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DES PRETRES POUR DEMAIN. Situations européennes
Kerkhofs Jan
CERF
24,00 €
Épuisé
EAN :9782204059756
Dans l'ensemble de l'Europe, le clergé vieillit rapidement et le nombre de candidats au sacerdoce stagne à un niveau très bas. Pour les prêtres, cette évolution entraîne une augmentation considérable du volume de travail. Les laïcs assument de nombreuses tâches pastorales. S'agit-il d'une suppléance provisoire ou assistent-on à la naissance d'une nouvelle organisation ministérielle des communautés chrétiennes ? La prise de conscience d'un problème de fond s'accélère. Cependant aucune réponse à long terme n'est encore trouvée. Le présent ouvrage se propose de faire l'inventaire de la problématique complexe du ministère sacerdotal en Europe. Un premier chapitre décrit la situation telle qu'elle se présente. Ensuite, la question du renouveau du ministère sacerdotal est étudiée sous différents angles : que nous apprennent l'exégèse : l'histoire, la théologie et la sociologie ? Un dernier chapitre présente différents scénarios de solutions, tout en signalant les limites inhérentes à chacune d'elles. Les auteurs sont conscients de l'urgence d'une approche paneuropéenne et dynamique des problèmes soulevés. Au début du troisième millénaire, l'âge moyen du clergé en Europe sera de 70 ans. Comment, dans de telles conditions, rencontrer les défis de l'aggiornamento, de l'inculturation ou de la nouvelle évangélisation ? La réflexion ne peut souffrir aucun retard.
Résumé : Nico Hirtt, auteur de Tableau Noir et des Nouveaux maîtres de l'école nous revient avec son nouveau livre. L'école : Elle était pourtant venue à nous, porteuse de tant de promesses ! Elle allait assurer l'émancipation des individus, le développement de leur personnalité et de leur pensée critique ; elle devait permettre le fonctionnement d'une société démocratique, pacifiste, civilisée et multiculturelle ; elle ouvrirait aux enfants de toutes extractions les portes des Sciences et des Arts ; elle formerait les créateurs dont se nourrit la Culture, les décideurs qu'exigent les plus hautes fonctions publiques et privées, les travailleurs hautement qualifiés que devaient réclamer en nombres croissants l'industrie et les services modernes ; elle serait garante de l'égalité des chances sur le plan social et professionnel, de l'égalité des droits devant la Justice et l'Etat... Hélas ! Après quelque cent ans d'instruction obligatoire , force est de constater que l'Ecole - avec majuscule, pour désigner l'institution d'Etat et non l'un de ses établissements particuliers - n'a pas seulement failli à tenir ses engagements de jeunesse, mais qu'elle ne semble même plus capable de tendre, fut-ce timidement, vers la réalisation de ces généreux objectifs. La Culture, les Arts, la Science, disiez-vous ? Voilà belle lurette que ces vieilleries ont été remplacées par le seul critère de la compétence, c'est-à-dire de l'utilité pratique sur le marché du travail. Une société démocratique et une pensée critique ? Comment voulez-vous que les élèves aient appris à en être les acteurs alors que, pendant les 18 premières années de leur existence, ils ne leur aura jamais permis de participer à l'organisation de leur vie scolaire ; et vous voudriez leur faire gouverner le monde ? Préparer aux plus hautes fonctions ? Allons donc ! Aujourd'hui on devient ministre de l'environnement en ignorant ce qu'est l'énergie ; on dirige une entreprise en ne sachant pas écrire une phrase correcte. Former des travailleurs qualifiés ? Certes, mais la plupart d'entre eux occuperont des emplois précaires qui ne réclament guère de qualification. Quant à l'égalité des chances, n'en parlons pas... Ou plutôt, parlons-en !
Un beau livre pour montrer le rôle de la lumière dans l'architecture d'aujourd'hui et comment optimiser cet élément essentiel de nos intérieurs. L'ouvrage La Lumière dans l'architecture explore le rôle et l'utilisation de la lumière dans et autour des bâtiments d'aujourd'hui. Le livre illustre comment une meilleure compréhension de ce matériau immatériel et gratuit conduit à une meilleure architecture et, en fin de compte, améliore la qualité de la vie. La Lumière dans l'architecture explique pourquoi la lumière est si fondamentale pour la perception humaine, comment sa nature et son utilisation sont influencées par le temps et le lieu, et comment elle est devenue un outil de conception architecturale abstrait. S'appuyant sur des siècles de réflexion et plus de 30 exemples internationaux, le livre explore les différentes façons dont la lumière peut être exploitée et travaillée pour rendre l'espace attrayant et réceptacle de tous les émotions ainsi que la façon dont les technologies et les techniques pour ce faire se sont développées au fil du temps.