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HORLOGERIES ET HORLOGERS DU FAUCIGNY
JUDET P
PU GRENOBLE
35,50 €
Épuisé
EAN :9782706111884
Aux portes de la Suisse, la vallée de l'Arve est très tôt un pôle majeur de l'industrie horlogère européenne, d'abord dans la Savoie sarde puis en France à partir de l'Annexion de 1860. Dans cette région montagnarde et rurale, sujette à des mobilités de tous ordres, le processus de transformation de cette activité constitue un ferment actif de changement des rapports sociaux. Au milieu du XIXe siècle, les activités horlogères de sous-traitance développées dans le Faucigny sont menacées par l'évolution de la demande de ses clients suisses. L'ouverture à Cluses d'une école d'horlogerie en 1849 relance l'industrie. L'activité se renouvelle, se répand et attire des horlogers compétents qui viennent souvent de Suisse. Des usines apparaissent et ceux qui se disent " horlogers " sont de plus en plus nombreux. Tandis que la puissance des nouveaux patrons s'affirme, un monde ouvrier prend forme et la grève fait son apparition. L'une d'entre elles - celle de 1904 - se termine de façon dramatique. Elle est immortalisée par Aragon dans Les cloches de Bâle (1934). La Première Guerre mondiale permet la reconversion de l'industrie horlogère savoyarde menacée de disparition vers le " décolletage " qui consiste en la fabrication de pièces métalliques tournées. Au travers de ces évolutions, un " noyau dur " de main d'?uvre affirme sa présence ; il s'agit aussi bien des patrons que d'ouvriers compétents parmi lesquels on compte même des militants syndicaux des années 1900.
Résumé : "Puissant Alcinoos, très remarquable parmi tous les hommes, Oui, cela est beau, écouter un chanteur Comme celui-ci, pareil aux dieux par la voix". Qui est Homère ? A-t-il seulement existé ? Il y a ses poèmes, l'Iliade et l'Odyssée, composés sous une première forme en Grèce d'Asie Mineure au VIIIe siècle avant J.-C. Mais lui ? Les Anciens, qui croyaient en son existence, ont multiplié les récits sur sa vie, sa naissance (de père inconnu, ou est-ce un fleuve, ou Apollon ?), son apprentissage, sa cécité, ses voyages, sa gloire et aussi ses faiblesses : il meurt de ne pas avoir su résoudre une énigme enfantine qui portait sur des poux. Un mythe s'est créé, très tôt, étonnant, enjoué et magnifique. Le livre en suit les lignes en partant de l'idée que ce mythe qui parle d'un artiste sans patrie, mutilé mais créateur de merveilles, comme le dieu Héphaïstos, nous en apprend beaucoup sur le choc poétique et religieux qu'a provoqué l'apparition des poèmes homériques. Non pas un auteur, mais un événement révolutionnaire.
Dowbor Ladislau ; Judet Pierre ; Tiberghien Chanta
Les processus d'élaboration intellectuelle ne flottent pas dans l'air ; ils ne sont pas isolés. La démarche scientifique en soi n'est pas réellement intéressante, ce qui est intéressant dans cette démarche c'est qu'elle croise les problèmes simples qu'affronte tout homme. Che Guevara a écrit qu'un homme politique qui ne sait pas s'arrêter pour lacer le soulier d'un enfant n'a rien compris. Au centre même de notre étrange aventure humaine il y a les valeurs, notre fragilité ou notre générosité, notre capacité ou notre impuissance à organiser une société qui fonctionne. En croisant des récits qui vont du Nicaragua à la Mongolie, de la Pologne à l'Afrique du sud, du Canada au Brésil, ce livre plein de fougue est un message d'optimisme tranquille, et surtout d'une ténacité humaniste.
Oh, David, tu fais un boulot cool... tu te balades... tu glandes... Tu fais ta ronde ? T'es au boulot, là ? " Educateur de rue : voilà un métier mal connu, souvent mal jugé, et pourtant indispensable. A travers de nombreux entretiens, l'auteure effectue une analyse fine de ce métier atypique, spécialisé dans la prévention de la délinquance, mettant des mots sur ce qu'ils font, extrayant les compétences de leur pratique et tordant le cou aux idées reçues sur cette profession : loin des clichés classiques avec jugements à l'emporte-pièce, tout ici est décortiqué, déconstruit avec approfondissement. A partir des situations exposées et des témoignages retranscrits, l'auteur pose un regard psychosocial sur les phénomènes vécus dans la rue afin de mieux appréhender ce qui s'y joue. Cet ouvrage est avant tout une réflexion sur la méthodologie du travail de l'éducateur dans la rue et porte sur les savoir-faire, compétences et stratégies utilisés par ces professionnels de prévention spécialisée.