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La consultation infirmière
Jouteau-Neves
LAMARRE EDITION
22,50 €
Épuisé
EAN :9782757307359
La profession d'infirmière ne cesse d'évoluer et de se structurer afin de mieux répondre à l'offre de soins. Or, le contexte est complexe : les enjeux en matière de réponses aux besoins de santé sont importants à cerner, tant pour les usagers et les professionnels de santé, que pour les instances politiques et les décideurs. Ecrit par un groupe d'infirmières expérimentées aussi bien dans la discipline que dans la pratique de diverses formes de la consultation infirmière, ce livre a pour objectif de décrire la nature d'une consultation infirmière, son cadre, sa spécificité, sa finalité et sa valeur ajoutée. Les usagers de la santé bénéficiant d'une consultation infirmière expriment leur satisfaction. Pour autant, cet exercice reste encore confidentiel. Souhaitons que la lecture de cet ouvrage : encourage les infirmières à rendre visible leur activité de consultation et, pour celles qui ne la pratiquent pas encore, à s'engager dans cette démarche ; favorise l'information de nos partenaires habituels (médicaux, paramédicaux, administratifs et décideurs) afin qu'ils identifient la valeur ajoutée de la consultation infirmière pour en soutenir collectivement la reconnaissance au niveau national.
Résumé : Les stages cliniques sont parfois redoutés mais toujours essentiels à votre apprentissage. En effet, c'est à l'occasion de ces stages, en intra ou extrahospitalier, que vous vous exercerez à la pratique et renforcerez les connaissances reçues en IFSI. Afin que votre stage soit une réussite, voici un guide de poche, facile à emporter et simple à consulter. La spécialité est traitée par un expert, infirmier ou cadre, qui synthétise l'essentiel à connaître : vocabulaire, pathologies, soins infirmiers et pharmacologie. Le livre met en avant les objectifs à atteindre et les incontournables à maîtriser sous forme de fiches techniques. De la préparation au quotidien de votre stage : vous êtes entre de bonnes mains !
Etudiants en IFSI, validez l'UE 2.11 "Pharmacologie et thérapeutiques" en 400 questions corrigées ! Pédagogique et complet, cet outil est votre meilleur allié pour réussir l'UE 2.11 ! Composé de 22 chapitres d'exercices inédits, il vous aidera à vous tester sur tout le programme des trois années de la formation (semestres 1, 3, 5). Plus de 400 QCM/QROC vous permettent un cheminement plus rapide vers la maîtrise des notions attendues par le référentiel de formation en vigueur : la réglementation des médicaments et celle des dispositifs médicaux ; les risques et dangers liés à la médication ; la pharmacodynamie et la pharmacocinétique ; les formes pharmaceutiques ; les différentes classes thérapeutiques et les interactions médicamenteuses ; la mise sur le marché d'un médicament et les essais cliniques. Ce guide pratique est conçu pour s'auto-évaluer un stylo à la main grâce aux réponses détaillées figurant en fin de chaque chapitre. Vous trouverez aussi des rappels de cours et des schémas en couleurs.
Les stages cliniques des étudiants en IFSI sont souvent redoutés mais toujours essentiels à leur apprentissage. En effet, c'est à l'occasion de ces stages, en intra ou extrahospitalier, que les étudiants s'exerceront à la pratique et renforceront l'apprentissage reçu en IFSI. Afin que ce stage soit une réussite, les Editions Lamarre publient 11 guides de poche, faciles à emporter avec soi et simples à consulter. Chaque spécialité est traitée par un expert, infirmier ou cadre, qui synthétise l'essentiel à connaitre : vocabulaire, pathologies, soins infirmiers et pharmacologie. Chacun des livres met en avant les objectifs à atteindre et les incontournables à maîtriser sous forme de fiches techniques. De la préparation au quotidien de votre stage : vous êtes entre de bonnes mains !
Ces 34 cas cliniques abordent une grande partie des spécialités du métier d'infirmier. Ainsi, l'étudiant trouvera des cas de médecine, de chirurgie, de psychiatrie, de pédiatrie, d'urgences, de libéral etc... Certains cas sont courts, d'autres longs ce qui permettra aux étudiants infirmiers de travailler selon toutes temporalités. Tous les cas présentent en fin de correction une synthèse sur un point important à retenir : pathologie, thérapeutique, réglementation... Les corrections sont complètes et sans jugement de valeur du niveau de l'étudiant afin de mettre en avant l'autonomisation du futur professionnel et de le responsabiliser. Des informations, astuces, et règles de bonnes pratiques sont détaillées tout au long des différentes corrections. Les cas permettent aux étudiants de prioriser les prises en charge, de prendre en compte la globalité du patient, de travailler les calculs de doses, l'organisation des soins et la posture réflexive. Chaque cas permet la mobilisation de connaissances théoriques ou de savoir-faire pratique. Autre point fort : la rédaction a été entièrement faite par des infirmiers en poste dans des services très différents. Focus sur l'utilité du livre pour les étudiants d'IFSI : - Les cas cliniques font partie des outils pédagogiques utilisés dans les IFSI. Ils permettent de réfléchir individuellement ou collectivement à une ou plusieurs prises en charge ; - Un ouvrage comme celui-ci permet aux étudiants en soins infirmiers de favoriser leur réflexivité dans les prises en charge en mobilisant des connaissances, en effectuant des recherches, et en adoptant une posture réflexive.
Talley Nicholas-J ; O'Connor Simon ; Pradel Jean-L
Résumé : Ce guide en format de poche est conçu pour tous les professionnels de santé et les étudiants en médecine qui sont amenés à pratiquer examen clinique et anamnèse au cours de leurs consultations. Il met l?accent sur tous les aspects les plus pertinents de la méthode d?examen et du recueil d?informations, et sur toutes les compétences qu?il faut acquérir pour savoir poser un diagnostic. Les questions autour de l?anamnèse en spécialité, l?évaluation du degré de sévérité d?une maladie, l?évaluation en gériatrie ou encore une introduction à l?examen dermatologique sont récemment venues compléter ce compagnon pour la pratique au quotidien.
Les maladies chroniques représentent la grande majorité des recours thérapeutiques. La prise en charge de ces affections de longue durée appartient autant aux patients qu'aux médecins, alors que dans le cas d'une maladie aiguë, les soignants assurent entièrement la conduite du traitement. La gestion d'une maladie au long cours est une contrainte quotidienne pour les patients, sans compter les risques d'aggravation ou de complications à long terme. A partir de l'exemple du diabète, un médecin et une psychologue présentent ici le fruit de leur expérience et de leur collaboration de plus de vingt années. Ce livre se fonde sur la réalité vécue par les patients et propose aux praticiens et aux divers membres des équipes médicales la perspective d'approches spécifiquement adaptées aux affections chroniques, notamment l'éducation thérapeutique. Cette 3e édition ajoute aux versions précédentes de l'ouvrage certains commentaires inspirés par un regard plus distancié en interprétant une réalité en mouvement. Actuellement, l'éducation thérapeutique s'est largement développée dans l'ensemble des maladies chroniques. Mais d'autres repères sont nécessaires pour donner sens et cohérence à nos pratiques, telle l'éthique, cette fille de la philosophie qui incite à questionner ce que nous croyons savoir et ce que nous croyons pouvoir.
Paul Dotte, ex-directeur de l'Ecole de cadres en kinésithérapie de Montpellier, a développé, depuis 1967, un enseignement concret de bonnes pratiques en postures et gestes sécuritaires pour les professions soignantes. Au-delà de la seule prévention des troubles musculo-squelettiques, les gestes préconisés permettent d'améliorer la dimension relationnelle de tâches en apparence aussi banales que le changement de position d'un malade ou d'une personne à mobilité réduite. Le terme "manutention", par lequel l'auteur a d'emblée désigné cet aspect des soins, s'est depuis imposé avec une double intention: faciliter la part physique du travail soignant; favoriser la participation active du soigné. L'ouvrage présent s'inscrit donc dans ce domaine de connaissances et de compétences qu'est l'ergomotricité. Cette 8e édition a été mise à jour dans la continuité des éditions précédentes; elle tient compte de l'existence d'aides techniques et de matériels spécialisés, mais aussi des réglementations officielles relatives aux levers et ports de charges et aux recommandations en termes de formation. Cette méthode s'adresse donc principalement aux soignants, à leurs enseignants et à leur encadrement.
Pour vous aider, pendant vos stages, à mobiliser les connaissances acquises à l'IFSI et à savoir les appliquer aux cas des patients, les Editions Maloine ont créé la collection Mémentos de stage de l'infirmière. Des fiches condensées et faciles à consulter pour vous aider à: réviser les notions essentielles; mémoriser les plans de soin; repérer, pour chaque maladie, l'essentiel des signes cliniques, des investigations, de la thérapeutique et des soins; comprendre les situations rencontrées en stage; comprendre les pourquoi des examens et d'un traitement. Mémentos de stage de l'infirmière des petits volumes qui vous aident grandement!