L'Aide-mémoire du WISC-IV
32,55 €
Épuisé
EAN :
9782100529674
Repères théoriques pour l'utilisation du WISC-IV. Un outil du bilan psychologique avec l'enfant. Le QI. Les concepts théoriques du WISC-IV. Les enjeux de la mesure. Points d'appui pour l'interprétation des don-nées. Une nouvelle approche. L'interprétation, principes et méthode. L'ICV. L'IRP. L'IVT. L'IMT. Le compte rendu. Psychopathologie de l'enfant à l'épreuve du WISC-IV. Les principes d'une confrontation de la psychopathologie de l'enfant aux tests de QI. L'examen de l'enfant dysphasique. L'examen de l'enfant dyslexique. Les déficiences mentales à l'épreuve du WISC-IV. L'examen de l'enfant dyspraxique. L'examen de l'enfant déprimé.
Catégories
| Nombre de pages | 270 |
|---|---|
| Date de parution | 30/09/2009 |
| Poids | 415g |
| Largeur | 160mm |
Distributor Debug Info
| SKU: | 9782100529674 |
| wmi_id_distributeur: | 09556601 |
| Is Salable (from plugin): | No (Out of Stock) |
| Is Salable (direct MSI check): | No (Out of Stock) |
| Distributor Name: | Par défaut |
| Availability Value: | 0 |
| Availability Label: | Epuisé |
| Match Result: | |
| Default Availability (Config): | 0 - Epuisé |
| Raw Config Mapping: |
Array
(
[_1772119784121_121] => Array
(
[id] => 12707000
[name] => 12707000
[availability] => 1
[activation_attribute] => 1
)
)
|
Plus d'informations
| EAN | 9782100529674 |
|---|---|
| Titre | L'Aide-mémoire du WISC-IV |
| Auteur | Jumel Bernard, Savournin Florence |
| Editeur | DUNOD |
| Largeur | 160 |
| Poids | 415 |
| Date de parution | 20090930 |
| Nombre de pages | 270,00 € |
Pourquoi choisir Molière ?
Efficacité et rapidité Commandé avant 16h livré demain
Économique et pratique Livraison à domicile dès 5,10 €
Facile et sans frais Retrait gratuit en magasin
Sécurité et tranquillité Paiement 100 % sécurisé
Disponibilité et écoute Contactez-nous sur WhatsApp
Du même auteur
-
METHODES ET TECHNIQUES POUR TRAVAUX DE TERRAIN EN SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES
Les formations universitaires dispensées dans le cadre de la rénovation des premiers cycles intègrent, de plus en plus souvent, une dimension professionnelle (stages, diagnostics de situations professionnelles). Les formations de professionnels du travail sanitaire et social, de l'éducation, de la culture s'appuient sur des investigations faisant appel aux méthodes et aux techniques des sciences humaines et sociales. Cette étude, issue d'un enseignement de méthodologie en institut universitaire de technologie, répond à différents besoins, que ce soit en matière de recueil, de traitement ou de restitution des informations. A partir de réflexions théoriques et méthodologiques, l'ouvrage propose des techniques et outils adaptés aux travaux de terrain dans le premier cycle universitaire (AES, géographie, histoire, sciences de l'éducation, sociologie), dans les classes préparatoires des IUFM et des IUP, dans les IUT et dans les centres de formation aux carrières sanitaires et sociales (animateurs, éducateurs, assistants sociaux, formateurs...), aux métiers de l'éducation. Les élèves des classes supérieures des lycées (BTS) y trouveront également des instruments adaptés à leurs travaux expérimentaux.ÉPUISÉVOIR PRODUIT18,82 € -
Dyslexie : à qui la faute ?
En quelques années, les mots "dyslexie" et "dyslexique" se sont imposés dans le vocabulaire commun. Il est banal aujourd?hui qu?une mère de famille déclare en consultation : "j?ai été dyslexique". Au moment même où l?on considère l?enfant qui manque les acquisitions scolaires comme un enfant qui doit être soigné, les notions d?"enseignement", et plus encore de "pédagogie" (qui est l?art d?enseigner), disparaissent du vocabulaire des experts en apprentissage. Psychologue et pédagogue spécialiste de la dyslexie, l?auteur démontre que l?acquisition de l?écriture alphabétique n?est pas "naturelle". Il ne suffit pas d?exposer l?enfant à l?alphabet pour qu?il apprenne et utilise cette écriture. Il aura toujours besoin qu?elle lui soit enseignée pour en acquérir à son tour la maîtrise. En d?autres termes, il a besoin qu?elle lui soit transmise.ÉPUISÉVOIR PRODUIT24,55 € -
L'Aide-mémoire du WISC-IV. 2e édition
Résumé : Les échelles d'intelligence de Wechsler sont les batteries de tests les plus utilisées au monde, Le succès de ce test s'explique à la fois par sa richesse (large palette d'aptitudes mesurée, variété des applications, diversité des âges concernés) et sa simplicité d'utilisation. Le Wisc, créé en 1949, a subi plusieurs révisions depuis (Wisc-R en 1974, Wisc-III en 1991). La dernière version, le Wisc-IV date de 2003. Elle comporte une actualisation des fondements théoriques ainsi que des suppressions et des ajouts d'épreuves. Conformément à l'objectif de la collection, l'ouvrage est conçu pour que l'utilisateur du Wisc IV trouve la réponse à toutes les questions qu'il se pose, d'une manière rapide et complète.ÉPUISÉVOIR PRODUIT35,90 € -
Les mémoires parallèles d'Abigail Parabelle Dumm
Les Mémoires Parallèles d'Abigail Parabelle Dumm" est une nouvelle illustrée qui raconte le quotidien et les mésaventures grotesques et souvent cruelles d'une petite fille pour le moins fantasque. Ainsi la jeune Abigail est plongée dans un univers décalé où l'apparente gravité des situations est compensée par l'évocation souvent incongrue des événements les plus banals. Tranches de vie tragi-comiques, le récit nous plonge dans la psyché torturée de l'héroïne jusqu'à un dénouement assez inattendu... Ce livre graphique propose un aller-simple dans la tête d'une enfant mûre en même temps que totalement détachée du monde réel via un humour très particulier. Ces "mémoires troubles" se révèlent être en fait le fac-similé du journal intime d'Abigail émaillé de ses propres illustrations et du texte écrit de sa main, tel un étrange objet littéraire exhumé après un drame hypothétique.ÉPUISÉVOIR PRODUIT34,00 €
Du même éditeur
-
La pédophilie. Comprendre pour réagir
La pédophilie suscite une horreur indicible entretenue par la confusion qui règne autour de cette conduite perverse et la rareté des travaux la concernant. On entend parler de pédophilie quand il s'agit d'inceste, tandis que le crime sexuel est confondu avec l'intention pédophile. Or, si l'acte pédophile est un abus sexuel, l'agression sexuelle d'un enfant ne relève pas toujours de la perversion pédophile, laquelle est définie par des variables spécifiques. Quant à la petite victime, l'angoisse de l'entourage risque de conduire à ignorer les exactions qu'elle a subies ou, au contraire, à les imaginer en dépit du bon sens. Enfin, il n'est pas rare que l'enfant ne veuille rien savoir des solutions thérapeutiques qui lui sont proposées - pourquoi ? Il semble bien que ces réactions et la tension qui traverse le débat sur la pédophilie répondent au rejet de la subjectivité et de l'inconscient dans la civilisation contemporaine. Il n'est plus question de parole, mais de communication, et la sexualité y est réduite à la biologie. Appréhender la logique de l'auteur d'actes pédophiles réclame la prise en compte de trois registres, tout en les distinguant : historique, clinique et légal. " Comprendre " la pédophilie implique non pas d'excuser ou de prendre à partie mais d'élaborer une approche raisonnée, afin de susciter une réflexion qui oriente une pratique médico-sociale et judiciaire.ÉPUISÉVOIR PRODUIT32,55 € -
Génie énergétique et climatique
Destiné aux étudiants et professionnels du secteur du froid, du chauffage ou de la climatisation, cet ouvrage est une véritable base de données techniques regroupant toutes les connaissances utiles depuis les bases mathématiques jusqu'aux techniques d'installation. De nombreux schémas, formules, chiffres, courbes, tables de données et normes offrent une approche "terrain" à tous ceux qui travaillent ou se destinent à travailler dans le domaine du génie climatique.ÉPUISÉVOIR PRODUIT55,00 € -
L'intervention précoce en autisme. Le modèle de Denver pour jeunes enfants
Biographie de l'auteur professeur de psychiatrie à l'université de Californie.professeur de psychiatrie à l'université de Caroline du Nord.ÉPUISÉVOIR PRODUIT44,90 € -
Chimie organique
Résumé : Les ouvrages de la série "TD" répondent à trois objectifs : "Apprendre" : un résumé du cours met en lumière l'essentiel de ce qu'il faut savoir. Il est suivi de tests de connaissances. "Comprendre " : des questions de réflexion structurent les connaissances, en dégageant des idées générales, et leur donnent du sens, en les mettant en relation. Cette étape est essentielle pour favoriser une mémorisation intelligente et durable. "Appliquer" : des exercices d'entraînement permettent de se préparer à l'examen. Leur énoncé est suivi de conseils pour les aborder et leurs solutions détaillées mettent l'accent sur le raisonnement et la méthode à mettre en oeuvre. Cet ouvrage s'adresse aux étudiants du premier cycle (Licence 1re et 2e années, PCEM, PCEP, BTS, IUT...). Il couvre en 12 chapitres et 182 questions et exercices les bases de la chimie organique : structure des molécules ; stéréochimie ; mécanismes réactionnels ; hydrocarbures et fonctions simples.ÉPUISÉVOIR PRODUIT25,45 €
De la même catégorie
-
L'affirmation de soi par le jeu de rôle en thérapie comportementale et cognitive. 3e édition
L'affirmation de soi permet d'acquérir de nouvelles compétences communicationnelles et sociales pour corriger les conduites dysfonctionnelles. Le jeu de rôle en constitue un formidable outil qui vise à améliorer la communication, l'aisance sociale et la découverte de soi. Cet ouvrage accompagne le thérapeute dans sa démarche pour : - Maîtriser la méthodologie du jeu de rôle thérapeutique ou pédagogique ; - Aider les personnes à vaincre leurs difficultés à mieux communiquer ; - Monter des groupes d'affirmation de soi. Véritable guide pratique pour développer l'affirmation de soi par le biais des jeux de rôle, ce livre propose un panel d'outils validés scientifiquement et immédiatement utilisables. Il présente aussi des études de cas, des exemples d'exercices, des références scientifiques, des échelles d'évaluation et des conseils pratiques issus de l'expérience des auteurs, à la fois cliniciens, enseignants et formateurs. Cette nouvelle édition, largement actualisée, s'enrichit également de nouveaux thèmes : le travail cognitif et émotionnel, la contre-manipulation, la négociation, les ajustements de l'affirmation de soi avec les enfants...ÉPUISÉVOIR PRODUIT27,15 € -
Pratiquer la psychothérapie. 3e édition
Résumé : La psychothérapie est plurielle : thérapie brève ou thérapie longue ; thérapie individuelle ou thérapie de groupe ; thérapie verbale ou thérapie corporelle et émotionnelle. Les catégories des troubles psychiques se renouvellent (patients limites, narcissiques, psychosomatiques.) La nature même des différents est différente (trouble de l'humeur, des conduites alimentaires, addictions, abus sexuels.) En conclusion, la multiplicité des voies thérapeutiques rencontre la diversité des demandes et impose des réponses ajustées. Cet ouvrage prend en compte cette exigence et montre que la psychothérapie est avant tout pratique et relation. Il dégage les points communs entre les psychothérapies et en présente les finalités, les dispositifs, les processus et les modalités. Il intéresse ainsi tous les praticiens quel que soit leur orientation. Cette nouvelle édition est enrichie d'un nouveau chapitre (" l'importance d'un projet ") et d'une mise à jour.ÉPUISÉVOIR PRODUIT37,05 € -
Traiter la dépréciation de soi - Le syndrome de l'imposteur
Résumé : Certaines personnes ont du mal à apprécier pleinement leurs réussites sociales et professionnelles. Le syndrome de l?imposteur est l?expression d?une faible estime de soi qui se caractérise par la sensation d?être incompétent et de tromper sans cesse son entourage. Ce sentiment est à l?origine d?une grande détresse psychologique et sociale et constitue un frein à l?épanouissement personnel et au bien-être. Cet ouvrage répond au besoin actuel de comprendre et d?aider à surmonter ce syndrome particulièrement représenté dans le monde professionnel. Afin d?aider le praticien à l?identifier et à mettre en place un accompagnement spécifique, ce guide propose une description détaillée des manifestations cognitives, comportementales et émotionnelles du syndrome ; une grande variété de cas pratiques et de témoignages ; des méthodes et des exercices de prise en charge éprouvés. Grâce à l?alliance thérapeutique développée dans cet atelier, le professionnel pourra aider son patient à se prémunir de l?anxiété et de la dépression, et l?amener ainsi à estimer plus justement son potentiel et ses capacités.ÉPUISÉVOIR PRODUIT31,40 € -
Le bilan avec le WISC-V et ses outils complémentaires. Guide pratique pour l'évaluation
Résumé : Le Wisc (Wechsler Intelligence Scale for Children ou WISC) est le test de référence internationalement reconnu pour mesurer l'intelligence des enfants et des adolescents. Il est actuellement le test le plus utilisé au monde car il permet d'évaluer l'efficience cognitive d'un enfant d'âge scolaire (primaire et collège), pour les enfants de 6 à 16 ans et 11 mois. En France, c'est le test demandé par l'Education Nationale pour tout aménagement scolaire. Il va paraître dans sa cinquième édition en octobre 2016. Cet ouvrage en présente les épreuves de manière simple et pédagogique pour guider le psychologue pas à pas pour une bonne utilisation.ÉPUISÉVOIR PRODUIT37,05 €
