Josette Rispal et Chomo

Résumé : Profondément marquée par la disparition de sa mère Karen, concertiste de renom, Elsa peine à trouver sa place au sein de la famille Freymont qui se réunit tous les étés au château de la Roselière. Son père profite de ce rassemblement familial pour présenter Ariane, sa fiancée, qu'Elsa a du mal à accepter. Heureusement, elle trouve un peu de réconfort auprès de sa grand-mère maternelle et dans les bras de Thibaut, l'ami de son frère Gauthier. De son côté, ce dernier bat la campagne à la poursuite de Viviane, jeune fille effrontée qui va faire tourner la tête de tout le village durant un été avant de disparaitre mystérieusement...

Encore un livre sur le jeu... NON ? ! Un livre sur la construction des connaissances chez le jeune enfant. Très souvent, le jeu de l'enfant est considéré comme un simple amusement même si beaucoup de spécialistes expliquent l'importance du jeu dans le développement. Et si les manipulations de matériel que font les petits enfants étaient le résultat d'un questionnement de scientifique ?? Dans ce livre, les auteures ont voulu considérer le jeu comme la base de la construction des premières connaissances. Elles insistent sur la richesse des découvertes que font les enfants en explorant leur environnement et elles montrent que cette exploration est vitale pour se constituer un socle de connaissances sur le monde qui les entoure. Notre approche est neuro-cognitive et s'appuie sur des données scientifiques. Les auteures ont voulu dans ce livre, reprendre les lois physiques fondamentales qui régissent notre planète et qui sont indispensables à l'homme pour s'adapter à son environnement. En décrivant ces lois vous allez accompagner un petit garçon nommé Robin dans ses découvertes afin de montrer que beaucoup de ses activités mettent en lumière ses hypothèses et ses expérimentations. Ensuite, pour aider notre petit chercheur à poursuivre ses découvertes, elles vous invitent à regarder les fiches qui vous donneront des idées de jeu. Elles ont fait le choix de ne traiter que les lois physiques comme pilier des connaissances du jeune enfant sur son environnement. Elles n'ont pris en compte que les manipulations /explorations et non les jeux de faire-semblant ou jeux symboliques qui sont du ressort de la communication alors que leur propos vise la connaissance des lois physiques. Leur intention, dans cet ouvrage, est de donner des clés de compréhension sur les activités des jeunes enfants qui ne sont pas toujours évidentes. Après ce live, en apercevant votre enfant sauter dans une flaque d'eau, vous verrez tout de suite son intérêt pour le principe de réflexion des surfaces lisses et l'apparition d'images virtuelles et non pas les conséquences sur les baskets qui vont être toutes mouillées ? ! Bonne lecture ? !

Josette Colombo est conseil en communication et management. Elle a été chargée de recherche à l'Insead, responsable de formation et ingénieur conseil dans des organisations et des entreprises. Aujourd'hui, elle est chargée de cours à l'université et intervient auprès des cadres en communication et management. Jean-François Moine est consultant senior à la Cegos. Il exerce la responsabilité du développement des formations à la communication après avoir été directeur de communication dans différentes sociétés. Spécialiste de la communication et du management, il réalise de nombreuses interventions en conseil et formations dans les entreprises pour les cadres et dirigeants.

Josette Spiaggia, née française en Algérie, de grands-parents immigrés au début du 20ème siècle, va grandir dans un pays où les extrêmes se côtoient, se mesurent et s'affrontent. Elle raconte comment, à l'instinct, elle s'est construite, dans une communa