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50 fiches pour comprendre les médias. 2e édition
Jost François
BREAL
19,90 €
Épuisé
EAN :9782749531274
Une étude des médias sous toutes leurs dimensions, dirigée par François Jost: Face à l évolution de plus en plus complexe du paysage médiatique, il faut, pour s y retrouver, faire appel à de multiples disciplines, qui nous permettent de le comprendre: l histoire, les sciences de l information et de la communication, le droit, l économie, la sémiologie, la sociologie. Il manquait jusqu à présent un ouvrage qui étudie les médias sous toutes ces dimensions. Ces 50 fiches pour comprendre les médias ont donc été conçues comme une sorte de vade-mecum, où le lecteur trouvera des réponses aux diverses questions qu il se pose sur ce territoire en constante mutation. La presse, la radio, le cinéma, la télévision, Internet sont envisagés, ici, sous leurs divers aspects par des spécialistes reconnus de chaque média et livrent les connaissances nécessaires à l analyse de leur fonctionnement et de leurs enjeux. L ensemble est dirigé par François Jost. Sommaire: Partie I - La presse / Partie 2 - La radio / Partie 3 - Le cinéma / Partie 4 - La télévision / Partie 5 - L'Internet
Résumé : Les héros des séries télé américaines ont changé. Ce ne sont plus ces personnages monolithiques dont on admire le courage et les valeurs. Selon François Jost, spécialiste de l?analyse de la télévision, ils sont désormais des personnages que l?on peut qualifier de ?méchants?, mais aussi, surtout, des caractères le plus souvent imprévisibles et qui évoluent au fil des saisons. Ces ?nouveaux méchants? ne sont pas nés méchants, ils le sont devenus et c?est cette transformation qui nous passionne, car pour la comprendre, il faut peu à peu approcher une vérité intérieure de plus en plus secrète et sombre. Enfin, l?auteur de ce passionnant essai montre avec brio comment ces nouveaux méchants ont tous en commun de remettre en cause le ?rêve américain?, et comment ces séries, aussi différentes soient-elles, constituent en fait une histoire du capitalisme revisitée du côté de la violence et de la désillusion. Un regard pertinent, original qui prend les séries que nous connaissons tous pour de formidables outils à explorer l?âme humaine et à mieux comprendre l?évolution du monde.
Le journal télévisé doit-il être un tribunal? La télé-coaching a-telle des limites? La mort est-elle télégénique? Filmer en caméra cachée est-ce une méthode déloyale? Qu'est-ce qu'une émission culturelle? Les téléspectateurs sont-ils sadiques? Qu'est-ce que témoigner? Où va la télé à l'ère d'internet? Les débats sur les médias sont au centre de nos discussions quotidiennes; une affaire ou une polémique survient fréquemment au sujet de la façon dont un évènement a été traité, d'une nouvelle émission qui va trop loin, ou d'un ""dérapage"" de l'information. François Jost, auteur dont les essais sur la télévision font autorité, s'interroge ici à la fois sur le fonctionnement actuel des médias, leurs obligations morales, mais aussi sur notre propre comportement, nos droits et nos devoirs de téléspectateurs, auditeurs, lecteurs.... Ses réflexions, par leur (im)pertinence, vont au-delà des critiques ordinaires pour proposer une nouvelle relation entre les médias et nous.
Les émissions de télévision font désormais partie de nos mémoires. Au lieu de les vouer à l'oubli, le téléspectateur éprouve aujourd'hui le besoin de revenir sur les images et les sons. Pour les comprendre, pour les critiquer ou, tout simplement, pour les aimer. Mais comment analyser une émission ? Par où commencer ? Quel cheminement suivre ? Quels outils utiliser ? Pour répondre à ces questions il faut, bien sûr, élucider la nature du lien qui unit téléspectateurs et chaînes, la logique des genres télévisuels et la fonction des émissions dans la programmation. Cette Introduction... s'y emploie et vient combler un vide, en fournissant des voies d'accès aux émissions quotidiennes de la télévision, non pas aux " chefs-d'?uvre " ou aux programmes exceptionnels, mais à ces émissions qui émaillent notre quotidienneté : information, fiction, jeu ou " télé-réalité ".
Après l'Oil-caméra et Un monde à notre image, ce Temps d'un regard rend compte d'une nouvelle étape de la réflexion de François Jost. La figure centrale de ce livre est le spectateur, homme ordinaire du cinéma qui peut être plus quotidiennement encore un télé-viseur. L'auteur examine les oscillations et les différences d'une posture à l'autre et tire les conséquences d'une préférence accordée, selon lui, par le consommateur d'images aux croyances au détriment des savoirs. Personnage actif, le spectateur constitue la figure de l'auteur de l'oeuvre qu'il voit, de même qu'il interprète cette oeuvre à la manière d'un instrumentiste. Il s'agit donc du comment de la réception, qui implique du même coup des vues historiques et, en particulier, une attention portée au début du cinéma. Jean-Louis Leutrat
Romain Christina ; Moïse Claudine ; Meunier Emmanu
Les trois auteurs de cet ouvrage cherchent depuis plusieurs années à comprendre le phénomène de violence verbale entre professionnels (travailleurs sociaux, éducateurs, enseignants, agents SNCF, chauffeurs de bus, etc.) et public ou usagers. Ils présentent ici l'état de leurs réflexions à travers leurs travaux de recherche et leurs expériences formatives auprès de professionnels. Les chapitres théoriques sont illustrés par des situations analysées et accompagnées de solutions de remédiation et d'exercices pratiques. Si toute prise de parole est potentiellement risquée pour l'image de soi, certaines le sont plus que d'autres. Parfois, selon le contexte, les différends sont difficilement négociables et se cristallisent autour de "noeuds conflictuels " qui peuvent atteindre leur paroxysme dans la réalisation de la violence verbale. Les professionnels ont donc besoin de comprendre les enjeux des montées en tension verbales auxquelles ils peuvent être quotidiennement confrontés, pour éviter, par ricochet, les pressions au sein des équipes. L'ouvrage fournit des clés pour mieux repérer les potentielles montées en tension violentes, adopter des postures de décentration et éviter mal être et souffrance. Il aide également à mettre en place des réponses pour faire face à des situations de violence verbale et à rétablir une relation fondée sur la confiance interdiscursive.
Fondement du monde d'aujourd'hui, mentionnée fréquemment dans les débats politiques, évoquée dans maintes oeuvres de fiction, la Seconde Guerre mondiale reste omniprésente plus de soixante-dix ans après son achèvement. Cependant, bon nombre de nos contemporains ne la connaissent plus qu'à travers quelques épisodes récurrents ayant la faveur des médias, et souvent réduits à de simples clichés. Outre un résumé synthétique présentant les causes, le déroulement et les conséquences des phases majeures du conflit, l'intérêt et l'originalité de cet ouvrage consistent en la remise en question d'"évidences" qui semblent être de règle lorsque l'on évoque la Seconde Guerre mondiale. L'Allemagne fut-elle seule responsable du déclenchement du conflit en Europe ? Demander l'armistice en juin 1940, était-ce une solution acceptable ? Churchill est-il le seul responsable de la poursuite de la guerre après l'été 1940 ? L'Atlantique : un des principaux enjeux de la guerre ? Telles sont, par exemple, les questions abordées dans ce livre à l'usage des lycéens, des étudiants, et de tous ceux qui souhaitent porter un oeil neuf sur cette étape essentielle de l'histoire contemporaine.
Trop d'infos tuent-elles l'info ? Dans une société de l'infobésité, le paradoxe est que le public n'a jamais été aussi mal informé. Hoax, parodies, rumeurs et bad-buzz pullulent sur un web dont les mécanismes de propagation de la fausse nouvelle sont devenus structurels. Cet ouvrage propose un décryptage minutieux et illustré des rouages de la désinformation sur Internet. Révélant les intentions qui sous-tendent ces fake news, les auteurs démontrent les manipulations de l'opinion qui sont à l'oeuvre et les conséquences politiques, économiques ou scientifiques qu'elles engendrent. Si les perspectives sont sombres, dans un contexte où les médias peinent à retrouver un modèle économique viable, l'ouvrage explore néanmoins les solutions et évalue les différentes réponses envisagées par les rédactions des grands journaux, les géants du web et les institutions.
Grammaire et thèmes d'espagnol propose un rappel systématique des principales règles de grammaire espagnole (la conjugaison, les articles, les prépositions, les verbes...). Dans une première partie, ces règles et difficultés sont classées et illustrées par des exemples et des phrases de thèmes sous forme d'exercices corrigés. Dans une seconde partie, des sujets comprenant de nombreuses phrases de thèmes corrigées proposent un entraînement efficace et permettent la vérification des connaissances. Un ouvrage utile qui permet à la fois l'acquisition de la grammaire espagnole et l'entraînement aux épreuves de thèmes des concours et examens.