Mon coffret d'activités Montessori. Avec 1 tangram, 32 cartes, 5 puzzles

Résumé : Une pochette pour découvrir le corps humain selon la méthode Montessori La méthode Montessori est une méthode pédagogique développée au début du XXe siècle par le Docteur Maria Montessori qui prônait un apprentissage respectueux des rythmes naturels de l'enfant. Les cartes de nomenclature sont composées d'un visuel (au recto) et d'une définition (au verso) afin que l'enfant apprenne en toute autonomie à reconnaître et à nommer les différentes parties du corps humain. Puis, grâce aux images seules et aux tickets de lecture, l'enfant associe un nom à un visuel et s'autocorrige. Enfin, il place les cartes sur le poster de son choix : le corps, le squelette ou les organes. Les posters, imprimés en recto-verso, représentent Alice ou Adam pour que l'enfant puisse s'identifier. Ainsi, en fonction de son âge et de la méthode d'apprentissage choisie, l'enfant s'approprie les éléments, les manipule et apprend à son rythme. Un livret mode d'emploi proposé par une enseignante Montessori accompagne ces exercices pour guider le parent.

Résumé : Avec un guide pour les parents, inspiré de la pédagogie Montessori, pour aborder la lecture et l'écriture des lettres.

Autonomie, confiance en soir, créativité, concentration... Toutes les clés pour développer les potentiels de votre enfant ! Autonomie, confiance en soi, concentration, créativité... Voici quelques-uns des nombreux potentiels que la pédagogie Montessori permet de développer chez l'enfant. Souhaitant rendre accessible au plus grand nombre cette pédagogie, les auteurs proposent 200 activités pour les enfants de 0 à 12 ans s'articulant autour de : - l'éveil à la nature (faire germer une graine, observer les abeilles, etc.) ; - l'éveil à la culture et au monde (s'initier à l'archéologie, créer un dessin animé, etc.) ; - l'éveil du corps et des cinq sens (sentir en aveugle, tester la gravité, etc.) ; - l'éveil à la vie pratique (découvrir les aimants, casser une noix, etc.). Une mine d'or pour les parents qui souhaitent mettre en oeuvre facilement cette pédagogie au quotidien afin de développer l'épanouissement et les savoirs de leur(s) enfant(s) ! Céline Santini est passionnée par les pédagogies alternatives et les questions autour de l'éveil de l'enfant. Elle partage ses expériences sur son blog jourapresjour. fr consacré au développement personnel et aux méthodes de bien-être. Vendula Kachel est fondatrice d'une école Montessori avec la participation de l'association Montessori Tours. Elle promeut une éducation bienveillante et respectueuse au sein du Centre de Formation Montessori et sur son blog montessori37- nido. blogspot. fr

Un premier imagier pour découvrir la nature selon la méthode Montessori. La méthode Montessori est une méthode pédagogique développée au début du XXe siècle par le docteur Maria Montessori, qui prônait un apprentissage respectueux des rythmes naturels de l'enfant. Cet imagier, proposé par une enseignante Montessori, invite l'enfant à découvrir par catégories : les arbres de la forêt et leur fruit ; les arbres du verger et leur fruit ; les fruits des bois et leur arbuste ; les fruits à coques et leur arbuste ; les céréales et leurs graines ; les légumes du potager et leur plant ; les fleurs et leurs pétales ; les insectes du jardin et leurs larves ; les oiseaux du jardin et leur oeuf ; les animaux de la maison et leurs petits ; les animaux de la ferme et leurs petits ; les animaux des rivières et leurs petits ; les animaux des bois et leurs petits. Avec plus de 150 mots illustrés, cet imagier accompagne les enfants dans leur découverte de leur environnement et de la nature.