peuplée par des êtres vivants. Avec du matériel courant, l'expérimentation et l'observation directe sont mises en oeuvre dans la classe pour appliquer une démarche d'investigation scientifique. Pour impliquer et motiver les élèves, les 18 séances partent toutes d'une situation problème, par exemple : Peut-on fabriquer de la pluie ? Comment former une ombre ? Comment classer les êtres vivants à la manière des scientifiques ? Que deviennent les aliments que nous mangeons ? Comment fonctionne un éclairage automatique ? Comment sauver les poissons migrateurs ? Pourquoi mettre des vers dans nos déchets ? + 4 dossiers interdisciplinaires pour lier les mathématiques, la géographie, l'histoire aux sciences. Ce guide pédagogique propose pour chaque séance : une rubrique "L'essentiel à savoir pour l'enseignant" pour réactiver ses connaissances ; un descriptif détaillé du déroulement pédagogique, étape par étape : les questions à poser, les réponses attendues, les savoirs à transmettre, la synthèse de la séance. + Des évaluations pour suivre les apprentissages des élèves.

La collection " Comprendre le monde " propose des ouvrages clé en main, pratiques, attractifs, extrêmement clairs, pour mener à bien des séances disciplinaires interactives, efficaces et passionnantes. Cet ouvrage, conforme au programme de Sciences pour les classes de CM1 et CM2, propose tout le matériel nécessaire à la préparation de 13 séances simples et structurées pour le thème " Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent ". Ces séances conviennent aussi aux classes multiniveaux. A chaque séance, à partir d'une situation problème qui suscite la curiosité et le questionnement (Comment adapté notre alimentation à nos besoins ? De quoi se nourrissent les animaux en hiver ? Comment est produite la viande que je mange ? Comment les animaux se reproduisent-ils ? ...), l'expérimentation et l'observation directes sont mises en oeuvre dans la classe. L'ouvrage comprend pour chaque séance : une rubrique " L'essentiel à savoir pour l'enseignant ", agrémentée d'encadrés et de photos ou schémas légendés pour réactiver les connaissances ; un guidage pédagogique précis et complet avec un descriptif détaillé du déroulement, étape par étape : les questions à poser, les savoirs à transmettre, la synthèse de la séance, la trace écrite finale ; des fiches activités et évaluation à photocopier pour les élèves ; deux dossiers interdisciplinaires qui allient sciences, mathématiques et EPS ; un DVD-Rom avec tous les documents utiles pour mener la séance : les documents à imprimer et/ou à vidéoprojeter, les fiches élèves et toutes ressources numériques (vidéos, animations, schémas animés, exercices interactifs...). De nombreuses séances ont été testées en classe et sont ponctuellement accompagnées de productions d'élèves.

Bernadette Aubry est formatrice SVT en IUFM. Laurence Dedieu est formatrice SVT en IUFM. Michel Kluba est formateur Sciences Physiques en IUFM.

Résumé : Proposez ce livre aux élèves de CM2 pour des lectures autonomes à l'école ou à la maison, en complément de l'utilisation de l'ouvrage Sciences CM2 de la collection Comprendre le monde. Mes premiers récits Sciences CM2 est un petit livre contenant des récits de sciences adaptés au niveau des élèves de CM2. Il contient 20 petits récits à lire tout seul. Les élèves pourront les lire en autonomie, à l'école comme à la maison, en complément de la séance étudiée en classe. Idéal pour : découvrir quelques grandes avancées scientifiques : la pile ou la batterie, comment est apparu Internet, le paratonnerre, le four à micro-ondes ; mieux connaitre de grands personnages : Faraday, Albert Einstein, Ada Lovelace, Darwin, Pasteur, Benjamin Franklin, Maria Telkes ou encore les mathématiciennes de la NASA. En fin d'ouvrage, retrouvez également un lexique des mots en gras dans les textes. La science est une matière vivante. Faisons-la vivre aux enfants ! Mes premiers récits Sciences CM2 a pour objectif de faire lire de la science et d'aborder une question liée au fichier Sciences CM2, mais pas nécessairement approfondie. Existe également en pack de 6 ex.