800 QCM et tests d'aptitude et de personnalité. 2e édition revue et corrigée

Depuis la réforme de 2009, la nouvelle épreuve de culture générale a été modifiée et comporte l’étude d’un texte de 3 000 à 6 000 signes, relatif à l’actualité dans le domaine sanitaire et social. Il est suivi de 3 questions permettant au candidat de : présenter le sujet et les principaux éléments du contenu, situer la problématique dans le contexte, donner un avis argumenté sur le sujet. Ce guide pratique s’adresse aux candidats préparant les concours d’entrée en IFSI et leur propose une présentation détaillée de l’épreuve réformée, ainsi que des conseils méthodologiques permettant de répondre au mieux aux 3 questions posées sur le texte : la première question demandant généralement de dégager les idées principales du texte (parfois sa problématique), la deuxième reprenant une citation du texte à commenter, la troisième proposant une réflexion plus personnelle en lien avec le thème principal de l’article. Des fiches de culture sanitaire et sociale portant sur les principaux thèmes du programme rappellent les notions essentielles à connaître sur : la bioéthique, l’euthanasie, la génétique, le don d’organes, les maladies à incidence sociale, la vieillesse, la famille, l’environnement, la protection sociale en France, l’immigration, la laïcité…

Cet ouvrage offre tous les outils indispensables pour s’entraîner efficacement aux épreuves du concours de moniteur-éducateur. Il propose une présentation du métier et du concours, mais aussi de chacune des épreuves d’admissibilité (questionnaire de culture sanitaire et sociale) et d’admission (entretien avec un jury). Des fiches de cours synthétiques présentent les grands thèmes d’actualité sanitaire et sociale, et enrichissent les sujets d’annales 2012 accompagnés de corrigés détaillés, qui permettent de s’entraîner tout en se familiarisant avec les épreuves du concours. Des conseils méthodologiques pour préparer l’entretien avec le jury aident le candidat à anticiper sur l’étape suivante, celle de l’admission.

Ce guide permet aux candidats aux concours de catégories A, B et C de préparer l’épreuve de QCM et tests d’aptitude visant à évaluer les aptitudes numériques, le raisonnement logique, mais aussi la personnalité. Cette épreuve, de plus en plus répandue dans les concours de la fonction publique, en témoigne son apparition parmi les épreuves d’admissibilité au nouveau concours de gendarme, tend à évaluer le potentiel intellectuel général des candidats, et notamment leur capacité àcomprendre et à s’adapter à une situation avec rapidité et justesse. Les différents types de tests sont présentés de manière détaillée et des conseils méthodologiques permettent d’acquérir le savoir-faire nécessaire pour les réussir. De nombreux exercices corrigés fournissent aux candidats un entraînement efficace, notamment pour réussir les tests de personnalité en les aidant à cerner au mieux leurs qualités et défauts par rapport à la fonction à laquelle ils aspirent.

Cet ouvrage offre tous les outils indispensables pour s’entraîner efficacement aux épreuves du concours d’éducateur de jeunes enfants. Il propose une présentation détaillée du métier et du concours, mais aussi de chacune des épreuves d’admissibilité (tests psychotechniques, commentaire, résumé) et d’admission (entretien avec un jury). Des rappels de cours et des fiches synthétiques sur l’actualité sanitaire et sociale enrichissent les sujets d’annales 2012 accompagnés de corrigés détaillés qui aident à se familiariser avec les épreuves du concours. Des conseils méthodologiques pour préparer l’entretien avec le jury aident le candidat à anticiper sur l’étape suivante, celle de l’admission.